授業の風景 １７

もう１つ。
両者の違いです。

�　斃紳� Ａ 宁可 Ｂ】
　ＡするぐらいならＢした方がまし。
　※Ｂも嫌だが、仕方がない。ＡもＢも嫌なこと。

�◆斃紳� Ａ 不如 Ｂ】
　※�，里茲Δ弊�限はない。ＡもＢも良いことでもよい。


知りませんでした…。



こんなところで…

授業の風景 １６

【况且42】と【何况24】について習いました。
（※数字は声調です。）

「原因理由の追加を表す」…ということです。
“又”“也”“还”などを呼応させて用いることが多いとのことで。

うーん、知らなかった…この用法…

辞書の例文を拾っておきます。

【况且】

¶路不算太远,〜又是快车,准能按时到达。
距離はそう遠くはなく,それに急行列車だから,きっと時間どおりに着けると思う.

¶这种录音机携带方便,〜也不贵,可以买一个。
このテープ・レコーダーは持ち運びに便利で,その上値段も高くないから,1台買ってもいい.

【何况】

¶已经这么晚了,〜那里又远,明天再去吧。
もうこんなに遅いし,それにあそこはずいぶん遠いので,あした行くことにしましょう

¶你去接他一下,这儿不好找,〜他又是第一次来。
迎えに行ってやりなさい,ここは見つけにくいところだし,おまけに彼は初めてここへ来るのだから.


―小学館「中日辞典」より



こんなところで…

授業の風景 １４

「昨日はいつもより少し早く寝た」を先生にも聞きましたがやはり、

我昨晚比平时早睡了一会。

だそうです。

友人の文とどんぴしゃり…ということで、これが一応の解決…としましょう（笑）。

やはり、

【多（少、早…）＋ 動詞 ＋ 〔了〕 ＋ 点（会） ＋ 〔目的語〕】

の仲間みたいです。


【早点】は、また別物みたいで…

幸亏我晚点出发，否则就被雨浇了。

…も、こちらに分類されるんでしょうかね。



それから、

早出发了＝出发得早

…なんだそうです。過去のいい方に２通りあるらしいです。



とりあえず、ここでいったん切ります…

授業の風景 １３

作文のつづきです。


くれぐれもお体に気をつけて下さい。

务请保重。

　　※务＝务必

〔漢〕务必
〔音〕wu4bi4

必ず．きっと．ぜひ．くれぐれも



これが一番いいそうです。

私の、

你一定保重身体。

含め、いろんな訳が出て、それは間違いではないそうなんですけど。



こんな感じで…

授業の風景 １２

これまで知らなかったことを学びました。

作文ですが、

早く出発してよかった。そうでなかったら間に合わなかった。

�々�亏我们�∩畚�发了，�Ｉ堊貝そ⇒萇垉變察�

　　　　　　　　　　↓

�々�好でも可。

�◆濮瓠敕澄杤�发、は不可　←これです！

　　早【点】を使えるのは、（未来）だけ！！！
　　Cf. 你早点休息吧。

　　早、の代わりに、提前、でも可。

�Ｍ徂圈�否则、でも可

�そ���不上了、でも可
　　よく分かりませんけど、英語の「仮定法」のニュアンスのときには、【就……了】が使えるんじゃないかと…。



こんな感じです。

授業の風景 １１

昨日もなかなか実のある授業でした。

先生はやさしいおじいちゃん。

授業の始めに、「教材のプリント忘れた人はいませんか？」と聞かれます。教材持たずに何しに来とんねん…と思うけど、これが結構いるもので、私も実は１度…

そういう人のために、先生はいつも余分を持っているのです。昨日も１人忘れてました。

授業前に、○○○さんのご質問も聞いておきました。

今天有没有昨天那么热？

これで問題ないそうです！



とりあえず、こんなところで。

授業の風景 １０

你每年都怎么过生日？


これ、私は

你每年生日都 【过得怎么样？】

としてしまったのですが、これだと、「気持ち」を聞いているんだそうです。
だから、过得很开心！…とか、答えるんだそうです。

問題文は、「どのように過ごしますか？」ですから、ケーキを食べて…とか、そんな風に答えるんだそうです。

なるほどなるほど。


ちなみに、

【怎么过的？】

…と聞くと、過去の誕生日の過ごし方を聞いているそうです。



なるほど…（笑）

授業の風景 ９

「日本語のする」について。


先生が言うには、【中止】は、書面語で、しかも使う情況が違うとのこと。

辞書には、

中止(する).中止となる.中断する.

¶这个小说在报纸上连载了一半就〜了/この小説は新聞に半分ほど連載して中止となった.
¶〜谈判/話し合いを中断する.
¶谈判〜/話し合いが中止となる.

…とあります（小学館「中日辞典」）。


これでひとつ解決…（笑）

授業の風景 ８

そしてこれが昨日一番の難所でした。


問題は、

A他B最近很忙，C不D能来。

のどこに【一定】を入れるかということで、答えは、D、なんですけれども、

なぜ、C、ではいけないのかが分かりませんでした。

理由は、【一定】は、

第１人称…話者の意思
第２人称…依頼
第３人称…推測

…を表すので、この場合は、第３人称ですから、推測になるわけです。

だから、

×（他）一定不能来

と、推測のはずなのに‘不能来’なのはおかしいのだそうです。

もっとも、

他最近很忙，一定不会来的。

…なら、いいそうです…。

推測っぽいんでしょか…



頭クラクラ…（笑）

授業の風景 ７

それから、


私は日本料理も中華料理も大好きです。

というときは、

日餐、中餐我都喜欢。

または、

日本料理、中国饭我都喜欢。


というそうで、【日本菜】【中国菜】という言い方はこの文ではおかしい、とのことでした。

例えば、

我很喜欢中国菜，特别喜欢饺子！

などというと、中国人には奇異に聞こえるそうです。なぜなら、【饺子】は中国「菜」ではないからだそうで…（主食だそうです）。