倉敷市議会議員　あしだ泰宏ブログ - あしたを創るあしだです! : 読み書きできない現実が教えてくれた、人間の尊厳という問い

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■「35年目のラブレター」を観て
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先週末に「35年目のラブレター」と言う映画を観ました。

https://35th-loveletter.com/

（一社）基礎教育保障研究所岡山自主夜間中学校の主催です。

何らかの理由で教育の機会に恵まれなかった人、直接的には読み書きができない人の存在は、一般には知られておらず課題視されてきませんでした。

岡山市では、同団体理事長である城之内庸仁さんの精力的な活動もあり、公立自主夜間中学が設置されました。
ただ、ニーズを十分カバーできているとは言いにくく、自主夜間中学の活動は続けておられます。

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■5年前、議会で取り上げたテーマ
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自主夜間中学については、5年前に議会で取り上げました。

岡山市での設置の方向が見えていたので、倉敷市での設置を要望する意図の質問でしたが、

不登校対策や、自治体規模にしては異例の市内3地区の市立定時制高校が、個々人の状況に応じた教育をしているとして、必要性を認めないとの答弁でした。

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■教育なのか福祉なのか
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教育なのか福祉なのか。
学ぶことは生きること。

映画の主人公は、終戦直後の山間部で家の事情で学校に通えなかった男性です。

https://35th-loveletter.com/

作中では、読み書きができない人の残酷な現実が描かれます。

役所など大切な手続きができない。
仕事ができない。

そして何より、
愛する人に想いを込めたラブレターが書けない。

こうした方にとっては、
学ぶことは人並みの人生を獲得することに他なりません。

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■尊厳の問題
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議会で質問した際感じたのは、
夜間中学支援は、教育問題なのか福祉課題なのかということでした。

しかし今回の映画で確認したのは、

それ以前の、人間の尊厳そのもの
ということです。この視点を絶対に忘れてはならないと感じました。

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映画を観た後、しばらく涙がとまりませんでした。

いい機会を頂きました。

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