1.12年前のANOTOペンを使った教育の試み
かれこれ12年くらい前にある教育情報会社を通じて入学前準備教育でスウェーデンのANOTOペンというデジタルペンを使って小論文と数学の講義を行っていました。

通学による入学前準備教育 ( 8 年間の実践と課題)
https://www.slideshare.net/blackcoffee21/2008-35119640
ronbunanoto

その時の報告が私のスライドシェアの6ページに残っています。(肩書は前職のものです。)

小論文が手書きで書いたものがそのまま画像としてデジタル化されて保存されます。小論文の演習など参加人数が多いと保存しておくのが大変ですが、これだと電子ファイルで保存できます。

さらにこのANOTOペンのいいところは書き始めから終了まで録画されます。再生すると書いた順に再現されていきます。なので数学の問題を解く過程がそのまま記録されます。これを再生するとどこで間違ったか、どこが理解できていないかを解明できます。

分数の計算や割り算などでつまずいている小学生などを教えるときに有効です。難点は小学生にはペンが若干太いことです。

この機能を使って教育しようと考えていたのですが、残念ながら業者が撤退してしまいました。最後まで大日本印刷が残っていたのですが、いよいよ撤退のようです。
https://www.dnp.co.jp/biz/solution/products/detail/1189585_1567.html

実はその当時、スウェーデン大使館であったANOTO社主催のセミナー(ANOTO本社社長も参加していたいました。確かアーノッシュさんと言いました。)で事例発表もしたのですが、算数の件は話さず小論文指導の件だけしか話せなかったのが悔やまれます。うまくプレゼンできていれば研究費を獲得できたかもしれなかっただけに残念です。

2.夢をあきらめずもう一度算数・数学教育に携わることにしました
最近になりまた子どもたちの算数・数学の学びのワークショップを企画するようになり、ANOTOペンのことを考え始めています。もちろんデジタルペンはANOTOだけでなく、日本の文具メーカーも手掛けているのですが、「録画」するという機能を持たないので使えません。ソニーのデジタルペーパーならそういうことができるかもしれないと期待していますが、8万円くらいするので気軽に手が出せません。さらに開発キットを手に入れるとすると200万くらいにはなるでしょう。

それで諦めきれずにANOTO本社のサイトを見てみました。
そしたら面白いプロジェクトがあるのを見つけました。
KAITOというようです。
https://www.anoto.com/solutions/kait/#section-2

3.再びANOTOサイトへ、そしてKAITプロジェクトの発見
google翻訳してみました。
教える方法と学ぶ方法に革命を起こす
今日の教育では、学生は絶対スコアで単純すぎて評価されます。 学生はさまざまなレベルと速度で学習するため、この方法は時代遅れで、非効率的で不完全であり、学生は挑戦的または過負荷になります。

教育の変化に対するこの重要なニーズに対処するために、アノトはKAITを導入しました。KAITは、パーソナライズされた学習を可能にし、学習効率を向上させることに焦点を当てた、新しい革新的なAI駆動プラットフォームです。

私たちの目標は、グローバルな教育を混乱させ、教師と生徒の両方の効率を改善することです。

ペンもかなり細くなっています。これなら子どもたちでも大丈夫でしょう。
anotopen

【デジタルペンのANOTOペンについて】の続きを読む