2006年07月04日

学習効果の最大化には…

このブログを始めたとき、
大人の学習には、4つのパートがあると
書きました。

今も、そう思っています。
それは、
1.モチベーションの維持
2.記憶
3.時間管理(集中力管理)
4.具体的な手法(学ぶものによって違う)

この4つが、学習を支えます。
そして、Beltaはこの4つを
うまく機能させるために
欠かせないものがあると思っています。

何だと思いますか?



「今ね、こんな本読んでるの。
 その中に、○○って書いてあるけど、
 これって、Beltaが言っている△△と一緒だよね?」

「週末にセミナー行ってきたんですよ。
 それで、こんな話を聞いてきたんですが、どう思います?」

Beltaには、会うたびに何かを教えてくれる友人がいます。
今読んでいる本、受講したセミナー、etc。

おかげで、Beltaはたくさんの情報をいただいています。
感謝。
すると、もっと、もっと知りたくなってきます。

だから、
「なるほど。で、それ、どういう意味?」って。
気が付いたら、数時間経過、なんてことも。


Beltaはこういった時間こそが、
学習効果を高める一番の時間だと思っています。

人に話すことで、記憶が強化され、
質問をもらうことで、気づかなかったことに焦点があたります。

おまけに、話した相手に感謝されるので、
モチベーションまでアップ(笑)。

そう、学習効果を最大化するもの。
それは、「人」。

ビジネス、スポーツに「コーチ」がいるように、
学習にも、学習専門の「コーチ」がいると、
とっても効果的。

身近な人、ちょっと見回してみて。
きっと良いコーチが見つかるから。


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感謝。


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