2005年11月22日

第13回タイトル:「部門別原価計算にはいりましょう」

★ 絶対勝つ!!簿記検定試験!■第0013号 2005.11月22日
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第13回タイトル:「部門別原価計算にはいりましょう」
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★ 目 次

1. ごあいさつ
2.失敗したー!
3.俺の責任じゃないですよ
4. あとがき
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(1)ごあいさつ
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 もう早くも、クリスマスと年末に近づいてきましたね。
この時期は勉強に集中しろという方が無理な相談です。
受験生の人達を見ていると、イライラしながら勉強している人や、悲壮感を
漂わせながら勉強している人、あと極端に勉強時間が長過ぎる人よりも
毎日、集中して、楽しみながら勉強し、かつ、ちゃんと遊ぶ時間も作っている人の
方が合格率が高いような気がします。
 人間は強いストレス状態だと、記憶の能力などが低下するそうですから
適 度な息抜きをしつつ、きっちりと集中して勉強するようにするといいと
思います。
 あと、決してやってはいけないことは、自分のペースを捨てて、人のペースに
合わせてしまう事です。
周りに出来る人がいて、その人が夜遅くまで自習室で勉強していたとしても
それは、その人のペースであり、自分には合わないかもしれません。
自分に合わない勉強方法をいくらやっても身につきません。
 まさしく、最大の敵は自分自身なのです。周りに影響されず、自分自信を最後
まで信じて、ご自身のスタイルで勉強するように しましょう!
 
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(2)目 次:失敗したー!
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 (2)仕損の処理の論点
仕損とは、失敗による不合格品のことをいい、例えば、お皿を作る工房を例にして
その製造過程で、お皿にヒビが入ったというような場合です。

 このとき、2級工業簿記であつかう補修可能な仕損品とは、ヒビの入ったお皿
について接着剤やパテなどを塗り込むことで、ヒビを消し、合 格品に仕上がったというような場合です。よって、この補修に要した、接着剤やその労働費は
お皿の原価に加えます。
それでは、以下の設例でみてみましょう。

<設 例>
特注のお皿について製造指図書No,01を発行して製造していたところ、お皿にヒビが入り仕損が発生した。
幸い、この仕損は接着剤などで補修可能であったため、補修指図書No,01-1を発行して補修をおこない合格品となった。
なお、補修に要した直接材料費は50円、直接労務費は100円、製造間接費は20円で
あった。以上より、原価計算表と仕掛品勘 定を作成しなさい。

            <原価計算表>
      No,01(特注のお皿)  No,01-1(補修指図書)
直接材料費     500           50
直接労務費     200           100
製造間接費     300           20
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
小 計      1,000           170
仕 損       170          △170    
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
 合 計      1,170           0
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
備 考      完 成         No,01へ直課        

上記の原価計算表には、製造指図書No,01には、お皿の原価が集計され
補修指図書No,01-1には、ヒビを直すために要した原価が集計されています。
よって、小計以下の欄で、補修の原価をお皿の原価の方へ振り替えます。

   材 料           仕掛品(No,01:特注のお皿)
━━━━┳━━━━         ━━━━┳━━━━
    ┃500No,01へ       材料500 ┃
    ┃50No,01-1へ       賃金200 ┃       
    ┃           製造間接費┃
                   300 ┃
   賃 金           仕損170 ┃
━━━━┳━━━━
    ┃200No,01へ       仕掛品(No,01-1:補修指図書)
    ┃100No,01-1へ      ━━━━┳━━━━
    ┃            材料50 ┃仕損170
                  賃金100 ┃
  製造間接費         製造間接費┃
━━━━┳━━━━          20 ┃
    ┃300No,01へ
    ┃20No,01-1へ          仕 損
    ┃            ━━━━┳━━━━
                仕掛品170 ┃仕掛品170
               ( No,01-1) ┃( No,01)

原価計算表と勘定連絡図との関係を確認しておいて下さい。
仕訳についても以下に書いておきますから、確認してください 。

 仕損原価の仕訳
  (仕 損)170 / (仕掛品)170 ←No,01-1:補修指図書
  
  (仕掛品)170 / (仕 損)170 ←No,01へ振替え
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(3)目 次:俺の責任じゃないですよ
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 <部門別原価計算の考え方>
 製品の製造にあたり、いくら消費されたのかを直接的かつ個別に計算できる
直接費は仕掛品勘定に金額を流し、いくら消 費されたのかを直接的かつ個別に
計算できない間接費については、いったん製造間接費勘定に集計し、なんらかの
基準で各製品に配賦しました。
 また、製造間接費は種々雑多な費目で構成されることから、予算を設定し、金額による管理を行いました。

 このような製造間接費勘定による、間接費の集計・製品への一括配賦と
予算による間接費の管理は、工場全体で一個の製造間接費勘定を設け、そこに
工場全体で発生した間接費を集計し、配賦と管理をおこなおうとするものです。
しかし、小さな工場であればこれで も問題ないのでしょうが、規模がある程度以上の工場になると話しは違ってきます。

例えば、木製のイスを作る工場があったとします。その生産の流れは以下のとおりです。
    
 材料仕入→「切削部門」→「組立部門」→イス完成
          ↑   ↑
      「動力部門」→ ↑

(1) 仕入れた材木を切削部門が切断
(2) 切削部門が切断した材木を組立部門が組立てイスが完成
(3) 切削部門が使う切削機械の電力と組立部門の組立機械の電力は
     動力部門が提供

 このような工場においては、「切削部門」「組立部門」「動力部門」のそれぞれにおいて製造間接費が発生します。
よって、各部門で発生する製造間接費を1つの製造間接費勘定に集計し、1つの
配賦基準で一括して製品に配賦するよりも、各部門の製造間接費勘定を設けて
それぞれの製造間接費勘定から、それぞれの部門に合理的な配賦基準を設定して
製品に配賦する方が製造間接費をより正確に配賦できるはずです。

 つまり、「切削部門」「組立部門」「動力部門」のそれぞれにおいて発生した
製造間接費を、直接作業 時間などの1つの配賦基準で配賦するのではなく、例えば
「切削部門」→切削作業時間を基準に配賦
「組立部門」→組立作業時間を基準に配賦
「動力部門」→電力消費量を基準に配賦
のように、それぞれの配賦基準を定めて配賦するほうが合理的です。
 それと、もう一つ。
工場全体で1つの製造間接費勘定を使い、ここに実際発生額を集計して予算差異を
算定したとします。
このとき、例えば「切削部門」はちゃんと間接費を管理していて、予算差異の発生を抑えていたのに対して、「組立部門」が多額の予算差異を発 生させていた
とします。

このような場合、製造間接費勘定だけで管理をおこなうと、予算差異発生の責任の
所在がはっきりせず、工場長から「バカもーん!!」と全部門の責任者が
怒鳴られるということになってしまいます。
そこで、各部門の責任を明確にし、原価管理を適切におこなうためにも、各部門毎に製造間接費勘定を設け、それぞれの予算差異を算定するほうが合理的です。

 以上が、部門別原価計算の考え方であり、ようするに、製造間接費勘定を細かくして設けようということです。

2、原価部門 の分かれかた
原価部門は大きく次の2つに分かれます。
(1)製造部門→直接加工に従事する(例:切削部門・組立部門)
(2)補助部門→直接加工に従事せず、製造部門にサービスを提供
     ↓
   補助部門はさらに2つに分かれます
    ・補助経営部門(例:動力部門)
    ・工場管理部門(例:工場事務部門)

(1)製造部門と(2)補助部門は上記のように、製造部門が加工を担当し
 補助部門は製造部門をサポートする役割を担います。
 このような関係にあることから、補助部門に集 計された間接費は
 直接に仕掛品勘定に配賦せず、一度、製造部門に配賦して、製造部門から
 仕掛品勘定に配賦するのです。
 
 この部門別計算を苦手にする受験生の方は結構多いと思います。
 苦手な方は、まずは上記の考え方を理解してください。
次回は設例を使って実際に計算しながらみていますね。それでは!
 

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(4)目 次:あとがき
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 京セラの稲盛和夫会長が、著書で「会計がわかなければ真の経営者には
なれない」「会計データはコクピットの計器盤に表示される数字に相当し
その数字の意味するところを手にとるように理解できなければならない」と
おっしゃっています。
 簿記検定も1級とかに進み、会計学とかを学ぶと色々と理論的におかしな
ところにも遭遇するようになります。
ぜひとも、簿記を勉強するときは、「どうしてこのように計算するのか?」
というような疑問をもちながらテキストをみていって下さい。
 そうすれば、制度会計 の仕組みとともに、理論的な不都合やあるべき姿などが
見えてきて、稲盛会長がいうように真の意味で決算書を使いこなせるように
なるのではないでしょうか。
 財務諸表を一目みて、どこが悪いかとか、その企業の業務が脳裏に浮かぶ
なんてぐらいプロフェッショナルになればカッコいいですね!
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