教育
2010年02月22日
理科の問題 （ようこ）
あかねちゃん
＆みなさま
久しぶりに次女
の登場です。昨日、私が新聞
を読んでいる横で、次女は理科の「水溶液」のプリントをやっておりました
。
問題は「次の水溶液には何が溶けているか
。」
例えば、「塩酸」なら答えは「塩化水素」。「炭酸水」なら「二酸化炭素」。そこまでは書き込んでいた次女、次の「酢」のところで鉛筆が止まりました。
「酢
」・・・・「すぅ
？？」と考えてます。考えて考えて何やら書きだしたので横目で見ると、書いた答えは「みりん」
。
なんでやねんっ
。まあ、仲間みたいな気はするけどな。
小学校５年生になっても相変わらずやけど、たまにこの人が登場してくれんとな。私のブログの貴重な題材です
。ちなみに正解は「酢酸（さくさん）」。まぁ、私も自信を持って「酢酸」とは思えんかったけど、少なくとも「みりん」ではない、と思ったで。
では。今日はこんな話でおわり。ちょっと春めいてきました
。皆さんごきげんよう。
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＆みなさま久しぶりに次女
の登場です。昨日、私が新聞を読んでいる横で、次女は理科の「水溶液」のプリントをやっておりました。問題は「次の水溶液には何が溶けているか
。」例えば、「塩酸」なら答えは「塩化水素」。「炭酸水」なら「二酸化炭素」。そこまでは書き込んでいた次女、次の「酢」のところで鉛筆が止まりました
。「酢
」・・・・「すぅ？？」と考えてます。考えて考えて何やら書きだしたので横目で見ると、書いた答えは「みりん」。なんでやねんっ
。まあ、仲間みたいな気はするけどな。小学校５年生になっても相変わらずやけど、たまにこの人が登場してくれんとな。私のブログの貴重な題材です
。ちなみに正解は「酢酸（さくさん）」。まぁ、私も自信を持って「酢酸」とは思えんかったけど、少なくとも「みりん」ではない、と思ったで。では。今日はこんな話でおわり。ちょっと春めいてきました
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2010年01月22日
No More 内申！？ （あかね）
ようこさん
＆読んでくださっているみなさま
明けましておめでとうございます
！ なんて今頃言ってたらアカンのやけど……
いや、まだ１月やから許してなあ。ほんまに2009年もお世話になりました
。2000年問題がどうのと言ってた頃からもう10年たったんかいな〜〜
！ と驚くことしきりやけど、今年もどうぞよろしゅうお願いいたします
。
ところで、年末にUPしてくれたお便り
、考えさせられるなあ。世知辛いというのかしらん。せっせと職員室通いしてた子も、親孝行したい一心
やったんや。そしてわかってるのに質問に通うその子のために、ただでさえ忙しい先生たちはさらに忙しくなって
、残業が増えるわけやね。う〜ん、やり切れんのぅ。
ようこさんと「内申」問題について何度かやりとりしてるうちに
、私な、思うようになったんやけど。いっそ、内申なんてやめにできへんかな
？ 内申がないと受験が一発勝負になってキケン
なんやろか？ でも、内申のバックアップがあっても当日の体調や出来が悪い
という可能性はあるのとちゃうかぃなぁ？
実はな、うちの子（小１、小４）が通うことになる中学校
は、隣町の裕福な家庭の子がたくさん通うせいか、めちゃめちゃ成績のええ子
が多いらしいねん。どうやらな、98点を取っても「５」がつかへん
、って話やわ。成績は絶対評価やなくて、相対評価やからな。限りなく100点に近い子
が多いと、こういうことが起きるんやて。
そしたら、内申点が重視される公立高校の入試では、「ほかの校区の子ども達より、フツーの子は明らかに不利やねん
」ってお母さん達、嘆いてはるわ。同じくらいの学力やのに、通う学校によってもらえる点数が大きく違うとしたら、やっぱり問題やと思わへん？ それなら、どこの校区の子でも同じ条件で戦える一発勝負
がフェアな気がする。
……といろいろ書いてきたけど、究極の話、親たちが忘れ物を届けたり
、子どもに内申点を稼いでこい！ ってお尻をたたく理由はなんやろか？ 学歴をつけてやりたいなら、不本意な高校へ入っても、大学受験でまた頑張ればええのとちゃうかな？
親という字は「木の上に立って見る
」と書く――っていつか聞いたことを思い出したで。当事者になったらなかなかそんなお気楽
なこと言ってられへんのやろけど、落ち着いて遠くを見てやれる親でいられるように今から肝に銘じとくわな。あ、でも「内申やめようキャンペーン
」には興味あるよ。
今日も読んでくださってありがとう！ まだまだ寒い毎日ですが、頑張って春を待ちましょ。応援のポチリ
をお願いします〜。
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＆読んでくださっているみなさま明けましておめでとうございます
！ なんて今頃言ってたらアカンのやけど……いや、まだ１月やから許してなあ。ほんまに2009年もお世話になりました。2000年問題がどうのと言ってた頃からもう10年たったんかいな〜〜！ と驚くことしきりやけど、今年もどうぞよろしゅうお願いいたします。ところで、年末にUPしてくれたお便り
、考えさせられるなあ。世知辛いというのかしらん。せっせと職員室通いしてた子も、親孝行したい一心やったんや。そしてわかってるのに質問に通うその子のために、ただでさえ忙しい先生たちはさらに忙しくなって、残業が増えるわけやね。う〜ん、やり切れんのぅ。ようこさんと「内申」問題について何度かやりとりしてるうちに
、私な、思うようになったんやけど。いっそ、内申なんてやめにできへんかな？ 内申がないと受験が一発勝負になってキケンなんやろか？ でも、内申のバックアップがあっても当日の体調や出来が悪いという可能性はあるのとちゃうかぃなぁ？実はな、うちの子（小１、小４）が通うことになる中学校
は、隣町の裕福な家庭の子がたくさん通うせいか、めちゃめちゃ成績のええ子が多いらしいねん。どうやらな、98点を取っても「５」がつかへん、って話やわ。成績は絶対評価やなくて、相対評価やからな。限りなく100点に近い子が多いと、こういうことが起きるんやて。そしたら、内申点
が重視される公立高校の入試では、「ほかの校区の子ども達より、フツーの子は明らかに不利やねん」ってお母さん達、嘆いてはるわ。同じくらいの学力やのに、通う学校によってもらえる点数が大きく違うとしたら、やっぱり問題やと思わへん？ それなら、どこの校区の子でも同じ条件で戦える一発勝負がフェアな気がする。……といろいろ書いてきたけど、究極の話、親たちが忘れ物を届けたり
、子どもに内申点を稼いでこい！ ってお尻をたたく理由はなんやろか？ 学歴をつけてやりたいなら、不本意な高校へ入っても、大学受験でまた頑張ればええのとちゃうかな？親という字は「木の上に立って見る
」と書く――っていつか聞いたことを思い出したで。当事者になったらなかなかそんなお気楽なこと言ってられへんのやろけど、落ち着いて遠くを見てやれる親でいられるように今から肝に銘じとくわな。あ、でも「内申やめようキャンペーン」には興味あるよ。今日も読んでくださってありがとう
！ まだまだ寒い毎日ですが、頑張って春を待ちましょ。応援のポチリをお願いします〜。人気blogランキングへ
2009年12月29日
内申というもの その２ （ようこ）
あかねちゃん＆みなさま
あ〜時間が過ぎるのが早くて早くて、またこんなにご無沙汰してしまいました、すみません。あかねちゃんには個別に話しましたが、この忙しいのに、ちょこっとケガをしてしまったり（もう全快です！
）。そして今はパソコンの「ｓ」のキーがペコペコ外れて打つのに時間がかかる〜！修理してもらいたいけど、修理に出している時間もないっ！どないしたらいいの〜
？
・・・と、騒がしいのはこれくらいにして。
内申については私もまだまだ話したいことがあったので、あかねちゃん、有難う。そうやねん、そうやねん。このままではあかん、と思うのです。いや、少なくとも我が地域のやり方は。でも「スッキリ学力だけで評価」というあかねちゃん案も、とてもいい案なのだけど、我が地域では、例えばすんごいサッカー上手な運動神経少年
も、親にサッカー辞めさせられて塾に通わさせられそうな気がする・・・
。
実は前に地域の中学校の内申について書いたあと、また、その続きの話を聞いたので、今日はとりあえずその話を。
え〜？と思うことはいろいろありました。例えば塾に「５をとるノートのとり方」という講座があるとか、サッカーとかで県大会まで出たら内申が「プラス○点」というように上乗せされるのだけど、それも「レギュラーなら○点、ベンチの控えなら○点」と細分化されているとか！ええっ？と思うけど、渦中の親も点数をつけられることにマヒしてしまい、むしろそれでしか考えられなくなっているから、「忘れ物をした時、母が持って行くのはOKなのか。見つかったら点数はひかれるのか」というような質問もあるらしい。
そんな中で一番悲しかった話は、わかっているのに「日常点」を稼ぐために毎日職員室に質問に行く子の話。めっちゃイヤな感じしたのだけど、よく聞いてみると母親から「内申なんか考えたくなくて、私立に行ける子は、行ってもらったらいい。ウチは私立にやるお金はないから、とにかく、公立に行かれないと困る。毎日職員室に行って内申点をあげてきて」と言われていたらしい。それでせっせと通っているなんて、なんか、悲しい・・・。
極めつけがな、そんな中でも「これはおかしい」と声を挙げる親はいるんやって。ところがそれに対する先生の答えが「世の中に出れば、理不尽なことなんて、たくさんあるんです。それを学んでください
」ってことだったらしい。「うまい世渡り」の練習ってことかいなぁ。
いやぁ、あかんあかん。どないかせんとあかんと思うわぁ。
こんな問題提起で今年は終わりそうで、すみません。でもきっと「おかしい！」と思う気持ちから始めないと何も変わらないもんね！！（正当化）
今年一年、こんな私にお付き合いいただきありがとうございました
。来年は一歩一歩確実に歩みを進めたいと思います。引き続きよろしくお願いいたします。
追伸：このあとパソコンを修理に出すかもしれません。コメントをいただくことがあってもお返事遅くなったらごめんなさい
。
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＆みなさまあ〜時間が過ぎるのが早くて早くて
、またこんなにご無沙汰してしまいました、すみません。あかねちゃんには個別に話しましたが、この忙しいのに、ちょこっとケガをしてしまったり（もう全快です！）。そして今はパソコンの「ｓ」のキーがペコペコ外れて打つのに時間がかかる〜！修理してもらいたいけど、修理に出している時間もないっ！どないしたらいいの〜？・・・と、騒がしいのはこれくらいにして。
内申については私もまだまだ話したいことがあったので、あかねちゃん、有難う。そうやねん、そうやねん。このままではあかん、と思うのです。いや、少なくとも我が地域のやり方は。でも「スッキリ学力だけで評価
」というあかねちゃん案も、とてもいい案なのだけど、我が地域では、例えばすんごいサッカー上手な運動神経少年も、親にサッカー辞めさせられて塾に通わさせられそうな気がする・・・。実は前に地域の中学校の内申について書いたあと、また、その続きの話を聞いたので、今日はとりあえずその話を。
え〜
？と思うことはいろいろありました。例えば塾に「５をとるノートのとり方」という講座があるとか、サッカーとかで県大会まで出たら内申が「プラス○点」というように上乗せされるのだけど、それも「レギュラーなら○点、ベンチの控えなら○点」と細分化されているとか！ええっ？と思うけど、渦中の親も点数をつけられることにマヒしてしまい、むしろそれでしか考えられなくなっているから、「忘れ物をした時、母が持って行くのはOKなのか。見つかったら点数はひかれるのか」というような質問もあるらしい。そんな中で一番悲しかった話は、わかっているのに「日常点」を稼ぐために毎日職員室に質問に行く
子の話。めっちゃイヤな感じしたのだけど、よく聞いてみると母親から「内申なんか考えたくなくて、私立に行ける子は、行ってもらったらいい。ウチは私立にやるお金はないから、とにかく、公立に行かれないと困る。毎日職員室に行って内申点をあげてきて」と言われていたらしい。それでせっせと通っているなんて、なんか、悲しい・・・。極めつけがな、そんな中でも「これはおかしい」と声を挙げる親はいるんやって。ところがそれに対する先生の答えが「世の中に出れば、理不尽なことなんて、たくさんあるんです。それを学んでください
」ってことだったらしい。「うまい世渡り」の練習ってことかいなぁ。いやぁ、あかんあかん。どないかせんとあかんと思うわぁ。
こんな問題提起で今年は終わりそうで、すみません。でもきっと「おかしい！」と思う気持ちから始めないと何も変わらないもんね！！（正当化
）今年一年、こんな私にお付き合いいただきありがとうございました
。来年は一歩一歩確実に歩みを進めたいと思います。引き続きよろしくお願いいたします。追伸：このあとパソコンを修理に出すかもしれません。コメントをいただくことがあってもお返事遅くなったらごめんなさい
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2009年12月18日
「内申」へのお返事 （あかね）
ようこさん
ようこさんが９月に書いてくれた「内申」の話。時間ができたら、お返事しようと思っててん。その話、正直、びっくり！
ようこさんの言う通り、私もそれ、納得いかへんわぁ
。委員やクラブ活動を点数稼ぎのためにやれと言うてるようなシステム、「われ先に
」要領かませって、学校が教えてるようなものとちゃう？ そうなったら、忘れ物してるお友だちに気づいても、「教えたげなあかん」って気持ちよりも、「私、一歩リード
」って気持ちにならへんやろか？ この子たちが将来、どんな社会をつくっていくかと思うと、う〜ん
とうなってしまうよ。
結局これは、「こんな子どもたちを育てたい
」ってビジョンが欠けてるんやろと思うなぁ。おそらく、この息苦しいシステムは、内申のつけ方に物申す親たちに、「どの先生がつけても同じです、公平ですよ」って説明がつく方法を模索した結果なんやろな、って気がする。
・・・・・・で思うんやけど、そもそも学校活動を内申点に含む必要があるんやろか？ 何だかんだ言って、受験って学力を競うものやんか。スポーツ
でいい成績を修めた子は、市や県の大会ですでに評価
されてるし、何より本人が好きなことして満足感を味わってるはずやん？ 生徒会や学級会
で大きな委員をする子も、それが好き
でしてて、そこから何かを学んでるはずやから、わざわざ内申点をアップする必要はないのとちゃうかな。
シンプルに学力だけで勝負
、でええのとちゃうやろか？ 点数で駆り立てんでも、やりたい子はクラブ
も委員
もガンガン頑張るやろし、大人しい系の子は、ちょっと目立たん委員でひそかに心地よくみんなの役に立ってくれると思うで。実際、社会ってそんなふうに回ってて、でっかい役回りの人だけが偉いわけやないやん。いろんな役目の人がいて社会は回ってる、それを教えるのも大事なことやと思うなぁ。得するから頑張る！ んやなくて、やりたいからやる！ っていう子ども本来の姿を大事にしてほしいものよ。
学力だけで勝負！ となると、また「ほなアタマがよかったらそれでええんかい
」って不平が出るんやろか？ けどなぁ、本来受験とはそういうものやし、普段の生活を監視
されて学校が息苦しくなるくらいなら、そのほうがスッキリしてうんとええ
、と思うのは私だけやろか？ だってその学校、私やったら通いたくないもんな〜。
今日も読んでくださってありがとう。思いっきり寒く
なってきましたが、どうぞお風邪をひかれませんように。大掃除、頑張りましょ。
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ようこさんが９月に書いてくれた「内申」の話。時間ができたら、お返事
しようと思っててん。その話、正直、びっくり！ようこさんの言う通り、私もそれ、納得いかへんわぁ
。委員やクラブ活動を点数稼ぎのためにやれと言うてるようなシステム、「われ先に」要領かませって、学校が教えてるようなものとちゃう？ そうなったら、忘れ物してるお友だちに気づいても、「教えたげなあかん」って気持ちよりも、「私、一歩リード」って気持ちにならへんやろか？ この子たちが将来、どんな社会をつくっていくかと思うと、う〜んとうなってしまうよ。結局これは、「こんな子どもたちを育てたい
」ってビジョンが欠けてるんやろと思うなぁ。おそらく、この息苦しいシステムは、内申のつけ方に物申す親たちに、「どの先生がつけても同じです、公平ですよ」って説明がつく方法を模索した結果なんやろな、って気がする。・・・・・・で思うんやけど、そもそも学校活動を内申点
に含む必要があるんやろか？ 何だかんだ言って、受験って学力を競うものやんか。スポーツでいい成績を修めた子は、市や県の大会ですでに評価されてるし、何より本人が好きなことして満足感を味わってるはずやん？ 生徒会や学級会で大きな委員をする子も、それが好きでしてて、そこから何かを学んでるはずやから、わざわざ内申点をアップする必要はないのとちゃうかな。シンプルに学力だけで勝負
、でええのとちゃうやろか？ 点数で駆り立てんでも、やりたい子はクラブも委員もガンガン頑張るやろし、大人しい系の子は、ちょっと目立たん委員でひそかに心地よくみんなの役に立ってくれると思うで。実際、社会ってそんなふうに回ってて、でっかい役回りの人だけが偉いわけやないやん。いろんな役目の人がいて社会は回ってる、それを教えるのも大事なことやと思うなぁ。得するから頑張る！ んやなくて、やりたいからやる！ っていう子ども本来の姿を大事にしてほしいものよ。学力だけで勝負！ となると、また「ほなアタマがよかったらそれでええんかい
」って不平が出るんやろか？ けどなぁ、本来受験とはそういうものやし、普段の生活を監視されて学校が息苦しくなるくらいなら、そのほうがスッキリしてうんとええ、と思うのは私だけやろか？ だってその学校、私やったら通いたくないもんな〜。今日も読んでくださってありがとう
。思いっきり寒くなってきましたが、どうぞお風邪をひかれませんように。大掃除、頑張りましょ。人気blogランキングへ
2009年12月03日
子どもが師匠 （あかね）
ようこさん
ほんまにほんまにお久しぶりっ！ 最近は表ブレスルだけやなくて裏ブレスル（個メール
）すらごぶさた状態が続いてて、ほんまに申し訳なかったわ〜。ようこさんが「ゴリラの顔」なんて私好みなタイトルで更新してくれてることがうれしくて、思わずお返事を書き始めたで。
８月にフィクションの翻訳を終えたあと、ずっと環境本の翻訳しててん。どちらもすご〜く面白い本やったんやけど、さすがに疲れ果て、家もほこり天国になってしもたから、今は仕事のかたわら掃除に精出してるで〜。わが家だけもう年末モードやわ。ようこさんは原稿もイラストも自分で書くんやなぁ。ようこさんの文章も絵も大好きやから、根気のいる作業やけど、がんばって！
ところで、「ゴリラの顔」。わかるわかる。ウケ狙いというより、子どもやから思ったままを言うてるんやろな〜。先生も「あっはっは、オモロかったよねえ！」くらいのリアクションは欲しいところよな。
ようこさんの言ってた「大人が子どもを枠にはめてしまう」ことについては、先日ある作家の人も同じようなことを言うてた。その人は時々小学校へ出張授業に行って、子どもの作文指導をすることがあるらしいんやけど、「大人が手を加える前の作文を見てると、８割、９割の子を天才や！ と感じます」みたいな発言してはった。
大人のアタマには、やっぱりようこさんの言うように「模範解答」が出来上がってて、そこの鋳型にいつの間にか子どもを誘導して、面白味のない子
を量産しようとしてるのかもな〜。
この間、長女（小４）の学校に出かけたら、子どもらの詩が貼ってあってな、私、まじで感動してしもた。野球部の子が「ヒットを打ったとき、ぼくのバットはどう感じてるのかな？ 痛いのかな、気持ちいいのかな？」って書いててん。こんな発想
は大人にはできへん。やっぱり子どもは大人の先生や、ってしみじみ思わされる。
ちなみにクイズ好きの長女、詩もクイズにしとった。しょっちゅう叱り飛ばしてる娘やけど、自分にはない発想を目にすると、一個の人間として、私とは別モノとして育っとるな〜
、って実感する。親の影響をまったく受けずに育つなんてムリやろうけど、できるだけその子の持ち味を損わずに育ってくれたらうれしいなあ。
そういう意味で、あんまし親が手を出さずに育ててる（←自分のことで目いっぱいなだけ）のも、あながち間違ってへんかぃな〜、なんて思ったりして。だからようこさん、原稿に集中する時期があっても子ども達は大丈夫！ オカン、がんばっとるなぁってきっと発奮してくれるわ。
今日も読んでくださってありがとう！ あわただしい師走
ですが、楽しく乗り切りましょー。久々の登板に愛の一押しをお願いします〜。
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ほんまにほんまにお久しぶりっ
！ 最近は表ブレスルだけやなくて裏ブレスル（個メール）すらごぶさた状態が続いてて、ほんまに申し訳なかったわ〜。ようこさんが「ゴリラの顔」なんて私好みなタイトルで更新してくれてることがうれしくて、思わずお返事を書き始めたで。８月にフィクションの翻訳
を終えたあと、ずっと環境本の翻訳しててん。どちらもすご〜く面白い本やったんやけど、さすがに疲れ果て、家もほこり天国になってしもたから、今は仕事のかたわら掃除に精出してるで〜。わが家だけもう年末モードやわ。ようこさんは原稿もイラストも自分で書くんやなぁ。ようこさんの文章も絵も大好きやから、根気のいる作業やけど、がんばって！ところで、「ゴリラの顔」。わかるわかる。ウケ狙い
というより、子どもやから思ったままを言うてるんやろな〜。先生も「あっはっは、オモロかったよねえ！」くらいのリアクションは欲しいところよな。ようこさんの言ってた「大人が子どもを枠にはめてしまう」ことについては、先日ある作家
の人も同じようなことを言うてた。その人は時々小学校へ出張授業に行って、子どもの作文指導をすることがあるらしいんやけど、「大人が手を加える前の作文を見てると、８割、９割の子を天才や！ と感じます」みたいな発言してはった。大人のアタマには、やっぱりようこさんの言うように「模範解答
」が出来上がってて、そこの鋳型にいつの間にか子どもを誘導して、面白味のない子を量産しようとしてるのかもな〜。この間、長女（小４）の学校に出かけたら、子どもらの詩
が貼ってあってな、私、まじで感動してしもた。野球部の子が「ヒットを打ったとき、ぼくのバットはどう感じてるのかな？ 痛いのかな、気持ちいいのかな？」って書いててん。こんな発想は大人にはできへん。やっぱり子どもは大人の先生や、ってしみじみ思わされる。ちなみにクイズ好きの長女、詩もクイズ
にしとった。しょっちゅう叱り飛ばしてる娘やけど、自分にはない発想を目にすると、一個の人間として、私とは別モノとして育っとるな〜、って実感する。親の影響をまったく受けずに育つなんてムリやろうけど、できるだけその子の持ち味を損わずに育ってくれたらうれしいなあ。そういう意味で、あんまし親が手を出さずに育ててる（←自分のことで目いっぱいなだけ
）のも、あながち間違ってへんかぃな〜、なんて思ったりして。だからようこさん、原稿に集中する時期があっても子ども達は大丈夫！ オカン、がんばっとるなぁってきっと発奮してくれるわ。今日も読んでくださってありがとう
！ あわただしい師走ですが、楽しく乗り切りましょー。久々の登板に愛の一押しをお願いします〜。人気blogランキングへ
2009年11月19日
ゴリラの顔 （ようこ）
あかねちゃん
今ごろ翻訳で忙しくしてるかな。信じられんと思うけど、私もまだ原稿終わってへんのです。原稿書きの最後で行き詰ったところで、それを保留にしてイラストを描き始めたら、絵の筆
は文章の筆より、なお遅かった。自分の仕事の遅さに愕然。
今日は一つ、話したいことがあって。（返事はずっと後でもええのよ。自分が忘れんうちに書いておきたいからな）
原稿が遅れていると言いながら・・・やねんけど、今月に２〜３回小学校のボランティアをしてるねん。今年から本格的に導入された英語教育の担任先生のサポーター。まあ言ってみれば、ネイティブの先生が足りない分の補足要員、って感じかな。（でも事業仕訳で「小学校の英語教育費、廃止」になってたなぁ・・今年で終わり？？）
それで今日２年生のクラスに行ってきてんけどな。子供はほんまに可愛いし、先生もすごい頑張ってはる。ウチの学校では低学年の担任は、もうお孫さんがいてはるような女性の先生が多いから、「急に英語を教えろって言われても〜」って戸惑いはったと思うわぁ。サポーターの私にこっそり、「この英語の歌の歌詞、カタカナで書いてください」ってお願いしてきはるねん。あ〜あとで、一生懸命カタカナで歌って覚えはるんやなあと思うと、「たいへんやな〜」って思うでぇ。
でな、授業の最後に子どもたち何人か手を挙げさせて授業の感想を言わせるのが恒例やねんけどな。これが、どのクラスに行っても、私、同じことを感じてん。
子どもは、あてられるとたいてい
「ゲームで動物
の鳴き真似をした時、山本君が『ゴリラ』をやっているときの顔が面白かったです」
みたいなところから始まって、私はそういうの、けっこう好きやねん
。できたら、もっぺん、山本くんにやってみて欲しいな〜〜
って。
だけど、先生はそういう答えは「そっか〜、なるほど」くらいでスルーしてしばらく当て続け、そのうちある子どもが
「ゲームをやりながらぁ〜英語の勉強ができたので〜、すごく楽しく英語をおぼえることができて〜、良かったと思います！」
なんて意見を言うと「いいですね〜〜！！はい、みんな拍手ぅ〜〜！！」ってな具合でみんなでその意見を褒め称えて、この「感想を聞くコーナー」は終わるねん。
まあ、サポーターとして来ている私に気を遣ってくれてるのもあるとは思うんやけど、あぁ、先生は明らかにこういう意見を待ってたんやな、ってのがわかるねんな。
これは、子どもでも、ちょっと頭の回転の速い子どもだと、「大人が求めている正解の意見」は何か、どういう風に言えば大人や先生が喜ぶか、みたいなことが少しずつわかってきて、だんだん無意識なうちに、そういう意見を言うようになるんとちゃうかな〜って心配になったわけです。
私たち大人は「みんな違ってみんないい」と言いながら、こういう時に言ってほしい「意見や感想」はコレ、あるいはこういう時にとって欲しい態度はコレ、っていう模範解答が頭の中にすでに出来上がっていて、それに当てはまることをした時だけ褒めてるんとちゃうやろか？と。無意識のうちに、「こうあるべき」の枠内に子どもを誘導していってるんちゃうやろか？と思ってしまうわけです。
子どもから予想外の反応が返って来たときこそ、ありのままで受け止めてやれる、やわらか〜〜い心を持っていなきゃいかんなぁと、思ったわけであります。言うは易しやけどな。・・・けど、山本くんの「ゴリラをやっている顔」は見てみたかったで。
寒くなりましたが皆さまお風邪などひかれませんよう。我が子の小学校は学級閉鎖だらけでございます。皆さまご自愛のほど・・・
。
今日も応援よろしくお願いします。
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今ごろ翻訳で忙しくしてるかな
。信じられんと思うけど、私もまだ原稿終わってへんのです。原稿書きの最後で行き詰ったところで、それを保留にしてイラストを描き始めたら、絵の筆は文章の筆より、なお遅かった。自分の仕事の遅さに愕然。今日は一つ、話したいことがあって。（返事はずっと後でもええのよ。自分が忘れんうちに書いておきたいからな）
原稿が遅れていると言いながら・・・やねんけど、今月に２〜３回小学校のボランティアをしてるねん。今年から本格的に導入された英語教育
の担任先生のサポーター。まあ言ってみれば、ネイティブの先生が足りない分の補足要員、って感じかな。（でも事業仕訳で「小学校の英語教育費、廃止」になってたなぁ・・今年で終わり？？）それで今日２年生のクラスに行ってきてんけどな。子供はほんまに可愛いし
、先生もすごい頑張ってはる。ウチの学校では低学年の担任は、もうお孫さんがいてはるような女性の先生が多いから、「急に英語を教えろって言われても〜」って戸惑いはったと思うわぁ。サポーターの私にこっそり、「この英語の歌の歌詞、カタカナで書いてください」ってお願いしてきはるねん。あ〜あとで、一生懸命カタカナで歌って覚えはるんやなあと思うと、「たいへんやな〜」って思うでぇ。でな、授業の最後に子どもたち何人か手を挙げさせて
授業の感想を言わせるのが恒例やねんけどな。これが、どのクラスに行っても、私、同じことを感じてん。子どもは、あてられるとたいてい
「ゲームで動物
の鳴き真似をした時、山本君が『ゴリラ』をやっているときの顔が面白かったです」みたいなところから始まって、私はそういうの、けっこう好きやねん
。できたら、もっぺん、山本くんにやってみて欲しいな〜〜って。だけど、先生はそういう答えは「そっか〜、なるほど」くらいでスルーしてしばらく当て続け、そのうちある子どもが
「ゲームをやりながらぁ〜英語の勉強ができたので〜、すごく楽しく英語をおぼえることができて〜、良かったと思います
！」なんて意見を言うと「いいですね〜〜
！！はい、みんな拍手ぅ〜〜！！」ってな具合でみんなでその意見を褒め称えて、この「感想を聞くコーナー」は終わるねん。まあ、サポーターとして来ている私に気を遣ってくれてるのもあるとは思うんやけど、あぁ、先生は明らかにこういう意見を待ってたんやな、ってのがわかるねんな。
これは、子どもでも、ちょっと頭の回転の速い子どもだと、「大人が求めている正解の意見」は何か、どういう風に言えば大人や先生が喜ぶ
か、みたいなことが少しずつわかってきて、だんだん無意識なうちに、そういう意見を言うようになるんとちゃうかな〜って心配になったわけです。私たち大人は「みんな違ってみんないい」と言いながら、こういう時に言ってほしい「意見や感想」はコレ、あるいはこういう時にとって欲しい態度はコレ、っていう模範解答が頭の中にすでに出来上がっていて、それに当てはまることをした時だけ褒めてる
んとちゃうやろか？と。無意識のうちに、「こうあるべき」の枠内に子どもを誘導していってるんちゃうやろか？と思ってしまうわけです。子どもから予想外の反応が返って来たときこそ、ありのままで受け止めてやれる
、やわらか〜〜い心を持っていなきゃいかんなぁと、思ったわけであります。言うは易しやけどな。・・・けど、山本くんの「ゴリラをやっている顔」は見てみたかったで。寒くなりましたが
皆さまお風邪などひかれませんよう。我が子の小学校は学級閉鎖だらけでございます。皆さまご自愛のほど・・・。今日も応援よろしくお願いします
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2009年09月07日
内申ってもの （ようこ）
あかねちゃん＆みなさま
本当に長らくのご無沙汰でした。ごめんなさい！前回更新から約２か月・・・ほんとにほんとにごめんなさいっ！！
長い夏休み
の間に、世の中いろんなことがありましたが、ついには政権交代
までしてしまいました。いろんなことが変わるのかな、と期待半分、そんなわけはないと諦め半分。でも私たちの国がどうなっていくのか、しっかり見てまいりましょうねっ！！
さてさて。気になっていることはたくさんあるけれど今日は教育の話を。
皆さんの住んでいる地域の公立中学校の内申・・・ってのはどうなっているかしら。実は私、自分が中学受験をして中高一貫校で育ったものだから、内申ってものが、そもそもイマイチわかっていない。的外れな話をしていたらごめんよ。
でも、とにかく今わかっていることは、私が住んでいる地域では、高校受験に際してこの「内申」ってものの比率がとっても高いらしい。というわけで、必然的にみんな、内申でいい点を取ることに一生懸命になる。
で、この内申ってのはポイント制になっていて、学校にはその「内申ポイント表」なるものがあり、例えば「挙手・・・１ポイント」なんて決まっている。学内の活動に対しても○○委員はポイントが高いが○○係はポイントが低い・・・なんてことがあるらしい。クラブの部長や生徒会の会長でもやろうもんなら、とっても高いボーナスポイントがつくのだとか。
・・・とこうなると、当然中学生たちは、ポイントの高い係を決めるときは、みんな我こそがと手を挙げて必死のジャンケンとなり、ポイントの低い係にはみんな目を伏せ、こんな損な役回りになってはなるものか、と必死の回避。
＋ポイントもあれば−ポイントもあるわけで、「忘れもの・・・マイナス３ポイント」など。となれば、登校して忘れものに気づくと学校内の公衆電話から自宅に電話して
母親に「３時間目までに○○を持って来て〜」と、「一生のお願い」コール。
子供が小学生の時は「お母さん、あんたの忘れものに気づいても絶対持って行かないからねっ！そんなことしてたら、いつまでたっても平気で忘れるでしょう。忘れたら、自分で怒られるなり、誰かに借りるなり、自分でどうにかしなさいっ！」と言っていたあっぱれな母も、これで内申が３ポイント下がる・・・と思うと、日頃の努力している子供のことを考えると、いてもたってもいられずに学校まで自転車を走らせる
・・・とまあ、こんな構図があちこちで見られるらしい。
これって、どうよ？
いや、その子供の気持ちも、母の気持ちもようくわかるのよ。この「システム」は、どうよ？？
毎日の生活がポイント稼ぎになっていいんかねぇポイントのためにやっった学校活動、そんなんで評価してええんかねぇ
これじゃ、「とにかく自分さえよければ」精神を養うようなもんでないんかねえ。
なんで、こういうことになっているのか、私は、素朴にわからんのです
誰か知ってたら教えてちょうだいです。
「親も誰も、何も言わヘンの〜？」という質問には、「そんなん言ったら、子供の内申にひびくやん！！」というなるほどの答え。
ウチの長女は、本人の性格やら何やら、いろんな面から判断して中学受験をさせたけど、経済的に考えると、下の二人も・・・なんて無理っ！などと考えている我が家としては、この内申って制度が、大問題であります。
あかねちゃんのところはどうやろか。これからまた、いろいろ書いていこうなぁ。よろしくね〜〜。皆さんもこんなにたびたびエンスト
をおこすブログに気長におつきあいいただきありがとう。こんな私たちですが、懲りずに応援おねがいします。
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＆みなさま本当に長らくのご無沙汰でした。ごめんなさい！前回更新から約２か月
・・・ほんとにほんとにごめんなさいっ！！長い夏休み
の間に、世の中いろんなことがありましたが、ついには政権交代までしてしまいました。いろんなことが変わるのかな、と期待半分、そんなわけはないと諦め半分。でも私たちの国がどうなっていくのか、しっかり見てまいりましょうねっ！！さてさて。気になっていることはたくさんあるけれど今日は教育
の話を。皆さんの住んでいる地域の公立中学校の内申・・・ってのはどうなっているかしら。実は私、自分が中学受験をして中高一貫校で育ったものだから、内申ってものが、そもそもイマイチわかっていない
。的外れな話をしていたらごめんよ。でも、とにかく今わかっていることは、私が住んでいる地域では、高校受験に際してこの「内申」ってものの比率がとっても高いらしい
。というわけで、必然的にみんな、内申でいい点を取ることに一生懸命になる。で、この内申ってのはポイント制になっていて、学校にはその「内申ポイント表」なるものがあり、例えば「挙手
・・・１ポイント」なんて決まっている。学内の活動に対しても○○委員はポイントが高いが○○係はポイントが低い・・・なんてことがあるらしい。クラブの部長や生徒会の会長でもやろうもんなら、とっても高いボーナスポイントがつくのだとか。・・・とこうなると、当然中学生たちは、ポイントの高い係を決めるときは、みんな我こそが
と手を挙げて必死のジャンケンとなり、ポイントの低い係にはみんな目を伏せ、こんな損な役回りになってはなるものか、と必死の回避。＋ポイントもあれば−ポイントもあるわけで、「忘れもの・・・マイナス３ポイント」など。となれば、登校して忘れものに気づく
と学校内の公衆電話から自宅に電話して母親に「３時間目までに○○を持って来て〜」と、「一生のお願い」コール。子供が小学生の時は「お母さん、あんたの忘れものに気づいても絶対持って行かないからねっ
！そんなことしてたら、いつまでたっても平気で忘れるでしょう。忘れたら、自分で怒られるなり、誰かに借りるなり、自分でどうにかしなさいっ！」と言っていたあっぱれな母も、これで内申が３ポイント下がる・・・と思うと、日頃の努力している子供のことを考えると、いてもたってもいられずに学校まで自転車を走らせる・・・とまあ、こんな構図があちこちで見られるらしい。これって、どうよ
？いや、その子供の気持ちも、母の気持ちもようくわかるのよ。この「システム」は、どうよ？？
毎日の生活がポイント稼ぎになっていいんかねぇ
ポイントのためにやっった学校活動、そんなんで評価してええんかねぇこれじゃ、「とにかく自分さえよければ」精神を養うようなもんでないんかねえ。
なんで、こういうことになっているのか、私は、素朴にわからんのです
誰か知ってたら教えてちょうだいです。「親も誰も、何も言わヘンの〜？」という質問には、「そんなん言ったら、子供の内申にひびくやん
！！」というなるほどの答え。ウチの長女は、本人の性格やら何やら、いろんな面から判断して中学受験をさせたけど、経済的に考えると、下の二人も・・・なんて無理っ
！などと考えている我が家としては、この内申って制度が、大問題であります。あかねちゃんのところはどうやろか。これからまた、いろいろ書いていこうなぁ。よろしくね〜〜
。皆さんもこんなにたびたびエンストをおこすブログに気長におつきあいいただきありがとう。こんな私たちですが、懲りずに応援おねがいします。人気blogランキングへ
2009年05月30日
今の学校 （ようこ）
あかねちゃん
今日はいきなりやけど、あかねちゃんが書いてくれた大阪の虐待事件
について。あかねちゃんの論点としては、「やっぱり学校が通報
するべきやった」ということやな。
あかねちゃんの言いたいことは、わかる。でも、私が１年間学校をすぐそばで見てきて・・・やっぱり、それは実際は無いやろなと思うねん。
もしも、学校で担任の先生が子供にアザを発見したとして、どうなるか・・・私なりに、シュミレーションしてみた。これは、私がＰＴＡをやっていた学校だったら、という話ではなく、ごく一般的な公立小学校でどういう動きが起こるかな、ということをあくまで私の「想像」で考えてみたこと。
担任の先生が子供の体にアザを発見。先生はちょっと不審に思う。それが１度ならず続き始め、先生はいよいよ「変だ」と思う。
ここで多分、担任は校長に相談する。校長は、ここでいきなり「通報」は勧めないで、（いきなり通報というのは、先生と保護者の信頼関係が無いということになるから）まずは、保護者を呼びだして、あるいは訪ねて
、直接事情を聴くことを勧める。
担任は保護者を訪ねて事情を聴く。そこで、保護者がウソをついたとする。例えば「この子はヤンチャで、いっつも公園に行けばアザをつくって帰って来るんですぅ」と。
こうなるとややこしい。つまり、もしもこの段階で通報すれば、それは先生が保護者を信用しなかった、ということになる。万が一、毎日公園に行っては生傷を作って帰ってくる・・・というのが事実だった時、学校はどうするのか、と考えるはず。「名誉毀損」で訴えられてもしょうがないからなぁ。
おそらく、学校としては、「不審な傷に気がついた」→「保護者に直接問い合わせた」という時点で、役割は終了と考えるんとちゃうかなあ。保護者の言い分を「ウソでしょう？」と言う権利は学校には無い、と。
この考え方が正しいかどうかは別として、おそらく、今の公立小学校は、だいたい、こういう動きをするような気がする。違う場合があるとしたら、それは、校長判断とかではなく、熱血担任の先生が「万が一私の判断が間違っていたら教師を辞めます！」と教師生命を賭けて、学校の名前ではなく、あくまで自分個人の判断で、警察に通報する・・・そんなケースしか考えられないんじゃないかな。でも、先生にも守っていくべき家族がいるとしたら、なかなか、そんなことはできへん・・・と言うか、できへん先生を単純に責めることもできへん。
学校としてはおそらく、「最終的に警察に通報するという手段ーーそれは、個人的なお付き合いで成り立っている『地域』にやってほしい」と考えるんじゃないかなあ。学校がそのような動きをするということは、全校の他の保護者にも示しがつかない、と考えると思う。保護者の言うことを信用しないんだ、となるからね。
じゃあ、その「地域」はどうかと言えば、「地域」だって万が一間違っていたら今後の付き合いもあるから、そう簡単には動きたくない。
・・・じゃあ、誰がこの女の子
を救ってあげられたんやろ・・・。女の子のお友達の親やろうか・・・もしも、女の子が自分の言葉でお友達に訴えていたならお友達の親も動けるけど、女の子がお友達にも隠してたら、コトはそう簡単じゃないよなあ。
こういう事件の何が不憫って、こんなに虐待されててなお、子供本人は親をかばおうとするところよなあ。辛いなあ。
何の結論も出せないけど、私が感じた「今の学校」を書いてみた。もちろん、ホンマにホンマにひどい虐待が明らかになされていて、それを地域住民も他の保護者もみんなが気づいているようなケースなら、話は違うよな。私、今回の事件についてあんまり詳細を知らんから、もしかしたら、ちょっと違うかもしれんな。ごめんな、勉強不足で。
これからも、今の学校について思うことなど、時々書いていきたいと思います。
今日は長くなってごめんなさい。お付き合いいただいてありがとう。応援のポチリをいただけると嬉しいです。
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今日はいきなりやけど、あかねちゃんが書いてくれた大阪の虐待事件
について。あかねちゃんの論点としては、「やっぱり学校が通報するべきやった」ということやな。あかねちゃんの言いたいことは、わかる。でも、私が１年間学校をすぐそばで見てきて
・・・やっぱり、それは実際は無いやろなと思うねん。もしも、学校で担任の先生が子供
にアザを発見したとして、どうなるか・・・私なりに、シュミレーションしてみた。これは、私がＰＴＡをやっていた学校だったら、という話ではなく、ごく一般的な公立小学校でどういう動きが起こるかな、ということをあくまで私の「想像」で考えてみたこと。担任の先生が子供の体にアザを発見。先生はちょっと不審に思う
。それが１度ならず続き始め、先生はいよいよ「変だ」と思う。ここで多分、担任は校長に相談する
。校長は、ここでいきなり「通報」は勧めないで、（いきなり通報というのは、先生と保護者の信頼関係が無いということになるから）まずは、保護者を呼びだして、あるいは訪ねて、直接事情を聴くことを勧める。担任は保護者を訪ねて事情を聴く。そこで、保護者がウソをついたとする。例えば「この子はヤンチャで、いっつも公園
に行けばアザをつくって帰って来るんですぅ」と。こうなるとややこしい。つまり、もしもこの段階で通報すれば、それは先生が保護者を信用しなかった
、ということになる。万が一、毎日公園に行っては生傷を作って帰ってくる・・・というのが事実だった時、学校はどうするのか、と考えるはず。「名誉毀損」で訴えられてもしょうがないからなぁ。おそらく、学校としては、「不審な傷に気がついた」→「保護者に直接問い合わせた」という時点で、役割は終了
と考えるんとちゃうかなあ。保護者の言い分を「ウソでしょう？」と言う権利は学校には無い、と。この考え方が正しいかどうかは別として、おそらく、今の公立小学校
は、だいたい、こういう動きをするような気がする。違う場合があるとしたら、それは、校長判断とかではなく、熱血担任の先生が「万が一私の判断が間違っていたら教師を辞めます！」と教師生命を賭けて、学校の名前ではなく、あくまで自分個人の判断で、警察に通報する・・・そんなケースしか考えられないんじゃないかな。でも、先生にも守っていくべき家族がいるとしたら、なかなか、そんなことはできへん・・・と言うか、できへん先生を単純に責めることもできへん。学校としてはおそらく、「最終的に警察に通報するという手段ーーそれは、個人的なお付き合いで成り立っている『地域
』にやってほしい」と考えるんじゃないかなあ。学校がそのような動きをするということは、全校の他の保護者にも示しがつかない、と考えると思う。保護者の言うことを信用しないんだ、となるからね。じゃあ、その「地域」はどうかと言えば、「地域」だって万が一間違っていたら今後の付き合いもあるから、そう簡単には動きたくない
。・・・じゃあ、誰がこの女の子
を救ってあげられたんやろ・・・。女の子のお友達の親やろうか・・・もしも、女の子が自分の言葉でお友達に訴えていたならお友達の親も動けるけど、女の子がお友達にも隠してたら、コトはそう簡単じゃないよなあ。こういう事件の何が不憫って、こんなに虐待されててなお、子供本人は親をかばおうとするところよなあ。辛いなあ
。何の結論も出せないけど、私が感じた「今の学校
」を書いてみた。もちろん、ホンマにホンマにひどい虐待が明らかになされていて、それを地域住民も他の保護者もみんなが気づいているようなケースなら、話は違うよな。私、今回の事件についてあんまり詳細を知らんから、もしかしたら、ちょっと違うかもしれんな。ごめんな、勉強不足で。これからも、今の学校について思うことなど、時々書いていきたいと思います
。今日は長くなってごめんなさい。お付き合いいただいてありがとう
。応援のポチリをいただけると嬉しいです。人気blogランキングへ
2008年10月30日
個人主義その３ （ようこ）
あかねちゃん＆みなさま
みなさま長らくのご無沙汰本当にごめんなさい。本の再出版・再流通の話など、なんだかごちゃごちゃとしたことがいくつかあり、こんなに時間がたちました。でもまたその間に書きたいこともたくさん増えたので、これからも少しずつ時間を見つけて書いていきたいと思います。
いつになったら更新するんだ〜と思われることもあるかもしれませんが、どうかお許しいただき、おつきあいくだされば嬉しいです。相方あかねの復帰も少し近づいてきたようですので、どうぞご期待ください。
さて、この「個人主義シリーズ」、間のびしちゃったけれども、ひとつだけ、書いておきたいテーマを書いていったん終わろうと思います。
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＆みなさまみなさま長らくのご無沙汰本当にごめんなさい
。本の再出版・再流通の話など、なんだかごちゃごちゃとしたことがいくつかあり、こんなに時間がたちました。でもまたその間に書きたいこともたくさん増えたので、これからも少しずつ時間を見つけて書いていきたいと思います。いつになったら更新するんだ〜
と思われることもあるかもしれませんが、どうかお許しいただき、おつきあいくだされば嬉しいです。相方あかねの復帰も少し近づいてきたようですので、どうぞご期待ください。さて、この「個人主義シリーズ」、間のびしちゃったけれども、ひとつだけ、書いておきたいテーマを書いていったん終わろうと思います。
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2008年09月10日
５００まんえ〜ん？？ （ようこ）
あかねちゃん＆みなさま
大分県教員汚職事件では、子供たちが「先生やめないで」と涙の歎願とか・・・。大人の勝手で子供が辛い思いをするのは許せませんねぇ。
ところでこの事件。元義務教育課参事さんは、元教育審議監さんに、娘をコネ採用してもらったお礼をしなくっちゃと思い・・・かつて同じようにコネ採用のお願いをした別の元参事さんに
「どれくらい・・」 と聞いたらしい。それを聞いた元参事、
「１か２、多くても５かな」と答えたと。多くても５万円かな・・・というつもりだったと。
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＆みなさま大分県教員汚職事件では、子供たちが「先生やめないで
」と涙の歎願とか・・・。大人の勝手で子供が辛い思いをするのは許せませんねぇ。ところでこの事件。元義務教育課参事さんは、元教育審議監さんに、娘をコネ採用してもらったお礼
をしなくっちゃと思い・・・かつて同じようにコネ採用のお願いをした別の元参事さんに「どれくらい・・
」 と聞いたらしい。それを聞いた元参事、「１か２、多くても５かな
」と答えたと。多くても５万円かな・・・というつもりだったと。続きを読む
2008年02月07日
次女のテスト （ようこ）
みなさま
わぁ〜お！！いきなりベストテン入りしました。皆さん、相方あかねへの励ましのお言葉と一緒に応援クリック、有難うございました！先ほどあかねからもメール
があり、皆さんからのコメントに感激したと、くれぐれも皆さんによろしくと伝言がありました
。１５時から手術です。大丈夫だよ〜！と言ってる私もなんだかそわそわしてきました。落ち着かないので、軽い話でもさせてください。
軽い話といえばこの人。以前、しっかり「０点」をいただいてきた経歴をもつ次女であります。
いつも、彼女が持って帰って来るテストは、見るのが怖くもあり、楽しみでもあり。親としての立場と、「こいつアホやな〜」って笑える第三者的立場が私の中で入れかわり立ちかわりするのであります。
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わぁ〜お！！いきなりベストテン入りしました
。皆さん、相方あかねへの励ましのお言葉と一緒に応援クリック、有難うございました！先ほどあかねからもメールがあり、皆さんからのコメントに感激したと、くれぐれも皆さんによろしくと伝言がありました。１５時から手術です。大丈夫だよ〜！と言ってる私もなんだかそわそわしてきました。落ち着かないので、軽い話でもさせてください。軽い話といえばこの人。以前、しっかり「０点」をいただいてきた
経歴をもつ次女であります。いつも、彼女が持って帰って来るテストは、見るのが怖くもあり
、楽しみでもあり。親としての立場と、「こいつアホやな〜」って笑える第三者的立場が私の中で入れかわり立ちかわりするのであります。続きを読む
2008年01月31日
国語リスニング？ （ようこ）
あかねちゃん
そっか〜、大阪、そんなに元気がないんや。自分の人間的基盤がつくられたのはやっぱり大阪や・・・と思っている私としても、それは淋しいなあ。やっぱり、橋下さんには頑張ってもらわんとね。
そういえば、当選したはええけど、橋下氏がジャイアンツファンだったことがわかり、大阪府民が「そら、アカンやろ」と言っているらしい。「みんな違って、みんないいじゃないか」といつも叫んでいる私としては、「そんなこと・・・」と言わねばならないのはわかっているが・・・そら、アカンのとちゃう？とりあえず、大阪府民の心をガッチリつかむには、悪いけど、そこは譲られへんと思うよ〜・・・橋下クン！がんばれよ〜
。
ところで。
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そっか〜、大阪、そんなに元気がないんや
。自分の人間的基盤がつくられたのはやっぱり大阪や・・・と思っている私としても、それは淋しいなあ。やっぱり、橋下さんには頑張ってもらわんとね。そういえば、当選したはええけど、橋下氏がジャイアンツファン
だったことがわかり、大阪府民が「そら、アカンやろ」と言っているらしい。「みんな違って、みんないいじゃないか」といつも叫んでいる私としては、「そんなこと・・・」と言わねばならないのはわかっているが・・・そら、アカンのとちゃう？とりあえず、大阪府民の心をガッチリつかむには、悪いけど、そこは譲られへんと思うよ〜・・・橋下クン！がんばれよ〜。ところで。
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2007年11月01日
脱･ゆとり教育 （あかね）
ようこさん
＆読んでくださっているみなさま。
う〜ん、「桜」デザイン、やっぱり目がチカチカするで。前に使ってた「バナナモンキー」、ふたりともめちゃ気に入ってたけど、グレーの文字が薄く一部の方のパソコンでは非常に読みにくい、ということがわかって、今いろいろ検討中なんです〜。なので、開くたびにもしかしたら絵が変わってる、なんてことがあるかも。これ！というのに落着くまで、しばしご猶予くださいませ〜。
ところで、「ゆとり教育」やけどな、私もいろいろ思うところがあるなぁ。30日、教育指導要綱を審議してきた中央教育審議会（文科省の諮問機関）が、中間報告をしたって報道があったやん？ そこでは、「ゆとり教育」による学力低下を反省し、主要教科の授業を１割以上増やし、「総合学習の時間」を削減
する――と脱・ゆとり教育をはっきりと打ち出してたなー。早ければ2011年から、その方針でいくんやて。うちの子は、もう小６＆小３になってますがな。。。
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＆読んでくださっているみなさま
。う〜ん、「桜
」デザイン、やっぱり目がチカチカするで。前に使ってた「バナナモンキー」、ふたりともめちゃ気に入ってたけど、グレーの文字が薄く一部の方のパソコンでは非常に読みにくい、ということがわかって、今いろいろ検討中なんです〜。なので、開くたびにもしかしたら絵が変わってる、なんてことがあるかも。これ！というのに落着くまで、しばしご猶予くださいませ〜。ところで、「ゆとり教育
」やけどな、私もいろいろ思うところがあるなぁ。30日、教育指導要綱を審議してきた中央教育審議会（文科省の諮問機関）が、中間報告をしたって報道があったやん？ そこでは、「ゆとり教育」による学力低下を反省し、主要教科の授業を１割以上増やし、「総合学習の時間」を削減する――と脱・ゆとり教育をはっきりと打ち出してたなー。早ければ2011年から、その方針でいくんやて。うちの子は、もう小６＆小３になってますがな。。。続きを読む
2007年10月31日
なんで春やねん！ （ようこ）
あかねちゃん
いえ、その前に、みなさま！
いよいよ明日から１１月。秋も深まり朝晩冷え込むこの時期に、そしてよりによってハロウィンの夜に、「なんで春やねん！！」と、ブログ衣装替えにお気づきの方はお思いでしょう。
いえいえ、寒くなりなんだかモノ悲しいこの季節だからこそ、ブレスルとしては、これを読んでいただく間だけでも、ぱぁっと桜咲く気分
になっていただけたらいいかな、とこんなノーテンキなものにしてみました。
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いえ、その前に、みなさま！
いよいよ明日から１１月。秋も深まり朝晩冷え込むこの時期
に、そしてよりによってハロウィンの夜に、「なんで春やねん！！」と、ブログ衣装替えにお気づきの方はお思いでしょう。いえいえ、寒くなりなんだかモノ悲しい
この季節だからこそ、ブレスルとしては、これを読んでいただく間だけでも、ぱぁっと桜咲く気分になっていただけたらいいかな、とこんなノーテンキなものにしてみました。続きを読む
ゆとりの運動会 （ようこ）
あかねちゃん
きのうの続きであります。そして、話は変わって運動会
。そうか、長女ちゃんの徒競走は「身長順」だったか。速いねんなあ〜！羨ましい。でも、「タイム順」、遅い子にもチャンスを・・・！っていうつもりが、実は「遅い子の中のビリ」を作り出す結果になるのだとは、これも、新しい発見。そうよなあ、確かに。物事は、いろんな見方
があるのだってこと、勉強になるわ。「みんなにいいように」なんて気を遣っても、なかなか「みんなに」は無理だから、やっぱり、シンプルなルールが一番なのかもね。
それにしても次女ちゃんの保育園、凄いなあ。でも、私からしたら、保育園の運動会で、何分かかるかわからない「頑張り」を、みんなで待って応援してあげられるって凄い。それこそ、究極の「ゆとり」かも。
だって、ご存知、「台風
の中でもパパがテントで場所取り」する、わがマンモス幼稚園で、そんなことをやっていたら日が変わるもん。とにかく「効率化」されてる。
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きのうの続きであります。そして、話は変わって運動会
。そうか、長女ちゃんの徒競走は「身長順」だったか。速いねんなあ〜！羨ましい。でも、「タイム順」、遅い子にもチャンスを・・・！っていうつもりが、実は「遅い子の中のビリ」を作り出す結果になるのだとは、これも、新しい発見。そうよなあ、確かに。物事は、いろんな見方があるのだってこと、勉強になるわ。「みんなにいいように」なんて気を遣っても、なかなか「みんなに」は無理だから、やっぱり、シンプルなルールが一番なのかもね。それにしても次女ちゃんの保育園、凄いなあ
。でも、私からしたら、保育園の運動会で、何分かかるかわからない「頑張り」を、みんなで待って応援してあげられるって凄い。それこそ、究極の「ゆとり」かも。だって、ご存知、「台風
の中でもパパがテントで場所取り」する、わがマンモス幼稚園で、そんなことをやっていたら日が変わるもん。とにかく「効率化」されてる。続きを読む
2007年10月27日
親は見守るべし （あかね）
ようこさん
今週は相方が忙しいので、私から運動会ネタ
をもう一弾！
きのう書いた「順位をつけない」長女の運動会とは対照的に、次女（年中）の保育園の運動会は、なかなかタフやねん。まだみんなちっちゃいから、徒競走なんかはテキトーに終わるんやけどな、年中・年長組については、「運動会でこれをやらなアカン」という厳しいミッションがあるねん。
年中組は、「のぼり棒」。てっぺんまでのぼって、ぶら下がってる忍者の手裏剣をもらってこなアカン。年長組となると、さらに厳しい。「縄跳び」でトラック１周、そして「竹馬」でもトラック１周、そのうえ竹馬で風船割りを競い合う、となかなかのミッションやろ？
続きを読む
今週は相方
が忙しいので、私から運動会ネタをもう一弾！ きのう書いた「順位
をつけない」長女の運動会とは対照的に、次女（年中）の保育園の運動会は、なかなかタフやねん。まだみんなちっちゃいから、徒競走なんかはテキトーに終わるんやけどな、年中・年長組については、「運動会でこれをやらなアカン」という厳しいミッションがあるねん。年中組は、「のぼり棒
」。てっぺんまでのぼって、ぶら下がってる忍者の手裏剣をもらってこなアカン。年長組となると、さらに厳しい。「縄跳び」でトラック１周、そして「竹馬」でもトラック１周、そのうえ竹馬で風船割りを競い合う、となかなかのミッションやろ？続きを読む
2007年10月26日
味気ない運動会？ （あかね）
ようこさん
ようこさんの『今どきの100メートル走』へのお返事、子供たちの運動会が終わったらしよう！と思ってました〜。私、「タイム順（あらかじめ徒競走のタイムを計っておいて、タイムの近い子同士で走らせる）」ってやり方、初めて聞いたからビックリしたわ。ほんま、今どきの学校って、あちこち気ぃ遣って大変よな〜。
で、９月末、長女（小２）の学校でも運動会が行なわれました。この学校では、従来の「身長順」で走るから、チビの長女は、「２年生の徒競走〜」とアナウンスが入った途端、第１グループでいきなり走りだしたで。をを！速い、速い、速い〜っ!!! 見る間に１等賞になったよ〜。「よっしゃぁ！」いきなりガッツポーズをする、バカ親ふたり……。
けど、そのあとが実に味気ないねんなー。走り終えた子供らは、退場門のあたりに順に座っていくんやけど、私らが子供の頃は、少なくとも３等ぐらいまでは１，２，３と番号が書いた旗の下に座っていったやん？ それが旗もなーんにもないから、中には「白テープを切った後、座るまでに抜かしたらええねんで」ってマジで言うてる子もいるらしい。なんか、喜びも半減って思うのは、私だけやろか！？
続きを読む
ようこさんの『今どきの100メートル走
』へのお返事、子供たちの運動会が終わったらしよう！と思ってました〜。私、「タイム順（あらかじめ徒競走のタイムを計っておいて、タイムの近い子同士で走らせる）」ってやり方、初めて聞いたからビックリしたわ。ほんま、今どきの学校って、あちこち気ぃ遣って大変よな〜。で、９月末、長女（小２）の学校でも運動会
が行なわれました。この学校では、従来の「身長順」で走るから、チビの長女は、「２年生の徒競走〜」とアナウンスが入った途端、第１グループでいきなり走りだしたで。をを！速い、速い、速い〜っ!!! 見る間に１等賞になったよ〜。「よっしゃぁ！」いきなりガッツポーズをする、バカ親ふたり……。けど、そのあとが実に味気ないねんなー
。走り終えた子供らは、退場門のあたりに順に座っていくんやけど、私らが子供の頃は、少なくとも３等ぐらいまでは１，２，３と番号が書いた旗の下に座っていったやん？ それが旗もなーんにもないから、中には「白テープを切った後、座るまでに抜かしたらええねんで」ってマジで言うてる子もいるらしい。なんか、喜びも半減って思うのは、私だけやろか！？ 続きを読む
2007年10月16日
ようやった！！ （ようこ）
あかねちゃん
よう頑張ったねえ！ほんま、ようやった。私はあかねちゃんと同じ立場になった時に、同じようにできるかどうか、正直、自信ないわ。あかねちゃんも言ってたように、自分が住んでる地域の公立小学校やからなあ。自治会のオバちゃんの反応がめんどくさいな〜とか、歴代のPTA役員の人たち、騒ぐかな〜とか、子供が何か言われることはないやろか・・・とか、完全に自分勝手な「守り」の思いが頭の中を行ったり来たりするんとちゃうかなあ。ほんま、あかねちゃんみたいな勇気ある相方を持てて、私は誇らしいよ。そして、たくさんの人からのコメントも嬉しかった〜。
ちなみに、うちの小学校、あかねちゃんのところの「遊び場開放」のような、地域プロジェクトがそもそも無いねん。
ある時、「週末の学校のグランドって、勝手に遊んでええんかいな〜」と家族でサッカーボール持って遊びに行ったら、地域の小学生野球チームが練習してたわ。あかねちゃんのところみたいなボランティアの先生が来て・・・っていうものではなくて、各家庭がお月謝
を払って、運営されている地域のチーム。
続きを読む
よう頑張ったねえ
！ほんま、ようやった。私はあかねちゃんと同じ立場になった時に、同じようにできるかどうか、正直、自信ないわ。あかねちゃんも言ってたように、自分が住んでる地域の公立小学校やからなあ。自治会のオバちゃんの反応がめんどくさいな〜とか、歴代のPTA役員の人たち、騒ぐかな〜とか、子供が何か言われることはないやろか・・・とか、完全に自分勝手な「守り」の思いが頭の中を行ったり来たりするんとちゃうかなあ。ほんま、あかねちゃんみたいな勇気ある相方を持てて、私は誇らしいよ。そして、たくさんの人からのコメントも嬉しかった〜。ちなみに、うちの小学校、あかねちゃんのところの「遊び場開放」のような、地域プロジェクトがそもそも無いねん。
ある時、「週末の学校のグランドって、勝手に遊んでええんかいな〜」と家族でサッカーボール
持って遊びに行ったら、地域の小学生野球チームが練習してたわ。あかねちゃんのところみたいなボランティアの先生が来て・・・っていうものではなくて、各家庭がお月謝を払って、運営されている地域のチーム。続きを読む
2007年10月06日
広告小学校 （ようこ）
あかねちゃん
すごい、すごい。あかねちゃんの英語学習法って、なんか、体育会系やってんなあ。
しかしながら、改めて「学ぶ」ってことは面白い。でもって、あかねちゃんのカルト英語学習法（？）のように、いろんな新しい方法で「学ぶ」ことができたら楽しいなあ。それまで興味がなかったことさえ、「やってみたい！」と思えるような。
新しい学習といえば、１０月１日の朝日小学生新聞に載ってたんやけどな。東京学芸大学と広告会社・電通が協力して、「CM作りをとおして自分の気持ちを伝える力を育てよう」とする試みがあるんやって。
続きを読む
すごい、すごい
。あかねちゃんの英語学習法って、なんか、体育会系やってんなあ。しかしながら、改めて「学ぶ」ってことは面白い。でもって、あかねちゃんのカルト英語学習法（？）のように、いろんな新しい方法で「学ぶ」ことができたら楽しい
なあ。それまで興味がなかったことさえ、「やってみたい！」と思えるような。新しい学習といえば、１０月１日の朝日小学生新聞
に載ってたんやけどな。東京学芸大学と広告会社・電通が協力して、「CM作りをとおして自分の気持ちを伝える力を育てよう」とする試みがあるんやって。続きを読む
2007年10月04日
カルトな英語学習法 （あかね）
ようこさん
海外生活
が長かったようこさん、まさに体当たりフレンチ！という局面がたくさんあったんやろうな〜。フランス語かロシア語か、なんて言われたら私、「アラン・ドロン」と「ピロシキ」しか言われへんで。
フランス語なんて大学で第二外国語として２年間も習ったのに、何にも身につかんかった。語尾を読んだり読まんかったりするの、やめてくれ〜。すべての名詞を男か女か
分けるなんて、セクハラや〜、とふざけてる間に、ドロン様（古っ！）と同じ言語を話す夢は消えていた。。。
そう考えたら、やっぱり語学は早めに始めるに越したことはないのかもなぁ。英語は13歳から習ってたからこそ基礎が身について、「会話がしたいねん」と思ったとき、短期的な訓練でググっと伸びたのかも。とはいえ、いまだにカンペキなバイリンガルとは言われヘんのやけどな。。。
続きを読む
海外生活
が長かったようこさん、まさに体当たりフレンチ！という局面がたくさんあったんやろうな〜。フランス語かロシア語か、なんて言われたら私、「アラン・ドロン」と「ピロシキ」しか言われへんで。フランス語なんて大学で第二外国語として２年間も習ったのに、何にも身につかんかった
。語尾を読んだり読まんかったりするの、やめてくれ〜。すべての名詞を男か女か分けるなんて、セクハラや〜、とふざけてる間に、ドロン様（古っ！）と同じ言語を話す夢は消えていた。。。そう考えたら、やっぱり語学は早めに始めるに越したことはないのかもなぁ。英語は13歳から習ってたからこそ基礎が身について、「会話がしたいねん
」と思ったとき、短期的な訓練でググっと伸びたのかも。とはいえ、いまだにカンペキなバイリンガルとは言われヘんのやけどな。。。続きを読む
2007年09月30日
ニッポンの英語教育�供 覆△�ね）
ようこさん
「ワット アルル ユー ドゥルリリング？」かぃな〜！ この兄ちゃんを派遣した責任者出て来〜いっ！て感じやなあ。ちょっと笑ろてしもた。だって、インド人の英語ってほんまに全然わっからへんもんなーぁ。
そして、中国人、アフリカ人、フランス人の英語しかり。自分の不勉強を棚に上げて、「もうちょっとマトモな発音で話してくれよ〜」と涙したことは数知れず。そして、私らには手にとるようにわかる、ジャパニーズ･イングリッシュ（いわゆるカタカナ英語）も、諸外国の方々には頭痛の種、、、と聞いたこともあるでぇ。わはは、お互い様よのぅ。
お国訛りは味があるし、発音よりも話してる内容が大事なことは百も承知やけどな、やっぱりまずはみんな、「スタンダードな英語」を身につけようよ！と私も思うわ。それにはやはり、ようこさんの言うように「英語圏の英語」に触れることが大事なんとちゃうかぃなぁ？
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「ワット アルル ユー ドゥルリリング？」かぃな〜
！ この兄ちゃんを派遣した責任者出て来〜いっ！て感じやなあ。ちょっと笑ろてしもた。だって、インド人の英語ってほんまに全然わっからへんもんなーぁ。そして、中国人、アフリカ人、フランス人の英語しかり。自分の不勉強を棚に上げて、「もうちょっとマトモな発音で話してくれよ〜
」と涙したことは数知れず。そして、私らには手にとるようにわかる、ジャパニーズ･イングリッシュ（いわゆるカタカナ英語）も、諸外国の方々には頭痛の種、、、と聞いたこともあるでぇ。わはは、お互い様よのぅ。お国訛りは味があるし、発音よりも話してる内容が大事なことは百も承知やけどな、やっぱりまずはみんな、「スタンダードな英語
」を身につけようよ！と私も思うわ。それにはやはり、ようこさんの言うように「英語圏の英語」に触れることが大事なんとちゃうかぃなぁ？ 続きを読む
2007年09月28日
ニッポンの英語教育・これから （ようこ）
あかねちゃん
福田内閣を見ていると、私は一応「おじいちゃん、ガンバレー」っていう気持ちではいるのだけど、７１歳の総理に６９歳の幹事長・・・というあたり、なんだか「老々政治」っていうイメージも・・・まあ、とにかく見てまいりましょう。
さて。随分前から「小学校に英語教育を」と言われていたのが、ようやくなのか、とうとうなのか、実現するみたいやね。２年後から、５、６年生に「英語ノート」なるものが配られるとか。
私自身、広告会社を辞めてから英会話学校の非常勤講師をやり、今も自宅で近所の子供たちに英語を教えている身としては、大変に興味のある話題です。
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福田内閣を見ていると、私は一応「おじいちゃん、ガンバレー
」っていう気持ちではいるのだけど、７１歳の総理に６９歳の幹事長・・・というあたり、なんだか「老々政治」っていうイメージも・・・まあ、とにかく見てまいりましょう。さて。随分前から「小学校に英語教育を
」と言われていたのが、ようやくなのか、とうとうなのか、実現するみたいやね。２年後から、５、６年生に「英語ノート」なるものが配られるとか。私自身、広告会社を辞めてから英会話学校の非常勤講師
をやり、今も自宅で近所の子供たちに英語を教えている身としては、大変に興味のある話題です。続きを読む
2007年09月21日
見て見ぬふりはアカン （あかね）
ようこさん
あわてすぎはアカン！ときのう話題にしていたら、いきなり南海線の電車
がベビーカーをはさんだまま走行、ってニュースが飛び込んできたね。１歳の男の子にケガがなかったのは、不幸中の幸いやったな〜！ 車掌さんは「監視カメラでも見えなかった」と言ってるけど、ほな、どないしたらええのん？ 死角の部分に別のスタッフを配置するとか、手当てしてもらうしかないよねえ。
時間ぴったりなんは日本の電車のありがたいところやけど、人命と引き換えの律儀さやったら、本末転倒よなぁ。やっぱり「時刻表は目安」っていう認識に、そろそろ転換したほうがええのかも。。。赤ちゃんもおじいちゃんもなぎ倒してピタリと定刻に着く電車か、優しく乗せてくれるけど遅れることもある電車、やったら私は後者がええわ。。。子供の頃に流行った交通標語「せまい日本、そんなに急いでどこへ行く」を思い出したいところやで。
で、話は変わるけど、神戸の高３男子のいじめ自殺事件、ひどい話やなぁ。はじめは金銭の要求で追い詰められたって話やったけど、どんどん陰湿な話が出てきてるね。一番ビックリしたんが、わざわざＨＰを作成して、その子の服を脱がすところを動画で公開してたってところ。こんなことされたら、大人の男性でも立ち直られへんのとちゃう？
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あわてすぎはアカン！ときのう話題にしていたら、いきなり南海線の電車
がベビーカーをはさんだまま走行、ってニュースが飛び込んできたね。１歳の男の子にケガがなかったのは、不幸中の幸いやったな〜！ 車掌さんは「監視カメラでも見えなかった」と言ってるけど、ほな、どないしたらええのん？ 死角の部分に別のスタッフを配置するとか、手当てしてもらうしかないよねえ。時間ぴったり
なんは日本の電車のありがたいところやけど、人命と引き換えの律儀さやったら、本末転倒よなぁ。やっぱり「時刻表は目安」っていう認識に、そろそろ転換したほうがええのかも。。。赤ちゃんもおじいちゃんもなぎ倒してピタリと定刻に着く電車か、優しく乗せてくれるけど遅れることもある電車、やったら私は後者がええわ。。。子供の頃に流行った交通標語「せまい日本、そんなに急いでどこへ行く」を思い出したいところやで。で、話は変わるけど、神戸の高３男子のいじめ自殺事件、ひどい話やなぁ
。はじめは金銭の要求で追い詰められたって話やったけど、どんどん陰湿な話が出てきてるね。一番ビックリしたんが、わざわざＨＰを作成して、その子の服を脱がすところを動画で公開してたってところ。こんなことされたら、大人の男性でも立ち直られへんのとちゃう？ 続きを読む
2007年06月03日
中国の市場 （ようこ）
あかねちゃん
週末はあっという間に過ぎるね。
さて、今日からは帰国ママに聞いた、いろんな国の食
事情を。第１回は、私が最も衝撃を受けた、中国。どこの国も、その国民の食の様子は市場を見るとよくわかるものだけれど・・・。
そう、そういえば、私らがフランスにいた頃、あかねちゃんが何かの賞をもらって、賞品の旅行券で、フランスを訪ねて来たねえ！で、一緒にマルシェに行って、ウサギがお肉屋さんで横たわっているのを見て、あかねちゃん、卒倒しそうになってたよなあ。
その話をしてん。フランスでマルシェに行ったら、ウサギちゃんがいて、最初は私も、慣れなくて・・・って話。そしたらな、中国から帰って来た人が、「いやいや、そんなくらいで卒倒してたら・・・」って続いた話がすごかってん。
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週末はあっという間に過ぎるね
。さて、今日からは帰国ママ
に聞いた、いろんな国の食事情を。第１回は、私が最も衝撃を受けた、中国。どこの国も、その国民の食の様子は市場を見るとよくわかるものだけれど・・・。そう、そういえば、私らがフランスにいた頃、あかねちゃんが何かの賞
をもらって、賞品の旅行券で、フランスを訪ねて来たねえ！で、一緒にマルシェに行って、ウサギがお肉屋さんで横たわっているのを見て、あかねちゃん、卒倒しそうになってたよなあ。その話をしてん。フランスでマルシェに行ったら、ウサギちゃんがいて、最初は私も、慣れなくて・・・
って話。そしたらな、中国から帰って来た人が、「いやいや、そんなくらいで卒倒してたら・・・」って続いた話がすごかってん。続きを読む
2007年05月26日
今の給食 （あかね）
ようこさん
「うちはうち、よそはよそ」、懐かしい！ この言葉の威力は絶大やったなあ。これを言われたら、もうどんなにグズッても交渉のしようがない、最後通牒ってやつやった。トマトはトマトのままでいい、っていうのも、納得。その子にはその子の個性がある……ってわかってても、つい型にはめようとする自分がいるのよなぁ。自分が子供やったころの気持ち、ときどきは思い出せる大人でいたいわ。
ところで、きのうは長女（小２）の学校の「給食試食会」なるものに参加してきたで。ようこさんは行ったことある？ 私な、学校給食なんてかつて毎日のように食べてたんやし、今さら食べてみたいとも思わんわ……って去年は参加せぇへんかった。でも、今年は役員やから、お手伝いに行くついでに、200円払って食べてきました〜。
アルミの器やあの給食独特のにおい、懐かしかったで。違うのは先割れスプーンやプラスチックのトレーがなくなって、自分でナプキンやお箸を持っていくところかぃなあ。先割れスプーンって、食器を運んできたとき、地べたに置く友達なんかがいたら、スプーンもカゴの間から地面についてて、ＯＨ！汚いやんか〜って秘かに思ってたから、ＭＹ箸に賛成！
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「うちはうち、よそはよそ」、懐かしい！ この言葉の威力は絶大
やったなあ。これを言われたら、もうどんなにグズッても交渉のしようがない、最後通牒ってやつやった。トマトはトマトのままでいい、っていうのも、納得。その子にはその子の個性がある……ってわかってても、つい型にはめようとする自分がいるのよなぁ。自分が子供やったころの気持ち、ときどきは思い出せる大人でいたいわ。ところで、きのうは長女（小２）の学校の「給食試食会
」なるものに参加してきたで。ようこさんは行ったことある？ 私な、学校給食なんてかつて毎日のように食べてたんやし、今さら食べてみたいとも思わんわ……って去年は参加せぇへんかった。でも、今年は役員やから、お手伝いに行くついでに、200円払って食べてきました〜。アルミの器やあの給食独特のにおい
、懐かしかったで。違うのは先割れスプーンやプラスチックのトレーがなくなって、自分でナプキンやお箸を持っていくところかぃなあ。先割れスプーンって、食器を運んできたとき、地べたに置く友達なんかがいたら、スプーンもカゴの間から地面についてて、ＯＨ！汚いやんか〜って秘かに思ってたから、ＭＹ箸に賛成！続きを読む
2007年04月28日
泥沼！？のＰＴＡ （あかね）
ようこさん
６紙もの新聞での連載開始、おめでとーーー!!! 全国津々浦々で「ようこ節」が読まれることになるのはうれしいなあ。関西地区でのデビューが決まったら、あちこち配らせてもらうで〜。みなさま、相方の活躍をどうぞ応援してやってくださいな！
ところで、今日（27日）はほんまに忙しい１日やった。朝から夕方までＰＴＡの仕事で小学校へ、夕方から娘ふたりの歯科検診
、夜は長女（小２）の学童保育の懇談会、トドメは実ハハからの愚痴の電話に付き合う……。もぉ３キロは痩せた気分やでぃ。
それにしても、ＰＴＡっていうのは疲れる活動よな。その中にどっぷり漬かってる人たちにはフツーのことが、初めて足を踏み入れた者には「なんじゃこりゃ！？」の連続やったりする。まず度肝を抜かれたのが、続きを読む
６紙もの新聞
での連載開始、おめでとーーー!!! 全国津々浦々で「ようこ節」が読まれることになるのはうれしいなあ。関西地区でのデビューが決まったら、あちこち配らせてもらうで〜。みなさま、相方の活躍をどうぞ応援してやってくださいな！ところで、今日（27日）はほんまに忙しい１日
やった。朝から夕方までＰＴＡの仕事で小学校へ、夕方から娘ふたりの歯科検診、夜は長女（小２）の学童保育の懇談会、トドメは実ハハからの愚痴の電話に付き合う……。もぉ３キロは痩せた気分やでぃ。それにしても、ＰＴＡっていうのは疲れる活動よな。その中にどっぷり漬かってる人たちにはフツーのことが、初めて足を踏み入れた者には「なんじゃこりゃ
！？」の連続やったりする。まず度肝を抜かれたのが、続きを読む2007年04月04日
心に優劣！？ （あかね）
ようこさん
うちの今夜のメニューは、「つくしの天ぷら」やった。私なー、食べ物すべての中でいっちばん好きなのが「つくし」ってぐらいのつくし好き。そんなわけで、先日来、つくし丼・つくしの卵とじ・つくしの天ぷら……とまさにつくし尽くしなあかね家なのであるよ。まだまだ寒い日もあるけど、ようやく春が来たってことよな〜、うれしい。
ところで、ようこさん、学校で「道徳」が「正式な教科」に格上げされて、国語や算数と同じように５段階とかの評価の対象になりそう、、、って知ってる？ 首相官邸で開かれた、政府の教育再生会議の分科会では、その方向で意見がまとまったんやて。教育基本法が改悪されて、早速影響が出だした、って感じやなぁ。。。
「道徳心」を持つことは大事やと思うから、学校で「道徳」を教えてくれることに、今までは疑問を持ったことはなかったんやけどな。安倍さん率いる今の政府が、これから先、子供たちに何を教えようとするのか？？？には大いに不安を感じるんよ〜。なにせ、「古きよき時代」への復古を目指す人たちやからなぁー。
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うちの今夜のメニュー
は、「つくしの天ぷら」やった。私なー、食べ物すべての中でいっちばん好きなのが「つくし」ってぐらいのつくし好き。そんなわけで、先日来、つくし丼・つくしの卵とじ・つくしの天ぷら……とまさにつくし尽くしなあかね家なのであるよ。まだまだ寒い日もあるけど、ようやく春が来たってことよな〜、うれしい。ところで、ようこさん、学校で「道徳」が「正式な教科」に格上げ
されて、国語や算数と同じように５段階とかの評価の対象になりそう、、、って知ってる？ 首相官邸で開かれた、政府の教育再生会議の分科会では、その方向で意見がまとまったんやて。教育基本法が改悪されて、早速影響が出だした、って感じやなぁ。。。「道徳心
」を持つことは大事やと思うから、学校で「道徳」を教えてくれることに、今までは疑問を持ったことはなかったんやけどな。安倍さん率いる今の政府が、これから先、子供たちに何を教えようとするのか？？？には大いに不安を感じるんよ〜。なにせ、「古きよき時代」への復古を目指す人たちやからなぁー。続きを読む
2007年03月17日
ドキドキ性教育 （あかね）
ようこさん
ティーカップトイプードル、初めて聞きました！ 犬好きの私としては、ぜひお目にかかりたいけど、150万円もするお犬様、正直言って、抱く勇気ないわぁ〜。落としてポキッと骨でも折れてしもたら、どないしますのーん！ けど、Ｍ氏が「ティーカップトイヌードル」って呼んでしまうの、わかるなあ。私やったら間違いなく「ティーカップヌードルです！」って言ってそうやわ。
ところで、この前、ようこさんの『性教育��』を読んで大笑いしたばっかりやけど、うちでも笑わされたで。先日、長女が学校から帰って、鼻歌まじりにつぶやいてる言葉を聞いて、ギョッとしてん。「ぺ●ス〜、ワ●ナ〜」って無邪気に歌っとった。さすがに「やめぇ！」と止めたけどな、本人、悪びれることなく、ランドセルからプリントを出して見せてくれたで。
その日は「いのちのべんきょう」の第２部、「からだのべんきょう」の日やったんよ。男の子と女の子の絵が、それぞれ正面と背面で描かれてて（絵は計４種類）、それぞれの部位に名称を入れるようになっとった。どうやら最初は「目」や「鼻」から始めたらしいんやけどな、肝心の場所になってくると、そりゃ大変な騒ぎやったらしいわ。
続きを読む
ティーカップトイプードル
、初めて聞きました！ 犬好きの私としては、ぜひお目にかかりたいけど、150万円もするお犬様、正直言って、抱く勇気ないわぁ〜。落としてポキッと骨でも折れてしもたら、どないしますのーん！ けど、Ｍ氏が「ティーカップトイヌードル」って呼んでしまうの、わかるなあ。私やったら間違いなく「ティーカップヌードルです！」って言ってそうやわ。ところで、この前、ようこさんの『性教育��』を読んで大笑い
したばっかりやけど、うちでも笑わされたで。先日、長女が学校から帰って、鼻歌まじりにつぶやいてる言葉を聞いて、ギョッとしてん。「ぺ●ス〜、ワ●ナ〜」って無邪気に歌っとった。さすがに「やめぇ！」と止めたけどな、本人、悪びれることなく、ランドセルからプリントを出して見せてくれたで。その日は「いのちのべんきょう」の第２部、「からだのべんきょう」の日やったんよ。男の子と女の子の絵
が、それぞれ正面と背面で描かれてて（絵は計４種類）、それぞれの部位に名称を入れるようになっとった。どうやら最初は「目」や「鼻」から始めたらしいんやけどな、肝心の場所になってくると、そりゃ大変な騒ぎやったらしいわ。続きを読む
2007年03月12日
性教育�供 覆茲Δ魁�
みなさま、ちょっとご無沙汰してしまってごめんなさい。ところで！今日の記事はブレスルの記念すべき１５０回目であることが判明。あかねちゃんと私のおしゃべりも、振り返ると道ができてた感じよのぉ。感慨深い。みなさん、いつもお付き合い有難うございます。これからもよろしくお願いします。
さてあかねちゃん。「国民投票法案」、初めて意味がわかったよ。要するに、選挙に行った人の半数が賛成なら、「賛成者、過半数」ってみなされるってことかなあ。そら、あかんなあ。だって、反対の人は選挙に行かないことで、棄権＝反対してるつもり、ってこと、よくあるもんなあ。反対の人こそ、「反対ですっ！」ってちゃんと言いにいかんと、反対にカウントされてないってことよね。わかった。まずは、投票所に行くことやな。
ところで、先日「１／２成人式」を迎えた我が家の長女のクラスで、親と先生だけの懇談会がありました。うちの学校では４年生ってのは、一番いろいろある年で、その半分成人式の他に、「かわりゆく体と私」っていうタイトルで、性教育がありました。
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。ところで！今日の記事はブレスルの記念すべき１５０回目であることが判明。あかねちゃんと私のおしゃべりも、振り返ると道ができてた感じよのぉ。感慨深い。みなさん、いつもお付き合い有難うございます。これからもよろしくお願いします。さてあかねちゃん。「国民投票法案」、初めて意味がわかったよ。要するに、選挙に行った人の半数が賛成なら、「賛成者、過半数」ってみなされるってことかなあ。そら、あかんなあ。だって、反対の人は選挙に行かないことで、棄権＝反対してるつもり、ってこと、よくあるもんなあ。反対の人こそ、「反対ですっ！
」ってちゃんと言いにいかんと、反対にカウントされてないってことよね。わかった。まずは、投票所に行くことやな。ところで、先日「１／２成人式
」を迎えた我が家の長女のクラスで、親と先生だけの懇談会がありました。うちの学校では４年生ってのは、一番いろいろある年で、その半分成人式の他に、「かわりゆく体と私」っていうタイトルで、性教育がありました。続きを読む
2007年03月07日
１／２成人式 （ようこ）
あかねちゃん
「バブルへＧＯ！」
、めっちゃ観たなったわ〜。なんか読んでて、アン・ルイスの「六本木心中」とか聞こえてきたで
。でもって、ＷＯＯ ＷＯＷ ＷＯＯ ＷＯＷとか聞こえてきた（おお、こわ）。９０年頃私もバブっておりました。たかだか２４〜５才の小娘が、得意先とゴルフ
とか行ってしまうんやから、「そら何やねん」って感じよね。その頃のゴルフ場って、週末に行こうものなら４万円とかしたで〜。もちろん、接待費という名の会社のお金やけどな。
そして９０年春といえば、私が今のダンナと得意先主催のゴルフコンペに一緒に出た頃かも・・・ああ恥ずかしい。なんとバブルな話よ。今はスーパーに午後８時頃行くと、ちょうど「半額シール」を持ったお兄ちゃんがウロウロしてて、「あ・・・お肉買うの、あの兄ちゃんが来るまでもうちょっと待ってみよ」なんて地道な努力をしているのに！！
２０年近く前のことを懐かしく思いつつ・・・今日は長女の「１／２成人式」が小学校でありました。そう、私らも年をとった分、子供らは育っていたのだった。
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「バブルへＧＯ！」
、めっちゃ観たなったわ〜。なんか読んでて、アン・ルイスの「六本木心中」とか聞こえてきたで。でもって、ＷＯＯ ＷＯＷ ＷＯＯ ＷＯＷとか聞こえてきた（おお、こわ）。９０年頃私もバブっておりました。たかだか２４〜５才の小娘が、得意先とゴルフとか行ってしまうんやから、「そら何やねん」って感じよね。その頃のゴルフ場って、週末に行こうものなら４万円とかしたで〜。もちろん、接待費という名の会社のお金やけどな。そして９０年春といえば、私が今のダンナと得意先主催のゴルフコンペに一緒に出た頃かも・・・ああ恥ずかしい。なんとバブルな話よ。今はスーパーに午後８時頃行くと、ちょうど「半額シール」を持ったお兄ちゃんがウロウロしてて、「あ
・・・お肉買うの、あの兄ちゃんが来るまでもうちょっと待ってみよ」なんて地道な努力をしているのに！！２０年近く前のことを懐かしく思いつつ・・・今日は長女の「１／２成人式
」が小学校でありました。そう、私らも年をとった分、子供らは育っていたのだった。続きを読む
