学習のまとめ 第5回

第5回 「心を育むために 2」

11月17日(木)  講師:安食弘幸先生(ヒューマンクリニック研究所所長・牧師)

“心のフレームをかけかえるには”というテーマで、
「エゴグラムの作成→交流分析」
「ありのままの自分を受け入れる」
「愛に溢れて生きる」と学習を進めました。

エゴグラムにより自己分析ができて興味深いものがありました。

自分が親から受け継いだもの(プリンティング)や周りの人から言われたことで人生のシナリオができていて、それによって自分を生きていることに、気がつきました。

それにとらわれずに、自分らしくいられる安心感がもてました。
anjiki-2003


【一年を振り返って】 
皆さんのご協力のおかげで、無事に講座を実施することができました。子育てについて反省したり、納得したり、実り多い学習となりました。
学んだことを今後の子育てに役立てたいと思います。ありがとうございました。


chats1999chats1999  at 10:56  | コメント(0)  | トラックバック(0) |  この記事をクリップ! 2011年度  

学習のまとめ 第4回

第4回 「心を育むために 2」

日時:10月20日(木)14:00~16:00 講師:安食弘幸先生(ヒューマンクリニック研究所所長・牧師)

「自分を知ろう」、「自己最高に生きるには」、「そのままの自分を受け止めよう」、「心のフレームをかけ直そう」、という内容でお話いただきました。

物事のとらえ方、見方を変えることで、長所が見えてくることを改めて考えることができました。自分の長所も短所も受け止めて、自分を好きになることが大切だと知りました。

これからは、日ごろ使っている言葉を前向きな言葉に変えて、自分も家族も幸せになりたいと思いました。

anjiki-1



chats1999chats1999  at 10:55  | コメント(0)  | トラックバック(0) |  この記事をクリップ! 2011年度  

学習のまとめ 第3回

第3回 子育て交流のつどい
「脳科学の視点から見た子どもの生活リズム」

日時:8月20日(土)13:30~ 講師:川島隆太先生(東北大学教授)

家庭における食事や睡眠などの乱れは、個々の家庭や子どもの問題だけでなく、社会全体の問題です。

睡眠が不足すると学習した知識を定着させることができないことや、おかずも一緒に食べる朝ごはんが、脳のエネルギーになることなど、詳細なデータをもとにした科学的なお話に、今までの食生活を反省することとなりました。


chats1999chats1999  at 10:50  | コメント(0)  | トラックバック(0) |  この記事をクリップ! 2011年度  

学習のまとめ 第2回

第2回 思春期ってどうしてこうなの? 

日時:7月30日(土)10:30~ 講師:松本 順先生(スクールカウンセラー)


高学年や中学生になって、子どもの様子や気持ちがわからなくなったり、友達のこと・学習のことで困ることはありませんか?

松本先生から、
・思春期の子供の心の中にあるものを考えてみよう
・思春期の子供の心を受け止めよう
・特に男の子と父親との関係
・外的要因について知ろう
のポイントについてお話をいただきました。

心の底に沈んでいる、今まで受け取っているネガティヴな言葉を、愛情によってポジティブに変えてみる良き機会となりました。

思春期について思っていたことを考え直すことができました。


chats1999chats1999  at 10:49  | コメント(0)  | トラックバック(0) |  この記事をクリップ! 2011年度  

学習のまとめ 第1回

第1回 お子さんの特徴・個性を早く見つけて、対処しよう

日時:6月18日(土)10:30~ 講師:原田浩司先生(みなみ小学校校長)

「ちょっと落ち着きがないなぁ?」「学習がうまくいてないみたい…」「友達とうまくやれているのかなぁ」など、どうしたら良いかわからなくなるとき、あるのではないでしょうか。
002
原田先生から、

①学習障害とは何か?

②子供の賜物を生かす

③指導の実例

④どのように子供を育てたらよいのか、

について具体的なお話を聞き、勉強になりました。


子育てに「悩み」はつきませんが、一人一人タイプが違うということを受け止め、
子供の心を考えて育てようと思いました。+
001




chats1999chats1999  at 10:45  | コメント(0)  | トラックバック(0) |  この記事をクリップ! 2011年度