しょうこ先生の日々。

埼玉県草加市のピアノ教師です。内容はその日その日の心を動かした数々を、思ったままに書きつづっていきます。

2016年06月

夏休みのレッスン予定表完成!!!


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私が結構好きな作業!!

歯医者さんの「予約表」みたいなものを、毎年作ります。




夏休みは、私も、生徒たちもやや変則的なので・・・・
全員から希望をとってレッスンを組んでいくんです。


パズルのように・・・
さっき、全員分出来上がりました~~



これで、年が越せる~・・・って感じよ(^_-)-☆





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プログラムを入稿しました!

今まで、手作りにこだわって作り続けていたサマコンのプログラムですが・・・

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今年、初めて業者さんに頼んで印刷・製本していただくことにした。



プログラムの印刷を、家のプリンターやコピー機を使って行うと・・・
1部、なんと500円位もかかっていたのです


でも

愛をこめて・・・・
愛をこめて・・・・


大好きな生徒たちの頑張りが、この1冊に詰まっているので
コストが掛かっても、
全員の写真付き。オールカラー。子供たちのイラスト入り。メッセージ入り。

(数年前のプログラム作りの写真)
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(セッセとホチキス止めを頑張ったなぁ~)
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この形は崩すつもりはなかった。


それでも、やっぱり・・・・
1部ずつ、折ったりホチキス止めをしたりする作業は大変だった。


5年ほど前に、「印刷屋さんに頼んでみよう」と思って、問合せをしてみたことがあった。
見積もりを出していただくと、「これだけのカラーで作ると、1冊800円!」と言われた(ムリムリ・・!)

それなら、やっぱり自分でやろう!

そう思って、毎年、必死に(愛をこめて♥)作っていたけど・・・



時代は進化しているのね~!!!!!



たくさんの先生方が、工夫したプログラムを作るようになり
いろいろと、低価格でも素敵な印刷をしてくださるところも見つけてきた。

パソコンなどの進化もあるのだと思うけれど、
印刷屋さん自身、昔の労力なしでも大量に、そして綺麗に作れる技術が開発されていたのね~


「しょうこ先生~~安くて、素敵なものを作ってくれるところ、ありますよ
と教えていただいた。


どれどれ????


調べてみると・・・・おったまげました!!!



自分で作る5分の1くらいの価格で、
「ホチキス止め」「折込み」「インク交換」・・そして、プリンターに付きっきりという時間の拘束から解放されて、仕上げることができたなんて・・・・!!!!

\(◎o◎)/!わぉ~~

原稿は、自分で打ち込むのは変わらないので、生徒たちの素顔が今までのまま。



これは頼まない手はない!!!じゃん!!!






しかし・・・・

自分で作っていれば、間違いを見つけた時も、簡単に直せるし
追加も自由。
その辺の気楽さはなくなり・・・と・・・
迷いながら、かなりの緊張感の日々を送っていた


原稿が出来てから、何10回・・・何100回も見直した。
生徒自身にも、保護者の人にも、何回も確認してもらった。


それでも不安。


「字体」「フォント」「間隔」「色」・・・・センス・・・ないなぁ~~

何がいいんだか?変なんだか?だんだんわからなくなってきたよぉぉ~~。



でも、どこかで踏ん切りをつけなくっちゃ・・・





ということで・・・・・




昨日、「入稿完了」です。

今までよりも多く600部!

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2週間くらいで届くそうです。

夏休み前に届けば、子供たちがお友達にも渡しやすいし・・・





プログラムさえ出来てしまえば、
生徒と一緒に迷わず進めます。


毎回のレッスンでも、プログラムを見ながらその1日をシュミレーションします。
*これは、本番で落ち着いて動くために、とっても大切なことです。


「はじめに、客席に座っているよね~」

「〇ちゃんが終わったら、舞台袖に来るでしょ?」

「綺麗に歩いて、すてきにお辞儀・・」

「ゆっくり息を整えてから弾いてね」

「終わったら、生徒席で「感想カード」書いて聴いていてね」

「ここで休憩。そのあと、合唱ね!」

「あなたは、〇ちゃんの隣に立つんだったよね」

・・・・・など・・・

<時間の流れ><動き方><自分の場所><何をするのか?>・・など、どんな小さな子にも話していると、当日の迷いがない。
それだけじゃなく、集中力が続きます。





プログラムができて
ここ数日の緊張感から解放されて、
少しだけ落ち着いた私です。



まだまだ、ほかの作業が山積みだけど・・・・

大好きな山に、毎年登れるって、最高だなぁ~!って思っています。


サマコン当日、
生徒たちと一緒に、山の頂上で万歳~~~って言おう!!



がんばります!!!


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「さっちゃん」が来た!

今年のお話組曲・・・
「さっちゃん」


実は、モデルがいるのです。

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ご縁があって、昨年から連絡を取り合うようになった「さっちゃん」は、

実は、重たいご病気を持ちながらも、ギター1本片手に

世界11カ国を周り、「音楽で愛を届ける活動」をしています。



今回の「お話組曲」で、子供達が選んだ曲を眺めて、

私はいつものように物語を考えていました。


*ラブリーな靴屋さん
*メリーさんのひつじどこいった?
*きらきらぼしのカノン
*ふたりのうた
*ホール・ニュー・ワールド
*ともだちになりたい
*みんなのところに春が来た
*さよならまたね あしたもあそぼ
*小さな世界

そして・・・
*世界中の子供たちが


この、曲を眺めていて、私の頭の中に浮かんだ「さっちゃん」


いつのまにか、お話組曲のストーリーが、彼女とダブりました。




世界中の子供たちや、苦しんでいる人に
(ご自身も、辛い闘病生活を送りながらも)
音楽で元気を届けたい!!

この彼女の気持ちが、そのままこの話の中に組み込まれていきました。




今日・・・・

はじめて「さっちゃん」に会うことができました。

私の手料理を食べていただきました。


さっちゃんのギターと私のピアノで、一緒に歌を歌いました。




彼女は、「さっちゃんと愛をとどけ隊」という活動
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また、テレビ番組での活動もしています。



私は、まだ、さっちゃんのことは知らないことがいっぱいですが
同じ、音楽を愛する仲間です。

彼女の活動も、ずっと応援していきたいと思います。

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いろいろありすぎたなぁ~

珍しく、2日間ブログを書かなかった。
書けなかった。

書かないというのは、書く事がなかったのではなく・・・
ありすぎて書けなかったのです(笑)

1つ1つ・・じっくり取り組んでいます。

額にサロンパス貼って(!こんな感じ、昭和の人はわかるでしょ?)
ヘトヘト・・・ぜぃぜぃ・・しながら
顔は、ニヤニヤしているけど・・・
体はドターっと重っ苦しいような・・
それでも、這いつくばって頑張っています(あーーかっこわるーー)


目の前には、「やることリスト」が山積みで
それを見上げながら「うん!生きているってすばらしい!」とうなづいている私。

最終的には、
「なんとかなるっしょ!」と開き直れる自信もあるからね。






今日も・・・どこから手をつけていこうかなーーーー


雨の1日、きっと紫陽花が綺麗だよね。
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セミナーが続きました『魅力について』『カウンセリングレッスン』『レッスンカルテ』『指導案』・・・

木曜日・金曜日とセミナーが続きました。

元気な先生方とご一緒したことで、体調もすっかり良くなりました!!


木曜日の伊藤楽器での継続セミナーも第6回目
テーマは『魅力について』&『カウンセリングレッスン』

両テーマも深い!

私はいつものように、お題を出しながらみなさんで考えていくという形で進みます。

『魅力について』は、
モノには<素敵なところ>と<すてきに感じなところ>があり、
その感じ方も、全ての人が同じではない。
という認識を確認することから始まりました。

「教室(場所)の魅力」
「先生(人)の魅力」
「音楽の魅力」



それぞれ、意見を言い合ったのですが、それもやはり同じじゃないけれど的を得ている。

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そうそう・・・そんな感じ方もあるね。
と自分の心の中を確認していきます。

「人の魅力」では、仲間の<魅力探しゲーム>です。


いいところを見つけよう!見つけよう!と思うことは、
自分の美意識や感性を磨くことに繋がっていきます。

笑い声が部屋中に広がりました!


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こんなことをやったあと、帰ってからのレッスンで
即!生徒さんの素敵なところを見つけて言葉にしていくことができた先生もいました。
すると、コミュニケーションがスムーズになり、レッスンも順調に進んでいくのです。


「カウンセリングレッスン」では、
ついついいってしまう言葉が人の心にどう届いていくのか?
客観的に考えていくことは少ない。

1つのテーマをいろいろな頭で考えていくことは、とっても意味のあることだなぁ~といつも感じます。


その後の模擬レッスンも、さすが半年一緒に学び合っている仲間。
和やかな中に、テンポよく進んでいきます。

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次の金曜日は、この場所でのホームセミナー

「レッスンカルテ」・・・・

「カルテ」といえばお医者さんの診療カルテを思い出しますが
その生徒の今までの状態から、今、どうなっていって、今後どうなっていくのか?

長い目で記録を取っていく『長期的カルテ』


1年1年の成長を細かく、そして、大きく見ながら保護者の方との共通意識を持つためのカルテ
『中期的カルテ』


そして、毎回のレッスンでの細かい成長を見逃さず、導いていくための『短期的カルテ』の3種類についてお話しました。


「指導案」は、宿題として、みなさんに実際のレッスンの指導案を提出していただいていたので、1人1人の言葉が、実感として受け止めることができました。



そして、こちらも模擬レッスン。

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ピアノの先生がたの前でのレッスンですから、やはり緊張しますよね。
でも、みなさん「やってみて本当によかった!」とおっしゃいます。
見せていただく方も、レッスンする方も、とても勉強になりますね。



私も、がんばろう!!とエネルギーを頂いています。


今週も、今日でおしまい。
素敵な1日になりますように・・・


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