No.2理論/西田文郎/2012
より、「No.2実績考課表」の「トップ」という言葉を「担任」に、「No.2」を「副担」に変えて見たら、しっくりきたので紹介します。(また学校用に、組織をクラス、部下を生徒に変えています。)
・担任に対して、忠誠心を発揮しているか
・自分の美学は捨て切って仕事に挑んでいるか
・担任に気を使わせず、担任に気を使っているか
・担任が喜ぶ新しいアイデアを担任に提供できているか
・現場の意見や流れを担任にしっかり報告しているか
・クラスの監視役として生徒を統率する役割がしっかりできているか
・生徒および自身の適切な時間管理が行えているか
・管理、経営、統率などの職務遂行は十分に信頼のおけるものであったか
・言動はトップに十分認められるものであったと思うか
・法令、規則を守り、副担の良識を持って行動しているか
・副担にとって一番大切な自己犠牲能力は完璧であったか
・担任から見て、評価に値する最高の副担であったか
私は昨年、一昨年が副担任でしたが、自己犠牲能力が低かったと思います。
とくに一昨年は担任を乗っ取ってやろうと心のどこかで思っていたのかもしれないと気づきました。当然、大大大失敗に終わりましたが。。。。
来年度、初めて初任者で初めて副担につかれる先生は私のような思いをせぬように、副担任として胸を張って、最高のNo.2になっていただきたいです。
それが、担任になった時に力になります。
より、「No.2実績考課表」の「トップ」という言葉を「担任」に、「No.2」を「副担」に変えて見たら、しっくりきたので紹介します。(また学校用に、組織をクラス、部下を生徒に変えています。)
・担任に対して、忠誠心を発揮しているか
・自分の美学は捨て切って仕事に挑んでいるか
・担任に気を使わせず、担任に気を使っているか
・担任が喜ぶ新しいアイデアを担任に提供できているか
・現場の意見や流れを担任にしっかり報告しているか
・クラスの監視役として生徒を統率する役割がしっかりできているか
・生徒および自身の適切な時間管理が行えているか
・管理、経営、統率などの職務遂行は十分に信頼のおけるものであったか
・言動はトップに十分認められるものであったと思うか
・法令、規則を守り、副担の良識を持って行動しているか
・副担にとって一番大切な自己犠牲能力は完璧であったか
・担任から見て、評価に値する最高の副担であったか
私は昨年、一昨年が副担任でしたが、自己犠牲能力が低かったと思います。
とくに一昨年は担任を乗っ取ってやろうと心のどこかで思っていたのかもしれないと気づきました。当然、大大大失敗に終わりましたが。。。。
来年度、初めて初任者で初めて副担につかれる先生は私のような思いをせぬように、副担任として胸を張って、最高のNo.2になっていただきたいです。
それが、担任になった時に力になります。
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