教室から世界へ!教師が夢を語らずに誰が語る!!


2014年はセミナーで模擬授業を2回!実践を加速させるぞーー!!

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    ぼくの夢はかっこいい大人と学校をつなげるコネクターになることです。

    子どもはかっこいい大人を知らないし、

    大人も今の子どもを知らない。

    実は、教育に関心のある大人は多いんじゃないのか?

    もっと自分の存在意義を感じたい大人は多いんじゃないのか?

    もっと子どもたち(未来)に自分の生きた証を残したい大人は多いんじゃないのか?

    そんなことを考えてます。

    子どもたちはもっとすげえ大人を見るべきだ。

    大人だって必死なんだ。
    不安なんだ。
    ほめられたいんだ。
    生きてるって感じたいんだ。

    大人の本音を聞いたことがあるか?

    子どもたちよ
    説教じゃなくて、
    大人の、いち人間としての心の叫びを聞いたことがあるか?


    大人がそれを伝えた時、
    子どもがそれを聞いた時、

    双方に驚きがうまれるはずだ。
    感動がうまれるはずだ。
    もっと、もっと、もっと、
    いろんな大人が、
    もっと、もっと、もっと、
    かっこいい大人が、
    この国を動かしてることを
    子どもたち(未来)に伝えようぜ!

     

    2013-09-08-10-04-17

    2年前の2月から、

    「27歳にノーベル平和賞をとる」

    と宣言してから、真剣にそのために何が出来るのかを考えています。


    最近はノーベル平和賞のフレーズを意識的に使っておらず、

    世界平和から逆算して、笑顔が増える生活をしています。


    そんな僕も教師になり、世界にどうのように貢献できるか考え、行動し、

    たのしく生きさせてもらっているわけです。


    今日は書店でこんなテーマの本に出会いました。 
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    他人を助けることで自分が輝く。

    僕自身が物心ついた時からの信念です。

    これを自分のものではなく、伝えていく仕組みをつくります。

    一番身近なところでは、学級経営で一年かけて来年度から始めます。



     

    素敵な教材との出会いに感謝。

     
    ぼうとうから言わせてもらいました。

    「アラスカとの出会い」星野道夫

    これは素敵な話です。


    星野道夫さんは、

    北海道へあこがれをもち、
    しだいに北方のへのあこがれは、
    遠くアラスカの地にまで達しました。

    東京上野の古本屋で
    運命的に出会ったアラスカの写真集を
    大切に何度も何度もよんでいました。

    その中にどうしても気になる一枚の写真がありました、
    イヌイットの村を上空から撮った写真でした。

    その本にあったイヌイットの村の住所に手紙をおくり、

    本当にあこがれの土地に星野さんはおりたったのです。



    ぼくは、強いおもいが夢を現実にすると信じています。

    だから、星野さんの話は大好きなのです。



    そして、僕を含め、僕の周りには

    一冊の本が人生に大きな影響を与えたという友達がいます。


    中学3年生の彼ら、彼女達にも同じように

    強いおもいを持って夢を現実にしてほしい、

    そのきっかけになる体験をしてほしいとおもい、

    こんな授業をしました。

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    『Adventure Life』 高橋歩

    この本で本当に人生をかえるほどの冒険をした友達がいます。

    横井貴紫郎くん

    彼は大学時代、あそびまっくて働きまくって、

    てきとうな男でしたが、

    僕はなんかこいつもってるなと思ってました。

    そしたら、長期休みのあと、確か冬休み?

    おかしなほど、日焼けしてかえってきた彼を見て

    「やられた!」

    と、直感しました。

    彼はまわりの友人がやりたいやりたいというだけで

    実行しなかった、東南アジア放浪の旅を長期の休みをつかって

    敢行しやがったのです。

    その彼が旅に踏み切った本であり、旅にも持っていたこの本を、

    実物(借りパク中)をがっこうに持っていきこの話をしました。


    受験勉強に追われている彼らに、この勉強がなににつながっていくかを

    話すにはもってこいの本だと感じたからです。

    案の定、生徒達の目はキラキラしていました!


    「ぜひ、きみたちにも横井君や星野さんのような経験がしてほしい」

    ということで、

    僕の人生に影響を与えた本、旅編としてこれらの本を用意しました。

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    本の紹介は置いておいて、

    世界の素敵な写真がついている本

    世界を旅したひとの常識がかいてある本

    具体的にどうやって行くかが書いてある本

    そして、

    宇宙の本。

    はじめはこんな発想はありませんでしたが、

    宇宙に旅行できないって考えてしまって、

    生徒達の豊かな発想力を大人が遮ってしまってはいけません!

    「宇宙にだっていけるよ!

    2015年にアメリカの歌手が3000億円?

    よくわからんけど、行くっていってたよ」



    授業終わりに、自分の決意を(未来宣言)を書いてもらいました。

    本当に素敵な言葉ばっかり、

    ぼくはそのすべてに、

    いいね!

    絶対叶うよ!

    行けるよ!




    と書きました。

    え?

    あいつらならいけますよ。

    ぼくは知ってます。大丈夫です。




    人生の成功といって頭に浮かぶことが、

    大きな目標や夢を達成したいということもあるだろうが、



    日常を楽しく過ごしたい。

    仕事をノリノリでこなしたい。

    ちょっと早く帰れて、

    ゆっくりごはんが食べれて、

    好きな人に会ったり、

    本屋によったり、

    DVDを借りにいって友達にあったり、

    カフェで物思いにふけったり、

    銭湯にいくのもいい、


    自分の好きなことができて、

    あったかいふとんでねむれる。


    みんな、こんな心の余裕が持つことが
    人生で成功すると考える人だっていていいんだ。


    もしくは、

    仕事や趣味ではどんどん挑戦し、

    少しくらいつらいことや悲しいことがあってもいい。

    達成したいことがあるから!


    目指すものがあって、憧れの先輩がいて、

    「なんであんなふうに、いつも笑顔なんだろ」

    自分もそんなふうになりたい。


    そんな毎日をすこし、

    前向きに

    自分の望みを

    かなえる力を自分につける

    そのための自己啓発

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    100たい とは
    やりたいことを100個書き出す。
    ただそれだけのことであるっ!


    ニューヨークに行きたい
    ニューヨークでミュージカルみたい
    世界貿易センタービルがあったところに行きたい
    教採に合格したい
    一年海外で暮らしたい
    中国の場合は時代の流れを感じるために若者と一緒に勉強したい
    モンゴルの場合はどんだけ時間にルーズなのかを体感したい
    トルコの場合は美人が多いらしいんでたくさん友人をつくりたい
    イタリアは女の人に声をかけないといけないらしいので、失礼の無いようにしたい
    フィンランドの場合は小学校で働く
    砂漠に行くならナミブ砂漠をジープで激走したい
    オーストラリアに行くにしてもジープで砂漠を激走したい
    アルゼンチンにいくならとにかく踊れるようになりたい
    日常にワクワクしたい
    やっぱり自分から動かねば、動きたい
    10万円のセミナーに行きたい
    そこでのつながりをつくりたい
    出会ったことのない人と出会いたい
    物語をたくさん読みたい
    少ない時間を有効に使いたい
    あるだけの時間とお金を大切に使いたい
    やることなすことおしゃれでいたい
    気が利くようになりたい
    人に頼みごとが出来るようになりたい
    メッシに会って同い年だと言いたい
    オープンカーに乗りたい
    ベンツA-Classを乱暴に乗りつぶしたい
    30mクラスのバンジーしたい
    沖縄でスキューバしたい
    沖縄のゲストハウスでバカ騒ぎしたい
    挑戦したい
    いつも笑っていたい
    上機嫌でいたい
    はずかしがらずはしゃぎたい
    家のことでやれることを手伝いたい
    読みごこちのいい字を書きたい
    心が動く言葉を発したい
    いろんな経験をして自分の言葉で大冒険の話をしたい
    うそが全部うそでなくなるような大冒険がしたい
    だれにでも優しくなりたい
    強がって悪い言葉を吐かないようにしたい
    もっと目を見て話すようにしたい
    ことのはで執筆の仕事をいただきたい
    そのときは書くことに選べるように実践を重ねたい
    サンデル教授のように議論をつくりたい
    自信のつけかたについて語りたい
    目標の立て方について語りたい
    練習の仕方について語りたい
    考え方が行動どんな影響を与えるのかを語りたい

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