センター数学

c411f307.jpgやや難化と話題のセンター数学2Bを解いてみました☆

私が解くのにかかった時間は…



20分☆



第一問

対数関数はあり得ないほど簡単。おっ!こりゃいける♪と思ったであろう受験生を待ち受けていたのは、なんじゃこりゃ(;`皿´)的な三角関数。
数年前に出題されたパターンのバージョンアップ版。ペータに関するところは、計算で考えるのはナンセンス。図で考えれば、とてもわかりやすいんだけどなぁ。その後の流れは、単位円で攻めるときと同じなんだけど、その直前の範囲ができないだろなぁ。
最初だけ解いてすぐ他の問題にうつれば、総合点ではソコソコとれるのに、これで苦しんだ受験生が多いのでは?



第二問

これは完答できるレベル。ラストもX軸が、平行移動して重なる二次関数の共通接線になっているんだから、塾で教えている12分の1公式で即解答できる。



第三問

和から一般項は教科書レベルの設問。
本格的なニ項間漸化式とはいえ、マークの宿命…解答欄で求めたいモノを文字に置き、展開して比較すればすぐにわかるレベル。
最後もいたって普通。


第四問


必要以上に問題文、誘導文が長くうんざりするが、きかれていることはいたってシンプル。計算そのものも煩雑さを感じることはない。


H.E.Shes_math  at 21:23  | コメント(0)  | トラックバック(0) |  この記事をクリップ! 

センター試験

ついに今年もセンター試験の日となりました…


自分を信じて、平常心あるのみ!


頑張れ大分県の受験生!


H.E.Shes_math  at 01:32  | コメント(0)  | トラックバック(0) |  この記事をクリップ! 

HES講座案内

HESにしかできないことを・・・

HESだからこそできることを・・・


周りに流されるのではなく、自分流。。。HES流の学習方法で、じっくり学んでいこう!


積み残しをなくし、コツコツ学習する習慣をつけて、将来の大学入試へ向けてゆっくりじっくり準備していきましょう☆

H.E.Sの授業は、『習熟度に応じたステップアップ方式』で行っています。
例えば、「センター数学」といった講座名をうち授業を行ったとしても、その中で受講生のレベルが様々ですし、何よりも生徒一人ひとりが求めているものに大きな差があります。
一斉授業には一斉授業の良さがありますが、「答えをまち、それを写して分かった気持ちになる」といった状況に陥る生徒の数が年々増えているのが、現在の学校や一斉授業を行っている塾での現状なのです。受けっぱなしになりがちなのです。

H.E.Sは、『自ら考える力をつける』つまり、試験本番で自分の経験という引き出しから解答を導く力を養うために、個々の現状に応じて問題設定を行い、その合格基準値を達成したら、新たな問題設定を行っています。そうすることで、確実な学力をつけていけるのです。塾とはよきコーチであるべきだとH.E.Sは考えています。

H.E.Sの授業は毎回、

基本授業+補習の時間」で行います。



授業料は、補習の時間を含めて

□□□高校生・浪人生□□□

月額15,000円
120分(基本授業)+補習の時間」で行います。
注)各自に定着度に応じて補習の内容が違います。

多くの生徒が補習の時間を活用して、学校の授業の質問や、プラスアルファの内容を学習しています。平均して考えると、1回で3時間ほどの授業時間になっています。一般的な塾の授業時間と比較していただいても、十分な授業時間を確保しています。
また、部活動とH.E.Sを両立している卒業生・現会員生も多数います。
部活をしているからこそ、毎週毎週の補習に時間を活用してほしいと思っています。



□□□中学生□□□

月額10,000円
100分(基本授業)+補習の時間」で行います。
注)各自に定着度に応じて補習の内容が違います。





□□□小学生□□□

月額10,000円
100分(基本授業)+補習の時間」で行います。
注)各自に定着度に応じて補習の内容が違います。



です。月3回の授業です。

初月のみ、入会金10,000円必要となります。


開校曜日および時間のお問い合わせは、 hes_math@yahoo.co.jp までお願いしま
す。




☆2009合格実績☆



H.E.Sは理系のみの塾ではなく、文理問わず

数学を何とかしたい」

「数学をより得意にないたい」

というみなさんのための塾です。
中学・高校問わず、みなさんの今の気持ちを今後につなげていきます。
H.E.Sの卒業生の多くが偏差値50台からのスタートです

卒業生が「自分の夢をつかむために何とかしたい」という気持ちを持って、H.E.Sの授業を受け、各々必死でがんばった結果…

過去5年間のの卒業生(高校部)の合格実績(一部)は下記のようになります。



■■国公立大学■■
東京大1名/東京工業大1名/お茶の水大2名/大阪大3名/横浜国立大3名/
神戸大4名/埼玉大1名/電気通信大1名/山梨大1名/群馬大1名/岡山大5名/
広島大12名(医1歯1薬1)/山口大10名/九州大27名/九州工業大5名/
高知大3名(医1)/大分大19名(医8)/長崎大16名(薬7)/熊本大6名/
鹿児島大6名/福岡教育大2名/大阪府立大5名/北九州市立大5名/ほか




■■私立大学■■
慶応義塾大8名/早稲田大12名/上智大3名/東京理科大9名/北里大3名/
中央大13名/同志社大6名/立命館大10名/関西学院大2名/関西大1名/
福岡大12名(医1薬1)/西南学院大8名/ほか


H.E.Shes_math  at 23:43  | コメント(0)  | トラックバック(0) |  この記事をクリップ! 講座案内  

ありがとうございました

今年も一年間ありがとうございました☆

来年もよろしくお願いいたしますm(_ _)m

良いお年を☆


H.E.Shes_math  at 11:45  | コメント(0)  | トラックバック(0) |  この記事をクリップ! 

大分上野丘高校

大分上野丘高校の高1数学は、かなりのハイペースで授業が進みます。

ほとんどの生徒が定着率の低いまま学習が進んでいくため、恐らく学習をしている生徒の多くは「?」がついたままなのではないでしょうか…

先取り学習よりも、数学においては、既習内容の定着の方が優先事項です☆


じっくり時間をかけて、既習内容の定着をはかる学習をはじめませんか?


少人数制数学塾HESは、そんな環境と指導を提供します☆


上野丘高校に限らず、舞鶴高校、豊府高校、大分西高校、岩田高校、東明高校の生徒も大募集です☆


もちろん完全定員制ですが(笑)


中学生も数学を武器にしてみませんか?


中高一貫校の生徒は特に早くから対策をする必要がありますよ♪


一緒に、一生懸命になれる人は拒みません!ぜひご連絡ください(*^o^*)


hes_math@yahoo.co.jp

大分市府内町の隠れ家的塾です☆


H.E.Shes_math  at 01:03  | コメント(0)  | トラックバック(0) |  この記事をクリップ! 

センター対策

センター試験まで後1ヶ月…生徒たちは予想問題でタイムトライ中☆

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センター試験を軽視する…特に、「理系はセンター数学解けて当たり前」的な発想の先生方もかなりいますが、生徒の状況が分かってない証拠。

近年の入試において、センター試験がどれだけ大切なものなのか理解していないとしか言いようがないですね。


理系であろうと、いや、むしろ理系だからこそかな…万全なセンター対策を行うのもHESの指導の特徴です。


この対策こそ、過去の実績の土台なんですからね♪


大分市内数多くの塾がありますが、どんな塾よりも数学に触れている時間が長いのは、少人数制数学専門塾HESです。


鍛え直したい大分市内の中高生のみなさん、一緒にがんばりませんか?


H.E.Shes_math  at 19:46  | コメント(0)  | トラックバック(0) |  この記事をクリップ! 

自分らしく

先日の舞鶴高校で、高校時代の国語の先生に会い、


「ど〜したんか!太って!心配じゃ〜病院行くか?(笑)」


といじられたぁ(泣)


大学生の頃までは、空手をしていて、筋肉そこそこありの62キロだったんで…

さて、そんな悲しいお知らせはさておき、私は常々、何事にも「自分らしくある」ことが必要だと考えています☆

自分に似合う進路を選択するとか、自分に似合う仕事をするとか、どんな時も「自分らしく生きる」ことのできる選択を行って欲しいと思います!


確かに、何事にも「自分らしく生きる」ことができれば、そんな幸せなことはありません。しかし、世の中そう簡単にはいかないことの方が多いのもまた事実です。
だからこそ、人生は面白いんだと思います。

そんな「自分らしく」を通せない状況におかれたとき、まず自問自答して欲しいのが、現状を打破するために「努力」し、何らかの「アクション」を「自発的」におこしているかどうか?ということです…


努力の度合いは人それぞれの価値判断によりますが、もっともわかりやすい判断基準は、自分ではない他者が、「君、最近頑張ってるね」と認めてくれた時と捉えて欲しいです♪


自分から「頑張ってるでしょ?」と言ってみたり、「頑張ってるから誉めて」オーラを出してはなりません…


あくまでも、自分は何も言わず黙々と打破するための行動を行うことが必要であり、その姿が美しいんですね☆


前者のようなことをするのは、見苦しくなってしまいます。
それはただ単に自己陶酔してるだけ。


本気で「自分らしく生きる」ためには、当然「苦労」「苦悩」「努力」が必要だと考えています。


特に、まだまだ選択肢の幅の広い高校生には、自分に厳しくあることを望みます☆

十代だからこそ持ち得る柔軟性が、必ずや助けてくれるはずですから☆


仕事でもそうです。
自分らしく生きるために、自発的に行動しなくては、ただ文句を言っている人になってしまいます。


自発的に行動し、努力を惜しまず、よきアドバイスには素直かつ謙虚に耳を傾けることが大切なのではないでしょうか?


もし、何か違うなぁ〜と感じたら、視点をかえてみたり、自分の身を違う場所にうつしてみるのも大切でしょうね☆


私自身、常々そう肝に銘じて仕事をしています☆

かっこつけても何も始まりません…


理念、理想のないプライドは成長を妨げてしまうだけ…


そんなプライドは、プライドとは言いません。


中身のないペラペラなペライドです。


全てを脱ぎ捨てて、自分を成長するために必要なものだけをまとっていくことが、人間力にも繋がるのではないでしょうか?


センター試験までの残り時間が、少なくなってきました…


全国の受験生のみなさん、変なプライドは捨てて、泥臭くてもいいですから、必死になってください!

そうすれば、道は拓けると思います☆


H.E.Shes_math  at 11:02  | コメント(0)  | トラックバック(0) |  この記事をクリップ!