October 19, 2020

英検1級2次試験はこんな感じだと受かる。

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これが、英検1級2次試験の

サンプル。


発音は

おそらく

典型的な日本人の中では

上手いけれど、(私も発音は相当に練習を

重ねてきたため、普通の日本人よりは

自信があります。)

ネイティブからすれば

アジア系の人の英語だねって言う感じだと

思います。

イギリス人、イギリス人と日本人のハーフ

アメリカ人3名のネイティブに

聞いてもらったところ

「 発音は日本人の中では、かなりうまい方だと思う。

ただ、部分的に区切りながら話しているのが

ネイティブが聞いた場合、不自然というか

なんか部分的に気になる。

もっと、崩してゴニョゴニョ発音しても

いいんじゃない?? 」と言われました。



発音は、10代後半くらいから

矯正しました。


まず発音記号や

英語音声学を学習し

中学英語の基本単語1000個くらいを

ネイティブっぽく発音する練習をします。


例えば,昔は

little という単語は

リトル!なんて発音してた私。

矯正する過程でリトルではなく、

レロ〜、リロ〜と発音する事が分かったので

1000回くらい練習しました。


taught in とう英語があれば

トート・インではなく

ターレン、みたいに発音します。


water は、「 ワ〜ラァ〜 」と

発音します。


need some water

なら

「 ニィ〜ツァムワーラー 」なんて

言えば、あなたも今日からネイティブ。



こういった感じで中学英単語

1000個くらいをネイティブっぽく発音する

練習をしたら

あとは、高校英語の単語も発音記号を

見ればネイティブっぽく発音できるようになります。


ただ、初見の連結音は

難しいです。


ban on abortion

「 バナナ・ボーシュン 」

とかの連結した発音は

今でも苦手意識あります。


「 バ? バナナ?? 」みたいなね。。。


動画内では

アメリカ英語を意識して

話しています。


みんな恥ずかしいのか

英検1級の面接のサンプル動画は

ほとんど見つからず

42本も大量にあげているのは私だけでした。


それか、発音を見られるのが

恥ずかしいのかな??

私なんかは

ジャパングリッシュ、

ジャングリッシュ

ジャパニーズ・イングリッシュですが

気にせず、

平然と話しています。


理由は私の場合

発音に凝ると

流暢さ( fluency )が

損なわれて軽快なスピードが

出なくなるため、

日本人訛りの英語でも別にいいや

ペラペラ話せるほうがカッコいい

というスタンスです。


私も決して上手くはないですが

英検1級の2次試験の

サンプルはないので

参考にどうでしょうか?


模範解答なんかはありますが

あれは、満点の面接解答なので


実際こんな感じでも受かるのか?


え、こんなんで受かるの?


こんなヤバい感じでも受かるの?


こんな日本人式の発音でもオッケーなの??


そう思っていただき、

みなさんの自信につながれば

光栄です。


ちなみに評点は

こんな感じです。


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2019年秋

コロナを予言??まあ偶然にも

2020年がコロナ禍になっただけですが

2019年秋にこれを撮影してると

思うと予言的な雰囲気になってます。





東京会場で2次試験の

合格者上位21%でした。


1級の2次試験の合格者を

100人集めて21位。


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本番もこんな感じで

話して受かりました。


やり方は、

まず、スピーチの原稿を

ノートに自分で書きます。


他人の文章は記憶できないので

自分なりの頭から出た単語や言い回しを

大切にして自分なりに意見を書きます。


そのあとに、手書きの原稿から

ワード(Word)で再度入力し、

( ⇒ この過程で修正したり加筆してもOK)

プリントアウトして

A4サイズのスピーチ原稿を

100回音読します。


ペットボトルのお茶を

用意して時々飲みながら

努力を続けます。


ゼッタイ受かるんや!という

想いで頑張ります。


そのあとに、暗記した

スピーチをしながら

自分自身を動画で撮影します。




これを50本くらい撮れば

1〜2本近いものが

出題されるので

暗唱した文章を芋づる式に

思い出しながら英語で

しゃべります。







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    和家 裕樹(わけ・ひろき)


    愛媛県松山市生まれ。

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    和家清一郎のひ孫。

    松山東高校、
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    20歳の頃に起業。


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    代表取締役社長

    保有資格:TOEIC 960点
    内訳(L:495点、R:465点)

    英語で苦労した経験から,
    英語力をアップさせたい
    学習者の切実な気持ちが分かる
    英会話教室の企業経営者。


    14歳(中2)の時から,
    語学教室の組織的な経営に
    興味を抱き始める。


    16歳の時、高校は成績不振で
    進級できず,偏差値70の高校を
    退学処分になる。

    英語の成績は440人中440番。
    学年ビリの最下位で偏差値10の
    落第生。

    高校中退後、精肉工場でのバイト
    (ニッシン・グルメビーフ)や
    新聞配達少年をしながら、
    英語の勉強と人生をゼロからやり直す。

    大検(高卒認定資格)や
    TOEIC960点を取得。

    ロサンゼルス留学や寺小屋
    グループ・学習塾講師等を経て
    23歳の時に英会話スクール
    運営会社を設立。


    30歳の時、西日本で初となる
    マンツーマン英会話教室を創立。


    40代で外国語の専門学校、
    『 松山外語専門学校 』の
    創立を目指している。


    愛媛県松山市出身の
    英会話スクール事業家。

    企業経営は、12年以上。

    TOEIC講座から生まれた著名な卒業生は、
    2005愛媛みかん大使、2006愛媛みかん大使、
    2010ミス日本(ファイナリスト)、2011全日空キャビンアテンダント、
    2013ANA客室乗務員、その他テレビ局のレポーターや
    アナウンサー等。

    企業語学研修で担当した企業は、
    井関農機株式会社(東証1部上場企業)、
    ニトムズ株式会社・
    日東ライフテック株式会社
    (東証1部上場企業の
    日東電工グループ)e.t.c.

    尊敬する教室経営者は、
    二神能基氏(寺小屋グループ・
    二神塾の創業者)、
    松岡功氏(学習塾の進級スクール・
    進級グループの創業者)。