October 23, 2020

AIの朗読機能によるオーディオ・ブログ

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英検準1級講座の受講生による

合格体験記になります。


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ブログの記事の内容を

AI音声で楽しんでみると

どうなるのか、試してみました。




まあまあ良い感じの読み上げになってます。



しかし、過去形が「 かこかたち 」と

間違って読まれている部分等も何箇所か

ありますが概ね良好だと思います。



耳だけでこのブログを読みたい人

ラジオみたいな雰囲気で

私の論理や思想を聞いてみたい人には

オススメです。肉声がいい人はぜひ

英会話教室や講演会に来て下さいね!


ちなみに私は話すスピードは標準か

やや遅めです。


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ANAインターコンチネンタルホテル東京にて。

2019年11月10日

鏡を見ながら

英検1級の二次試験・面接の練習風景。

英検の面接は1級からは

自分を録画したり鏡を見ながら

練習する事が重要になります。


英検1級の面接の定番書である
 
クリストファーベルトン氏の

" 知識と教養の英会話 " を最後の最後まで

徹底的にやり込みました。

第二版がオススメです。



英検準1級を目指しているかたへ。



直前では、最終確認として

英作文に時間を割くのが

賢明だと思います。


そもそも、

リスニングの能力は一朝一夕に

短期間でいきなり向上するものではなく、

毎日5分〜10分英語を聞くことを

半年から1年くらいやって

その結果として、徐々に

聞き取れるという状態になってきます。


同時並行して単語も覚えていきます。



英語のリスニングというものは、

今日いきなり始めてすぐに

効果が期待できるものではありません。



英語のリスニングは、

毎日聴いて

半年から1年はかかると思ってください。



しかし、単語だけは

短期間で伸ばす事ができます。



大量に短期間で記憶する方法は

授業の中でも繰り返し私が目の前で

実際に披露しております。




短期間で、英検準1級を取りたいのであれば

単語と英作文へのエネルギーの

集中投下が得策であり最も近道になります。



英作文は情熱が伝われば高得点が

出る場合も多く、一発合格に必要な得点に

大きく寄与する可能性が非常に高いからです。


つまり、" 英作文のおかげで

点数を稼ぎ受かった " というパターンを

目指すのです。私の英検準1級の授業を

受けた人は、英作文では

満点か満点近くをみなさん取っています。




読解やリスニングなど他の部分は

マークした解答が

正解か不正解かで

バシっと点数が決まってきますが、

英作文の付け方は曖昧で

絶対的な正解はなく

書き方の指導を的確に受け

文法に注意を払い、お決まりの構成で

丁寧に書けば、いきなり高得点も可能です。



英作文は、英検3級くらいの単語でも

良いので、めいっぱいの語数で書くことを心掛ける、

語数をオーバーするくらいの勢いが良いです。



例えば、語数の制限が

120語〜150語の場合


120語ギリギリだと

減点になる可能性が高いです。

実際にはミスで119語や118語に

なっておられる人もたくさんみてきました。


そうすると、

めいっぱい150語書くほうが

英作文の採点官には情熱も伝わり

好印象になります。


英作文の得点は

英検協会の採点基準により

執り行われるわけですが、


" 最終的には、

採点担当者の自己裁量により

決まります。"


すなわち、

英作文を、採点する人との

相性も出てきます。


採点に甘い人、厳しい人、

いろいろいます。



こんなわけで

英作文は一気に高得点が

出せるお得な分野なのです。



英作文をみれば

この人は受かるだろう。

この人は落ちるだろう。

すぐに分かります。


ようは、目の前にいる

人間に、英作文を書かせたら

だいたいのレベルが分かります。


ただし、非常に高度な

言語レベルの人が

大衆に分かりやすく

発信するために意図的に、

易しく書く場合もあります。



とりあえず

英検準1級の賞状がみたいなら

単語の記憶と英作文に時間を集中投下。



英単語の記憶方法には

コツがあります。


もし私が英作文の採点者なら

必要語数全開

(120語〜150語制限なら、150語近く)で

書いてくる受験者には

高得点をあげると思います。


ただし、この場合、

語数が増えることにより、

文法ミスが散見される傾向がありますから

見直しが非常に重要になってきます。


あとは、


「 カッコつけず短い文で書くことを心掛ける 」



1文あたりの語数が

多くなると文法構造的に

変な英文になる傾向があるため

関係代名詞や分詞構文を使って

カッコつけてみよう、

…とか…

難解な単語や熟語や言い回しを使って

採点者を驚かせてやろう

などという行為は100%無意味です。



平易な単語でシンプルに

書いても高得点は十分に可能なのです。*


* 根拠は明確に示すこと!



うっかりした単純なスペルミスや

文法ミスは

絶対に避けることです。



英検準1級以降では

助動詞の直後に動詞の過去形があったり、

助動詞の後に三単現のsの付いた動詞

なんてあれば

当たり前ですが

すぐに退場( ⇒ 不合格 )です。



英検準1級以降においては、

とにかく、稚拙で単純なミスを

一番嫌ってきます。



繰り返し同じ単語を使わずに

様々な語彙を使い

単語にバラエティを持たせること。


同じ内容の英文を何回も繰り返すことを

避けることに注意しましょう。



同じ英文を何回も登場させる人は

落ちます。



イメージとしては、

英検準2級程度の簡単な単語を使用し、

短い文でも構わないので、論理的に展開できれば

採点者は高得点をつけてくると思います。


この際に、論点

【 → 自分の意見や主張の理由や根拠 】が

重複しないように注意します。



接続詞くらいは

どんどん使ってもいいと思いますが

先ほども述べましたが、

1文当たりに使用される語数が増えれば

必然的に文法ミスが生じる可能性が高くなるため

注意が余計に必要です。


基本は、やはり

主語+動詞です。


単純ですが、1文が長くなれば

このシンプルな構造にも

乱れが生じる場合が

多いのです。



別に凝った英文構造にしなくても

良いのです。



英検は、2級くらいまでは

比較的取りやすいですが、


準1級からは、

「 そう簡単に取れない。

英検2級までとは、世界が違う。

受かる人は、受かり方を調べて

かなり前から周到に訓練や準備をしてきている。」

というのが私の持論です。


準1級からは、なかなか受からなくて

諦める人が

非常に多いのが英検の上位級です。


受からない人は、準1級でも

独学をしていたりします。

自己流でいつか受かると思っている、

などです。1級についても同様です。


準1級からは、

帰国子女、ハーフ、留学経験者を

除き、独学は非常に難しいのが

結論です。無理とは言いませんが

大半の人たちが涙を飲んでいたり

ギリギリで不合格になっていたりします。


つまり、英検準2級や英検2級みたいに、

トントン拍子で軽く合格できると期待している人が

多過ぎるのです。


みんな希望的観測なんです。


準1級って、甘い世界ではなく

ハッキリ言いますが、

平均的な中学校や高校の

英語の先生が持っている英検の級なんですよ。



私は、

様々な媒体に

出ている合格体験記などを

読みあさり、分析して

その事実を心得ていました。


つまり、

語彙、熟語、読解、リスニングは

なんとか独学が通用するけれども、

英作文と面接だけは

誰かに見てもらわなければ

合格はまず無理で、非常に難しいということ。



" 準1級や1級からは、誰かの助けがいる。"



できれば、英検1級を持つ先生に

習うのが一番近道だと考えております。


私もそのこと( ⇒ 英検の上位級からは

独学や自己流での合格は、

基本的に困難で、みんな大半は

不合格になっている事実 )は

予め重々承知しておりましたので、

松山市内にある

英会話スクールの石川美穂先生に

英作文と英語のスピーチをみていただき、

英検1級は、

1発合格することができました。


英検準1級の

エッセイ・ライティングの構成としては、

4段落構成が最強で

最も高得点をもらいやすいため、

お決まりの構成を絶対に崩さないように

しましょう。



テスト中に時間がなくて

焦ってしまい

自暴自棄になって、

例えば、「 超ヤバい。

マジでヤバい、時間があと10分しかない!!

10分で英作文とか、マジでヤバい! 」という状況に

陥り、段落構成を無視して

適当に書いたとしたら、

一発OUTで

退場(不合格行き)だと思ってください。


上記のように

焦ってしまい、ヤバくなる状況を回避するために

解く順番としては、以下の順番を提案します。


単語⇒英作文⇒短文穴埋め⇒長文読解


熟語は捨てる。英検準1級以降の

イディオムは日本人には難しい場合が多いからです。

逆に、ハーフや帰国子女、ネイティブは

熟語問題は、簡単だと言っています。


繰り返しになり恐縮ですが
 

単語→英作文→穴埋め→長文


この順番なら、最後に

ヤバくなり時間がなくて、長文読解が

塗り絵【同じ選択肢をマークしまくる】でも

何とかなります。


確率・統計論としては、

時間的にヤバくなったら

同じ選択肢に統一して塗りまくるほうが

正解数は増えます。



こんな感じで、ヤバくなったら

同じ選択肢に統一すること。



もちろん確率論的には

25%ですが、4個同じ選択肢に

統一した場合、運が良ければ

2個正解になる場合もありますから

ヤバくなったら、最後は、

同じ選択肢で塗りまくります。


どの選択肢が良いのか?

英検なら、3 番が良い。


TOEICならCを塗りまくります。


なぜ?


人間は大半が、

1番から選択肢を吟味し、

確認していく心理学的な傾向があるため

英語の試験としては、3つ目あたりに

正解の選択肢を置いている場合が多いからです。


数が増えれば増えるほど、

数学などの確率論や統計学的な立場では、

どれも同じ確率(25%)に収束します。



ただし、

数十問という世界では、

試験英語の正解の選択肢は、

3番目に

置いている場合が多い。


解答時間が、

ヤバくなったら、全部3に塗ろう!


これに関しては、

自分の責任で、自分の好きな選択肢で。


No. 30 → 3に塗る

No. 31 → 3に塗る

No. 32 → 3に塗る

No. 33 → 3に塗る


以上は、おまけ程度の情報です。



結局は、実力がなければ落ちます。




たまたま、受かったとしても

次の級で、困ると思います。



やはり、テクニックには

限界があるのです。最後は

自分の本当の英語力が試されるのです。


いつかは通用しなくなる時がきます。


英検は、

単語問題が終わったら

すぐに、英作文に移動する。

本番は、この順番を

絶対に崩さないようにしたい。


英検の鉄則の順番。この順番を

必ず守ること。英作文は丹念に見直しを

していただきたい。




単語問題→英作文→長文穴埋め→長文読解



英語教育のジョバンニ株式会社

代表取締役社長  わけ ひろき




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    和家 裕樹(わけ・ひろき)


    愛媛県松山市生まれ。

    【真穴みかんブランド
    創業家】4代目

    和家清一郎のひ孫。

    松山東高校、
    ロサンゼルス留学などを経て
    20歳の頃に起業。


    英会話教室運営・英語教育の
    ジョバンニ株式会社
    代表取締役社長

    保有資格:TOEIC 960点
    内訳(L:495点、R:465点)

    英語で苦労した経験から,
    英語力をアップさせたい
    学習者の切実な気持ちが分かる
    英会話教室の企業経営者。


    14歳(中2)の時から,
    語学教室の組織的な経営に
    興味を抱き始める。


    16歳の時、高校は成績不振で
    進級できず,偏差値70の高校を
    退学処分になる。

    英語の成績は440人中440番。
    学年ビリの最下位で偏差値10の
    落第生。

    高校中退後、精肉工場でのバイト
    (ニッシン・グルメビーフ)や
    新聞配達少年をしながら、
    英語の勉強と人生をゼロからやり直す。

    大検(高卒認定資格)や
    TOEIC960点を取得。

    ロサンゼルス留学や寺小屋
    グループ・学習塾講師等を経て
    23歳の時に英会話スクール
    運営会社を設立。


    30歳の時、西日本で初となる
    マンツーマン英会話教室を創立。


    40代で外国語の専門学校、
    『 松山外語専門学校 』の
    創立を目指している。


    愛媛県松山市出身の
    英会話スクール事業家。

    企業経営は、12年以上。

    TOEIC講座から生まれた著名な卒業生は、
    2005愛媛みかん大使、2006愛媛みかん大使、
    2010ミス日本(ファイナリスト)、2011全日空キャビンアテンダント、
    2013ANA客室乗務員、その他テレビ局のレポーターや
    アナウンサー等。

    企業語学研修で担当した企業は、
    井関農機株式会社(東証1部上場企業)、
    ニトムズ株式会社・
    日東ライフテック株式会社
    (東証1部上場企業の
    日東電工グループ)e.t.c.

    尊敬する教室経営者は、
    二神能基氏(寺小屋グループ・
    二神塾の創業者)、
    松岡功氏(学習塾の進級スクール・
    進級グループの創業者)。