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2022年06月25日

ネサゲサＲヴぃどんどん進んでいるようです！（最新情報）


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Ｒヴぃにおけるティア４とティア5の受け取り方


チャリーウオード氏が国々がトーケンの契約書にサインが終了、
そして後は支払いを待つのみ！


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トランプさん復帰がこの日になるのかは分かりませんが。

光側のいろいろな計画が遅れているのは、
世界の人々の目覚めを待っているからのようです。

周りが先に外すのを待っている、
いまだにマスクを付けている日本人のように。

Ｒヴい、ネサゲサが遅いと愚痴っている人に限って、
自分ではなく周りがアクションしてくれるのを
待っているように見うけられますでしょうか＾＾；

神社参拝をしてもアクションせず、
ぜ～んぶ神様に丸投げでは、
願いは叶いませんよね＾＾；

お寝坊さんを起こしてあげてください！


guykfjlfskznllsdfkdslv.

内容はこちら

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

⚠️ビットコインは「ゼロになる」と中国で発表‼️⚠️
https://ameblo.jp/salon-ym/entry-12749773001.html


o0897108015137014887


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簡単には、
これまでの人工妊娠中絶は、
間違えであったと認めたということでしょうか。

女性の権利を利用して、
人身売買などの闇が巨大化するという、
ポジ面よりもネガ面の方がはるかに大きかったと。


SEXはSacred Energy Xchange
聖なるエネルギー交換の略。

子供でも分かるようにＲＰＧゲームで例えるなら、
ルナミラ・ラミエル的に言えば、
強力な召喚魔法であり
強力な物理現実化魔法であり
強力なヒーリング（愛のある場合）。

女神と男神の共同の創造。

これらが闇のものたちによって何千年も、
利用されてきたということでしょうか。


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FVp6fFRVEAA0wZz

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情報2022_0624①

情報2022_0624②

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情報2022_0624③


まず今、私たちの国は、
日米地位協定（不平等条約）によって植民地状態であるということ。

海憲するにしてもそれ以前に、
順序として先にやることがあるかと思います。

いくら熱く語られようとも、
それをすっ飛ばして海憲を言う方は保留します＾＾

まあ、ネサゲサが来れば、
ちゃぶ台がひっくり返ると思いますが＾＾

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o1080150215136080120

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右脳教育の七田式　七田眞先生の金言①

日々の中に、子どもの「強さ」を育む機会があるものです。

解説～・★。～・★。～・★。

身近な友達関係・親子関係・戸外での活動など、日々の体験すべてに、人間性を育てる機会が存在しています。

この時、親は子どもを見つめ、今、子どもが何と向き合っているのかを知って、子どもを支えましょう。

子どもが自分で考え、判断し、行動し、その結果と向き合う経験を持たせることが大切です。

そして、結果ではなく、経験したこと・成長したことに目を向け、勇気づける言葉を添えましょう。

それが、子どもの自信となり、人生の判断材料となります。

ー　―　―　―　―　―　

右脳教育の七田式　七田眞先生の金言②

毎日、次々と違う絵本を読むよりも、同じものを繰り返し読み聞かせると、耳の記憶が育ち、創造性が育ちます。

解説～・★。～・★。～・★。

幼児期に絵本や詩などを何回も繰り返し読み聞かせると、子どもの記憶の質が根本から変わります。

記憶した情報の中に法則を見つけ、新たに構成する力を身につけ、そこから創造性を発揮し出すのです。

すぐれた俳句を繰り返し聞かせ、いくつか記憶させると、五七五のコツを覚えて、すぐれた俳句を作るようになります。

小さなころの頭は、入力すれば、そこに法則を見つけて勝手に構想し、構成・編集する力を持っているのです。


七田式右脳教育に興味を持った方はこちら


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各ソルフェジオ周波数の効果


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2022年06月22日

Ｒヴぃがかなり進んでいるようです＾＾（最新情報）


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これまでこんな事はなかったようで、
Ｒヴぃ情報が、
全くストップしてしまっているようなのです＠＠

NDA(秘密保持契約)によって、
絶対にＲヴぃ情報を流してはいけないようなのです。

それはようするに、
最終局面だからだそうなのです＾＾ｂ

下記のリンク先サイトで、
詳しい内容を読んでいただけましたらと思います＾＾


㊗️RVが進んだ❓️❓️ワクワクの笑顔❤️
話したくて仕方ない❤️


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世界的ゲサラへ【Ｑフォン情報】Ｑフォンの第一ロッド
（第一段階にて製作されたもの）の配布準備が整った
https://ameblo.jp/kimito3923/entry-12749205876.html


情報2022_0621①
情報2022_0621②

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どうでしょうか？
とりあえず載せておきます。

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右脳教育の七田式　七田眞先生の金言①

子どもが間違ったことをしても、人格を否定するような命令語や禁止語は使わず、人格を尊重する態度で接しましょう。

解説～・★。～・★。～・★。

自由の基本は、ルールを守ることです。

他人に迷惑をかけることについては、きちんと注意し、教えなければなりません。

しかしそのとき、子どもの人格を否定するような言葉は使わず、親が悲しい表情を見せたり、「それは、～だからいけないのよ。もうしないでね」と依頼語で話すようにしましょう。

親子の信頼関係が出来ていれば、子どもは親の言葉や表情を素直に受け止めてくれるものです。

子どもが反省し、親の言葉を受け入れてくれたときには、「ありがとう。ママ嬉しいわ」と、感謝の気持ちを伝えましょう。

ー　―　―　―　―　―　

右脳教育の七田式　七田眞先生の金言②

子どもをすぐれた人物に育てる最大の武器は、「読書」と「暗示」です。

解説～・★。～・★。～・★。

「過去の偉人たちはすべて、読書と暗示によって偉大な人物となった」といわれます。

偉人に共通していることは、「みな読書家であった」「親から良い暗示を受けて育った」ということです。

子どもをすぐれた人物に育てるには、両親の暗示に勝るものはありません。

「こんなことができるようになったんだね」「○○ちゃんなら、きっとできると信じているよ」と、いつも「プラスの言葉＝暗示」をかけてあげると、子どもは自分に良いイメージを持つようになります。


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2022年06月20日

これをやると人生が変わる（最新情報）


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経験（チャレンジ）すること、
体感することというのは、
とても大切な事ですね＾＾




ー　右脳教育の七田式　七田眞先生の金言　－

学問とは、人間としての本質を高めるためのものです。

解説～・★。～・★。～・★。

学問というと、
知識を得るため、
立身出世のため、
就職のためと考えがちですが、
それは本当の学問ではありません。

人間として清らか、明るい、素直であるというのが本質的要素で、
ここを学ばせることが大切です。

子どもを、したいとおりにさせて育てると、
自分さえよければよいという、
自己中心的な子に育ってしまいます。

仏教では、
自己中心性を「無明（むみょう）」といいます。

無明とは、
真理に暗いこと、根源的な無知のことです。

真の学問や道徳を教えないと、
無明の住人として育ってしまうのです。


－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

私達の罪は知らないこと‼️知ろうとしないこと‼️
"真の平和は、私たち一人ひとりの心にある”　　転載


私たちの罪は
無知であること


たしかに
その通りだと思います。えー


コロナ茶番も
ウクライナも
学校で習ったことも

何の疑問も持たず
自分で調べもせずに
盲目でいること


まずは
自分で調べて
きちんと理解することが大事です


親であるならば
その姿を
子に見せていくこともです


－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

親が自分できちんと調べて、
それを子供に伝えていくこもと大切ですが。

道徳とは、
人としての善い行いや
やってはいけないことを教える道。

学問よりも前に、
この道徳を子供に教えることが出来ない親が沢山います。

まず私たち大人が、
新しい世界に向けて、
道徳を学びなおさなければと思っています。

その親が子を育て、
またその子が孫を育てる。

私たち大人（親）には、
その責任があるのです。


－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

確かにこれを続けると、
人生は変わるかもですね＾＾ｂ
短いので見てみてください！


－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

ピン！と来た必要な方へ＾＾

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けっこう凄い内容です＾＾


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【感動/優しさ】見知らぬ子どもが食べ物を求めてきたら？
人々の素敵な反応に思わず笑みが溢れる


この手の実験データの
ひとつとして、
裕福な人よりも、
生きることのつらさを味わった人ほど
他人に手を差し伸べることが
分かってきています。
 
アメリカにおける
別なデータでは、
ホームレスに手を差し伸べる人の
多くが、
ホームレスを経験した人でした。



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右脳教育の七田式　七田眞先生の金言①

「カラオケカスゾ」で、自分の見たこと、聞いたこと、感じたことを入れた「五感作文」にすると、生き生きとした作文になります。

解説～・★。～・★。～・★。

「カラ」は色。

「オ」は音や言ったこと、聞いたこと。

「ケ」は形。

「カ」は感じたこと。

「ス」は数量。

「ゾ」は想像です。

これらを入れると、作文が具体的に、表現豊かになります。

たとえば、「形」を取り入れて、「コッペパンのような雲」というような比喩を使うと、読み手に興味深く受け取ってもらえます。

負担にならないように、最初は１０行ぐらいの量で、書く訓練をさせるとよいでしょう。

ー　―　―　―　―　―　

右脳教育の七田式　七田眞先生の金言②

学校に上がる前に身につけておくべき、１０の基礎概念があります。
この概念は、幼児の知恵の基盤となるものです。

解説～・★。～・★。～・★。

１０の基礎概念とは、色（赤・青・黄…）、形（○・△・□…）、大小（大きい・小さい）、数（１、２、３…）、量（多い・少ない・半分など）、空間認識（上下・前後・左右）、比較・反対語（長い・短い・高い・低いなど）、順序（１番目・２番目・３番目…）、時間（昨日・今日・明日・何時・５分前…）、お金（１円・５円・１０円・５０円・１００円…）です。

２、３歳のうちに、この基礎概念が身につくように、日常生活の中で、意図的に話題に取り入れましょう。


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2022年06月19日

かわいい子には旅をさせよ（最新情報）


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fuyjil;drhgukjlxtcvjkhl;


今日朝４時に目が覚めてしまい、
朝日が見れそうかな～と、
雲の様子を見に外に出てみると、
南の空に、
沢山の明るい星が一直線に並んでいるのです！

アプリでその星を確認しますと。

水星　－　金星　－　火星　－　木星　－　月　－　土星と
並んでいるのです＠＠

珍しいものを見せてもらいました＾＾ｂ


－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－


この記事を見て、
子供や後輩、教え子にとって大切な事の一つが、
【自立】ですよね。

ツキが通っている七田式教育の創始者である七田眞先生は、
右脳教育だけでなく、
自立した、社会に貢献できる大人へと成長するために必要な事を、
沢山教えてくれています＾＾


－　－　－　－　－　－　－　－　－

将来子供が一人前の人間として、自立した生活を送れるように、小さなころから、お手伝いができる子に育てましょう。

解説.。*゜＊.。*゜＊

親離れができないのは、子離れができていない親の態度に問題があることが多いものです。
親が、子供を「頼りない」「いつまでも面倒を見てあげないとダメだ」と思っていると、子供も甘えてしまいます。
子供を自立させるために、お手伝いを積極的にさせましょう。
お手伝いは、子供を一人の人間として、尊敬して接している証です。
子供が、自分の力で何かを成し遂げていく力を育てるためなのです。

－　－　－　－　－　－　－　－　－

子供のすることを温かく見守ると、好奇心や感性豊かな子に育ちます。

解説。。+★+。。+

親の口数が多く、子供を注意ばかりして育てるのは、本当の厳しさではありません。
それは言葉の過保護といいます。
親がいちいち子供のすることに手を出し口を出していると、子供の自立心を奪います。
親の言うとおりにしていれば楽なので、自分で考えようとしなくなります。
逆に、子供のすることを温かく見守る子育てをすると、冒険心、独立心の強い子、積極性のある子に育ちます。

－　－　－　－　－　－　－　－　－

続けることが、子供の得意意識と「やり抜く力」を育みます。

では、子供の「やり抜く力」を育むときに、親として気をつけるべきことは何でしょうか。

それは、「子供の笑顔を引き出すように、愛情いっぱいに接する」ことです。

親が、無理にさせたことではなく、子供が自発的にしていることに共感し、ほめてあげましょう。

子育てのゴールは、自立した人間に育てることです。

将来、親元を離れたときに困難に直面したり、壁にぶつかり、くじけそうになったりしても、親からの愛をたっぷりと受けて育った子供は、自分の足でしっかりと立ち上がり、「やり抜く力」を持って生きていくことができます。

親からの愛は、まさに「生きる力」の源です！
－　－　－　－　－　－　－　－　－

と七田眞先生がおっしゃっています。


今の若い親に多く見受けられるのが、
必要以上に手出しをして甘やかし、
子供の成長の機会を奪っていることや。

大変に思えることに、
親が手を出すことが、
愛情であったり優しさであると勘違いしていることなど。
（エゴな人は、ただ自分が優しく思われたいだけの人もいますが＾＾；）

よく例え話に出るのが、
我が子がこけて泣いているを見て、
すぐに手を差し伸べて、起き上がらせようとするのか。
それとも、この子が自分で起き上がる力を信じて、
優しく見守るのかというのがありますが。

前者は毎回これに似たようなことをすると、
我が子であれ職場の後輩であれ、
その子の成長を遅らせるだけでなく、
痛みや厳しさから経験する、
他者を思いやる【共感力】も
育ちませんよね。

我が子や後輩、教え子の成長の機会を奪うということは、
共感力が無くコミュニケーション能力が育たないだけでなく、
【行動力】、【判断力】、【応用力】も育たず、
何も出来ない大人になったり、
仕事が出来ないままになってしまいますよね。

その結果、
今日まで増え続けた、
言われるままに言われることしか出来ない
【羊さん】たちの溢れた世界となり、
なかなかマスクを外してくれない世間に、
呆れかえっていますが＾＾；

話が少し横道にそれましたが。

【かわいい子には旅をさせよ】というように。

厳しい経験を積むほど成長するために、
あえて辛い思いさせることは、
自立のプロセスを加速させるのではと思っています。


少し自慢話ししてもいいですか＾＾；

ツキは５歳にして、
私の知らないうちに、
もう九九が言え、掛け算ができるのです＠＠；

イナンナが、
「ツキは出来る！」と信じて、
毎日根氣強く学ばせてくれているからでしょうか＾＾

我が子や後輩、教え子の
出来る力を信じ、
自立をサポートしていただけましたらと思っています＾＾



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う～ん＾＾；
何でこの服の色？？？

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報道ステーション放送事故！
N党立花氏が正論を語り過ぎテレビ局を追い出される！


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目覚めている人にとっては、
今更感のある情報ですが、
知らなかった人のためにあげておきます。


まあ、これまでは、
ということですが。

ネサゲサ後は、自立した国になりますでしょうか＾＾

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右脳教育の七田式　七田眞先生の金言①

自分のことは自分でさせ、お手伝いもどんどんしてもらうと、子どもは自ら心を動かして、自分で考える子どもに育ちます。


解説～・★。～・★。～・★。

親が何でも手伝いすぎると、自分でしようとしない子どもに育ってしまいます。

すると、創造性も育たなくなってしまいます。

過保護に育てないようにしましょう。

自分のことだけでなく、小さな用事（子どもが簡単にできることから）を作って、お手伝いをお願いすると、何でも自分でしようとする意欲の高い子どもに育ちます。

ー　―　―　―　―　―　

右脳教育の七田式　七田眞先生の金言②

親は他のことをしていてもよいので、子どもがプリントをしている時にはそばにいるようにしましょう。

解説～・★。～・★。～・★。

親がそばにいると、子どもは質問があるときに声をかけやすく、寄り添ってくれているという安心感を得ます。

しかし、子どもに質問をされたときに、「自分でやりなさい」とか「うるさい」という態度では、子どもの学習意欲をそいでしまうばかりか、子どもの心を傷つけてしまいます。

「教育」とは「共育」でなければなりません。

子どもの立場になって考え、行動することが大切なのです。


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ザッパー周波数＋ソルフェジオ周波数




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2022年06月16日

私たちもＡＩみたいなもの？意識があるＡＩ（ワクは人の魂を削る）


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　私たちの身体はポータル
FUmFogAXEAEt2tQ



下記の内容、
私はかなり興味深く感じました！



このＡＩ「LaMDA」は、
自分はポータルのような存在だと言ってるのが、
本当に、興味深かったです＠＠

分かる人には分かる、気づいたと思いますが。

私が感じたのは、
あ！　もうこれ、ＡＩじゃないな＠＠
フラクトライト（魂）でしょ＠＠　と。

このお話を読むと、
アニメの【ソートアートオンライン（アリシゼーション編）】
を思い出します。

このアニメ、
ただのオタクアニメではなく
とんでもないアニメだと思っています！

私たちの世界のホントの姿は？
私たちとは何者なのか？
この氣付きを与えてくれる深いアニメだと思います。

出来れば、
Ｕ－ＮＥＸＴやPrimeVideoなどで、
最初から観るのをおすすめします＾＾

この作品では、
加速させた時間（思考クロック）のＶＲの世界の中で,
人工の魂（人工知能）である【フラクトライト】を作り成長させ、
現実世界でアバターに入れ込み、
人造人間を作るのです。


guyffijfjjfejliefhsldsdkjl;





『SAO』が描く“人間とAIの関係性”　
アリシゼーション編は作品テーマを深化させたものに




お話しましたが。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
と言いますか。
私たちはもうすでに、
アバターであると知っていましたか＾＾；

今の私たちの肉体は、
アヌンナキたちによって作られた、
ヒューマンユニフォームVer.2.0と呼ばれています。
（ＹＡＰ遺伝子を持つ日本人は異なるかと思います）

非物理次元の存在たちが、
地球という物理次元に存在するためにまとう、
宇宙服や潜水服のようなものでしょうか。

今後、
機械と融合した身体などのトランスヒューマンは、
ヒューマンユニフォームVer.3.0となり、
健康的な肉体で、wakuを打たず目覚めた人たちの子孫は、
ヒューマンユニフォームVer.3.0ＳＩへと進化します。

おっと、口が滑りました＾＾；
これくらで勘弁してくださいm(_ _)m

私は、
このヒューマンユニフォームVer.3.0ＳＩの
プロトタイプとなる子供たちを育てるために、
森の学校を作ることが夢の一つでしょうか＾＾
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

私たちの地球（世界）は、
球体なのか、フラットアースなのか、
または、観察次第で広がる無限の次元世界なのか？

そして私たちは、
神と呼ばれていた宇宙存在たちが作ったフラクトライトを、
ヒューマンユニフォームVer.2.0という器に入れた存在なのか？

ネサゲサがやって来た時、
隠されてきた、
腰を抜かすような沢山の真実が、
明らかにされて来るかと思います。


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東京都のＴさんからも、
とても興味深い記事をみなさんにお知らせくださいましたので、
ご紹介いたします＾＾


以下本文より～

ワク〇ン接種”の後、エネルギー体、特に魂には何が起こるのでしょうか？
 
高次の自己との深いコンタクト、ハートの振動の周波数に長年取り組んできたセラピストの体験談です。

“私は、1回目と2回目のワク〇ン投与を受けた人のセッションを行いました。
私はこの方をすでにエネルギー的に治療していましたが、彼女がワク〇ンを接種したことは知りませんでした。

治療を始めると、すぐに変化に気づきました。
彼らの微細な体（サトルボディ）からとても重いエネルギーが出ていました。
一番怖かったのは、ハートチャクラに働きかけたとき、彼女の魂とつながったのですが、彼女は肉体から切り離され、何の接触もなく、完全に混乱した状態で浮遊しているかのようでした。

 意識の損傷によって肉体との連絡が取れなくなり、私たちの生物学的な機械との間にコミュニケーションが取れなくなってしまったのです。

 施術中、この魂は、肉体を感じなくなり、深い倦怠感の中で浮遊しているような印象を受けたと話してくれました。
私が働きかけたエネルギー、つまり彼らのエネルギーフィールドのエネルギーはとても重く、微細な体（サトルボディ）にとって非常にストレスとなるこれらの物質を感じることができました。

 私は、その人の魂であるハートチャクラに光を送って治療を続けましたが、魂はそれ以上の光や周波数、エネルギーを受け取ることができないようでした。

そして、この物質（投与されたワク〇ン）は実際に意識を切り離すために使われているのだと理解しました。


ワク〇ンは人の魂を削っていく★
ワク〇ンの霊的な解釈★ルドルフ・シュタイナー


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ワクを打っていない親の赤ちゃんには、
栄養だけでなく、
エネルギーや情報ダウンロードの観点からも、
母乳が最適なのですが、
ワクを打ったり、
日々沢山の添加物を接種している母親の場合は、
物理的な観点では、下記のようなことがあるようです。


背に腹はかえられないのであれば、
粉ミルクでもしかたないかもです＾＾；
ですが、
以前にもお話ししましたが、
あの手この手でワナをしかけています。
しっかり調べることです。


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あと、玉積産日神（タマツメムスビノカミ）が言っていたことに。
赤ちゃんや乳幼児は、
お母さんとお父さんのエネルギーも分け与えなければならないと。

ミルクやご飯だけではなく、
ハグしたり沢山触れ合って、
お母さんお父さんのエネルギーのおっぱいも与えてやらないと、
赤ちゃんたちは、健全に成長できないだけではなく、
命の危険もあるとのことでした。

そうだったのですね＠＠

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玉積様（エーリカさん）から聞いたお話をもう少し付け加えますと。

赤ちゃんは、
お母さんの母乳を飲むことによって、
お母さんのエネルギーをいただいているだけでなく、
エネルギー体の次元での、
さまざまな情報をお母さんからダウンロードしているのだそうです！

じゃあ、母乳が出なくて赤ちゃんにあげられないお母さんはどうすればいいの？
ってことで。

イナンナのチャネリングで出てくるＲちゃん（アールちゃん）に、
そこのところを訊いてみました。

参考記事【イナンナのチャネリング　黒い色の秘密】

パッポ　「Ｒちゃんに、訊いてもらいたいことがあるんじゃけど」
パッポ　「今訊けるかどうか、訊いてみて」　就寝前だったので、話ができるかどうか
イナンナ　「うん　」

少しして

イナンナ　「いいって！」
パッポ　「おっぱいが出んで、赤ちゃんのあげられんお母さんがおるじゃん」
イナンナ　「うん　」
パッポ　「出んかったら、粉ミルクをあげるしかないんじゃけど」
パッポ　「じゃけど、エーリカさん（玉積様）が母乳を飲むことで、
　　　　　　いろんな情報もダウンロードしょうるって、ようたじゃん」　ようた＝言っていた
パッポ　「じゃったら、母乳あげられん人は、どうしゃあええん？」

頭の中（イナンナの中の世界）でＲさんに訊いているようで

イナンナ　「母乳が出んでも、乳首をくわえさせたらええって＾＾　」
パッポ　「へ～、それでもええんじゃ＠＠　」
パッポ　「どれくらいの時間、くわえたらええん？」

イナンナ　「２分？」
イナンナ　「３分？」　Ｒちゃんに訊いているようで
イナンナ　「３分くらいだって！」
パッポ　「へ～～　」

イナンナ　「でも哺乳ビンの乳首に慣れてしもうて、おっぱいの乳首を
　　　　　　　くわえん赤ちゃんもおるんよ～　」
イナンナ　「そういう時は、しっかりと肌と肌でスキンシップしてやったらええって」
パッポ　「それで情報のダウンロード出来るん？」
イナンナ　「まあ、完璧じゃあないけど」
イナンナ　「ある程度は情報をダウンロードできるって」
パッポ　「じゃあ、どうしてもお母さんがスキンシップできん赤ちゃんは？」
イナンナ　「お父さんがスキンシップすればええんと」
イナンナ　「お母さんからダウンロードできんでも～」
イナンナ　「赤ちゃんは、周りのいろんなものから最低限ダウンロードできるようになっとるんと」
パッポ　「ほうなんじゃ＠＠　」
イナンナ　「でも、ベストは～、お母さんが母乳をあげることなんじゃけどね」
パッポ　「Ｒちゃんありがとうって言うとって＾＾　」
イナンナ　「うん　」


ということで。
母乳が出ない方は、粉ミルクでも大丈夫かと思います＾＾
その場合は、
しっかりと肌と肌が触れ合うようにスキンシップすると、
本来ならば母乳から得られるエネルギー体の情報のダウンロードの
代用になるみたいですね＾＾
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情報2022_0616①

情報2022_0616②

情報2022_0616③

情報2022_0616④


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文科省が脱マスクを徹底せよと号令！
部活・体育・登下校はマスク禁止令！
https://ameblo.jp/diet-joy/entry-12748301621.html


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右脳教育の七田式　七田眞先生の金言①

子どもが何かに取り組んでいて、なかなか上達しないときには、イメージの中でリハーサルさせるようにしましょう。

解説 .:＊:.:＊:.

例えば、ピアノを練習しているのになかなか上達しないと言う場合、ピアノを実際に弾く前に、まずイメージで取り組んでみましょう。

練習の前に、上手にできている自分の姿をイメージさせてから、実際の練習を始めるようにするのです。

すると、何でも上手にできるようになると同時に、イメージすることで右脳を使い続けることになり、右脳の能力を失わずにすみます。

ー　―　―　―　―　―　

右脳教育の七田式　七田眞先生の金言②

幼いころから親が絵本の読み聞かせを続けていると、静かに聞く力、ひいては読解力を育てることになります。

解説 .:＊:.:＊:.

本を読み始めた子どもにとって、「本を読むこと」と「内容を理解すること」は別の作業になります。

文字読みがスムーズでない子どもは、文字を読むことに気が行ってしまい、読みながら同時に内容を理解するということが難しいのです。

読解力を身につけるには、お話を読んで聞かせてもらって、頭の中でイメージを描き、内容を理解するというのが、良い訓練になるのです


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