2010.07.20（火）
THK様にご足労願い「THK LMガイドセミナー」を東海支社にて開催しました。
対象者は新入社員、基金訓練生（職業訓練生）、それから社内で請負業務を行っている社員になります。
内容としまして、LMガイドとはから始まり、ベアリングやボールネジの解説から、実機を使ったLMガイドの芯出し、更にはキャラバンカーによる各種商品の現物確認までさせていただきました。
機械設計ではよく使うTHK製LMガイドですが、実際に単品で触れる機会はそれほど多くないので、とても良い経験になりました。
座学です。プロジェクターを使って「LMガイドとは？」から入り、種類や機構などについて学びました。
LMガイドの機構で、ゴシックアーク溝（玉二つ）とサーキュラーアーク溝（玉四つ）について、実際に負荷がかかったときの動きについて学びました。
サーキュラーアーク溝の方が、コストはかかりますがスムーズな動きをしていました。
LMガイドの芯出し実演です。
左写真のアセンブリを全てばらして、組み直す時に両サイドのLMガイド（レール）の平行度を20μm（0.02mm）以内に収まるよう調整します。
実際に自分たちで芯出しを行いました。
2人一組で、簡単に出来るペアもいれば、苦戦するペアもいました。
それでも10μm(0.01mm)〜40μm(0.04mm)内には収まったようです。
半数がLMガイドの芯出しを行っているころ、残り半数は駐車場でキャラバンカー前に集まっていました。
車内には、よく見かけるLMガイドから、使い道の分からないもの、更には実験的に試作したものなど、たくさんのLMガイドに触れることができました。
今後の業務に充分活かせると思います。
おまけです。
LMガイド（テーブル）上に人が乗った状態で、ボールネジを手で回しています。
女性でも簡単にまわせて人の乗ったテーブルを動かすことが出来ました。
数値だけでは分かりにくい性能も、こうして体感できると設計するときもイメージが沸きやすくなります。
今回THK様のセミナーは初でしたが、非常に勉強になりました。
来年も是非ともお願いしたいと思います。
THK様にご足労願い「THK LMガイドセミナー」を東海支社にて開催しました。
対象者は新入社員、基金訓練生（職業訓練生）、それから社内で請負業務を行っている社員になります。
内容としまして、LMガイドとはから始まり、ベアリングやボールネジの解説から、実機を使ったLMガイドの芯出し、更にはキャラバンカーによる各種商品の現物確認までさせていただきました。
機械設計ではよく使うTHK製LMガイドですが、実際に単品で触れる機会はそれほど多くないので、とても良い経験になりました。
座学です。プロジェクターを使って「LMガイドとは？」から入り、種類や機構などについて学びました。
LMガイドの機構で、ゴシックアーク溝（玉二つ）とサーキュラーアーク溝（玉四つ）について、実際に負荷がかかったときの動きについて学びました。
サーキュラーアーク溝の方が、コストはかかりますがスムーズな動きをしていました。
LMガイドの芯出し実演です。
左写真のアセンブリを全てばらして、組み直す時に両サイドのLMガイド（レール）の平行度を20μm（0.02mm）以内に収まるよう調整します。
実際に自分たちで芯出しを行いました。
2人一組で、簡単に出来るペアもいれば、苦戦するペアもいました。
それでも10μm(0.01mm)〜40μm(0.04mm)内には収まったようです。
半数がLMガイドの芯出しを行っているころ、残り半数は駐車場でキャラバンカー前に集まっていました。
車内には、よく見かけるLMガイドから、使い道の分からないもの、更には実験的に試作したものなど、たくさんのLMガイドに触れることができました。
今後の業務に充分活かせると思います。
おまけです。
LMガイド（テーブル）上に人が乗った状態で、ボールネジを手で回しています。
女性でも簡単にまわせて人の乗ったテーブルを動かすことが出来ました。
数値だけでは分かりにくい性能も、こうして体感できると設計するときもイメージが沸きやすくなります。
今回THK様のセミナーは初でしたが、非常に勉強になりました。
来年も是非ともお願いしたいと思います。
