けいkids+まり先生のブログ

まり先生が京都で教えるけいkids+幼児教室 小学校受験もおまかせ!

はつしば学園小学校のオープンスクール

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大きな鯉のぼり 

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初芝立命館高等学校の新校舎見学を終えて、お隣の小学校を訪ねてみました。
きちんと立ち止まって挨拶してくれる大きな高校生も可愛いけれど、小学校の子どもって小さいってだけで可愛いです。ひなたの香りがします。そして、生きてるパワーを感じます。


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児童の人気ナンバーワンのアスレチック広場



はつしば学園小学校では、「よく遊び、よく学べ」の方針のもと、幅広い学習内容で児童一人ひとりの成長を第一に考えています。多彩な教育活動を通して児童に「学ぶことの喜び」「目標に到達する達成感」など、毎日が楽しく充実した小学校生活であるよう、学校全体で取り組んでいる小学校です。



園児対象 オープンスクールのご案内です。

はつしば学園小学校は、5月28日(土)に幼稚園・保育園児対象にオープンスクールを開きます。
今回は見るだけのオープンスクールではなく、参加型のオープンスクールで、園児と1年生から4年生までの児童が「交流授業」を行うそうです。受講ご希望の方は事前のお申し込みが必要ですので、お気をつけてくださいね。 「交流授業」の内容を、少しだけお聞きしたのですが、楽しそうでした。そうですね。園児さんにとっては、授業を見るだけでは楽しくないかもしれませんね。お兄さん・お姉さんと一緒になって遊びたいですよね。






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初芝立命館高等学校 新校舎見学レポート

この4月、初芝立命館高等学校は北野田キャンパス新校舎に移転しました。さっそく新校舎を見学に行ってきました。


素敵な新校舎をご紹介します。

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地上5階・地下1階ですが、傾斜を巧みに活用し、
東や南のほうからは6階建てになっています。

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大庇(おおひさし)により、中学校棟とつながっています。
虹色階段が可愛いですね。

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1F エントランスロビー

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フローリングの床とルーパー状に木材を配置した天井

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屋上にも、バルコニーにも緑が溢れています。
校舎内の断熱効果を高めているそうです。

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屋上太陽光発電


温もりを感じさせる木材や調光を制御できる照明、長寿命で低消費電力の明るいLED、部屋ごとに運転可能な個別空調、教室内にも環境に配慮した様々な工夫 が施されていました。新校舎で学ぶ生徒が、環境問題への意識を高めるとともに、初芝らしい「人へのやさしさ」にも心を配れる人間になってほしい。そんな願い をこめて設計されたそうです。


大阪初芝学園は、平成20年7月学校法人立命館と教学提携を締結しました。そして、初芝立命館高等学校のこの北野田キャンパス移転により、初芝立命館中学校と初芝立命館高等学校の新たなステージの一貫教育を展開することになりました。初芝立命館中学・高等学校は一貫教育により、「豊かな学力」、「豊かな人間力」、「地球規模の貢献の意識」をもった「世界に通用する18歳」を育てる教育展開を目指しています。



今回は学校見学報告ですが、次回は、岡村 務 校長先生に初芝立命館中学・高等学校の教育内容、コース、学校生活、大学進学等について伺ってきます。



新校舎を見学していましたら、大きな高校生がきちんと立ち止まって挨拶してくださいました。礼儀正しい生徒たち。大きくても可愛いですね。



お隣の小学校も訪ねました。
それについては、また明日ご報告します。


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帝塚山学院小学校 教育関係者対象学校説明会レポート

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帝塚山学院

2011年 4月18日(月曜日) 大阪 帝塚山学院小学校で教育関係者対象「学校説明会」が開かれました。

これは、6月11日(土)に行われる第1回学校説明会・体験入学の案内と、2016年(平成28年)に学院創立100周年を迎える帝塚山学院が推し進める教育改革の概要を説明するためのものでした。


帝塚山学院さんの「教育改革」の一端を御報告します。

「帝塚山学院は、幼・小・中・高15年一貫教育プログラムを通じて、一人ひとりの個性と可能性を伸ばします。」

基礎学力の充実、自主的な学習習慣の育成によって培われる「確かな学力・豊かな学力」、世界に通用する「国際的コミュニケーション能力」、そして創立当初から時代を超えて受け継がれてきた「伝統に基づく『力の教育』。この3つが、帝塚山学院の「15年一貫教育プログラム」を支える柱となっています。


“3つの柱”を土台とした体系的な教育プログラム
幼・小・中・高の教員が連携・協同して体系的な学習を支援し、効率的かつ効果的な教育を実現。この一貫した学びを通じて、社会を生き抜く力を持つ「自立した人づくり」を目指します。

幼稚園では、
◆基本的な生活習慣
◆コミュニケーション
◆情操教育
◆学びのはじまり

小学校では、
◆基礎学力の充実
◆探究心を育む授業
◆早期英語教育の実施
◆多彩な行事と、豊かな情操教育の実践   

中学校高等学校では、
◆探究心の育成
◆多彩な進路選択と「時代を創る女性(ひと)づくり」
◆実践的英語教育の充実
◆創る・表現する豊かな芸術教育

泉ヶ丘中学校高等学校では、
◆時代の要請に応える人間の育成・志望大学合格
◆合理的なカリキュラム
◆“グローバル”の実践
◆一人ひとりを大切にするきめの細やかさ


 




帝塚山学院の「15年一貫教育プログラム」を支える3つの柱の一つに、「確かな学力・豊かな学力」があります。私は、ここに帝塚山さんらしさが出ていると思います。学力は大切だけれど、そこに心がなければ人の役には立ちません。帝塚山さんがずっと大切にしてきた「魂の自由」と「高貴な学問」を追求す精神が「確かな学力・豊かな学力」という言葉に現れていると思いました。

 

今年度入試について大きな変化があります。

昨年までは、2日に分かれていた入学試験が1日になりました。受験日も早まるそうですから、入学希望の方は注意が必要です。変更点についての詳細は、6月11日(土)の学校説明会で発表されるそうですから、受験をお考えの保護者は、是非、ご参加ください。

体験授業も体験給食もあるようですよ。

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この食器は生徒が使用しているもので、入試の時も使用するものです。

 

 

 

子どもたちの笑顔をみたくて、帝塚山学院幼稚園にも行きました。

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玄関に立派な五月人形


現在の畑の様子です。

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ジャガイモ
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ニンジン
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ゴボウ
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手前がセロリ
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奥がイチゴ


帝塚山学院幼稚園のお子さんは、いろいろ食べることが出来てうらやましいです。この幼稚園には野菜嫌いのお子さんはいないに違いない。


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京都聖母学院中学校・高等学校 山下道明新校長先生インタビューレポート

2011年 4月19日


京都伏見区にあります「京都聖母学院中学校・高等学校」の山下道明新校長先生にインタビューしてまいりましたので、ご報告いたします。

聖母学院中学校・高等学校は女学校で全校生徒752人の学校です。この4月に前副校長先生であった山下道明先生が校長先に就任されました。

学校法人 聖母女学院には、京都聖母学院幼稚園、京都聖母学院小学校、大阪聖母学院小学校、京都聖母学院中学校・高等学校、大阪聖母学院中学校・高等学校、京都聖母女学院短期大学があります。幼稚園、小学校は男子生徒も受け入れていますが、中学校からは女子だけです。

私は、山口県の公立の女子校に通っていました。公立の女子校は全国でもわずかだったと思います。先年、帰郷しましたら男女共学校になっていて驚きました。女子校に通っていたので、女子校に違和感はありません。楽しかったですよ。世の中は、男と女で構成されているわけですが、ほんの1時期でも女子だけの世界を持つということは、自分自身を見つめなおせる良い機会だったと思います。良い思い出ばかりです。

 

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聖母女学院 本館(旧陸軍第十六師団司令部庁舎)

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本館の中。重厚で美しい。

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各部屋に暖炉があり、手の込んだ作りでした。

 

山下道明校長先生に聖母学院中学校・高等学校の魅力をお聞きしましたので、ご紹介いたします。

 


 

聖母学院には5つの魅力があります。


1、蔵書数8万以上、年間貸し出し数 約25,000冊を誇る図書館です。
668㎡の空間使った広くて明るい図書館は図書館少女たちが集う憩いの場です。

2、キャンドルで聖夜を祝う「クリスマスミーティング」です。
キリスト教の愛の愛の理念に基づき、一人ひとりの個性を尊重しながら、生徒を育んできた聖母学院の宗教行事の中でも、ひときわ美しく、幻想的なイベントです。

3、合唱コンクールです。
中学校と高等学校の両部門で開催するクラス対抗の合唱コンクールです。京都会館第1ホールで開かれるコンクールを目指して、みんなで一つの音楽を作り上げます。心のハーモニーを築き上げることが出来るこの行事は、25年も続いています。


4、インドで路上生活をする子どもたちを救済するために学校全体で「里親」になっています。
30年ほど前から、学校全体でインドの福祉施設「ボーイズタウン」の子どもたちの里親になっています。1学年で1人の子どもの里親になり、手作りでクリスマスカードなどを送っています。子どもたちからは日頃の生活を伝える便りが届きますよ。


5、卒業生が再会し、喜びを分かち合う「成人を祝う集い」です。
聖母学院では、毎年成人の日に「成人を祝う集い」を開催しています。この日は聖母学院の思い出話に花を咲かせたり、記念撮影をしたりと大賑わいです。中には、海外留学中にわざわざ帰国してくる卒業生もいるほです。

 


 

なるほど、魅力的な学校ですね。

 

 

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魅力の一つである、図書館です。

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数学の授業

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校舎内の聖堂

 

 

これ以外に、私が魅力的だと思ったのは、大学合格実績です。

2011年3月卒業生141名の内(若干の浪人生含む)

国公立大学 12名

医歯薬 25名

同志社大学 21名

立命館大学 18名

関西大学 12名

関西学院大学 3名

同志社女子大学 21名

産近甲龍 25名

上智大学(外国語学科) 1名、麻布大学(獣医学部) 1名 その他。

素晴らしい実績です。

 

山下道明新校長先生から、受験希望者保護者の皆様にメッセージがあります。

「聖母学院の建学の精神は、「カトリックの人間観・世界観にもとづく教育を通じて、真理を探究し、愛と奉仕と正義に生き、真に平和な世界を築くことに積極的に貢献する人間を育成する」ことです。この「建学の精神」のもと礼儀を重んじ、心豊かで逞しくしなやかな女性を育てたいと考えています。」


以上です。




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しっかり者の新年中女児

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フリージアです

今日のレッスンの時に、けいkids+教室保護者からお聞きしたお話をご紹介します。

この4月から、ご近所の幼稚園に通うことになった新年中女児さんに、お母さまが、

「幼稚園、どう?」と聞くと、

「あの子たち幼稚やね。」と答えたそうです。


幼稚って・・・・  女の子って、大人ですね。しっかりしてます。



この1週間、教室の新1年生に「学校、楽しい?」と聞いているのですが、誰もが、「楽しくない。」とか「・・・・」と答えます。何なんでしょうか?「楽しい!!」って、即答するのかと思っていました。
でも、学校がいやではないようです。どうも、緊張しすぎて、楽しいという感想さえ持てないみたいです。体力的にも限界かもしれませんね。幼稚園と小学校の生活環境の変化は大きいと思います。体調に気を付けて、お休みしないようにしましょう。5月の連休以降になれば、生活のリズムをつかみ、落ち着いてお勉強もできて、お友達も出来るのかもしれません。

もう少しの辛抱です。みんながんばれ!!

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サクランボの成長レポートと訂正


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3月21日に掲載したサクランボが出来る桜の写真です。

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4月17日では・・・

出来ています。出来ています。サクランボ。



今日は3月21日のサクラの記事の訂正をしなければなりません。桜だと思い、「同じ桜でも(サクランボのできる桜とは)少し違います。」と書いたのですが、今日、見ると何か実が付いているではないですか。しかも、サクランボではない様です。とすると、サクラだと紹介した木は桜ではなかったようです。葉も桜とは違います。済みません。間違えました。


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明らかにサクランボではありません。

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ではこれは何でしょう。桜の花に似ていましたが・・・


「All About 暮らしの歳時記」というサイトに、

「なんと、梅も桃も桜も「バラ目・バラ科・サクラ属」の植物! 似ているのも当然ですね。いずれも一重のものは花びらが5枚ですが、見分けるポイントは花の付き方と花びらの形です。」とあり、見分け方は、
「梅は、花びらの先が丸い。
桃は、花びらの先が尖っている。
桜は、花びらの先が割れている。」と書いてありました。



ご近所に桃の木があります。この木が桃なのははっきりしています。
毎年、小さいけれど「桃」ができますから。

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綺麗ですね。花びらの先がとがっていますか?
桜ではないことはわかりますね。


では、あの木は梅だったのでしょうか?あれは梅の実でしょうか。わかりません。あの木が何だったのかは、もう少し「実」が大きくなったらわかるかもしれません。また、ご報告します。


何にしても、春です。

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愛情さえ澱みます


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ご近所のスノーフレーク (別名 鈴蘭水仙)


スイセンのような茎に、鈴蘭のような白い花を咲かせることから、「鈴蘭水仙」の別名があります。白いお花に緑色の斑点があるのが特徴です。小さくて、可憐なお花ですね。 


「すずらん」と聞くと、いつも思いだす言葉があります。
ずっと昔、NHKの朝の連続テレビ小説に「すずらん」というものがありました。そのドラマの中で、

「どんなにきれいな清水でも、一か所に溜まってしまえば、よどんだ沼になる。愛情も同じ。流していかなければ、澱んでしまいます。流していってこそ、清い愛情のままでいられるのです。」

というようなことを言っていました。この言葉が忘れられないのです。


今は1人っ子さんが多いです。けいkids+ 教室生の3分の2以上が1人っ子さんです。1人っ子さんは、ご両親の愛情を一身にうけます。それは悪いことではありません。有り難く幸せなことです。でも、清水が澱んで沼となるように、与えられる愛情をとどめておくだけでは、よどんでしまいます。愛情こそ、流さなければいけません。


私は、愛情を流すという意味は、愛する者を作るということだと思います。


だから、けいkids+ 教室では、1人っ子さんの保護者の方に、何かペットを飼ってくださいとお願いしています。できれば、少し反応があるペットが良いと思います。やはり、犬や猫が良いでしょうね。犬も、室内で飼うことをお勧めします。何故かというと、プライバシーを守りたい年頃になっても、犬や猫を飼っていると、ドアを閉めません。ペットのために少しだけ、ドアを開けています。親や兄弟にはドアは開けてくれませんが、ペットのためにはあけることが出来るようです。


親離れの時期と子離れ時期は一致しないことが多いようです。いつまでも、羽根の下で庇護したい親としては、辛いときもあります。そんな時、ペットのために少しだけ開いているドアは親子の断絶を防いでくれます。
そんなわけで、私はペットを飼うことをお勧めしています。
是非、ご検討くださいね。


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桜 山吹 アゲハ蝶

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京都 天神川沿いの桜

満開満開!!!

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これはご近所のシダレザクラ。可愛いピンク

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京都 藤の森疏水沿いの桜も満開

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京都 鴨川沿いの桜も満開

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ヤマブキだと思います

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はっきりした黄色も美しいですね

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今日のアゲハの蛹。下の写真とは色が違っています。

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昨日までは鮮やかな緑色でした。

色が黒くなったのは、羽根の色が透けているものと思います。

もう、羽化するのかも・・・・ 明日かなぁ・・・


花も蝶も燕にも春



ニュースで、避難所の方々が広島から来てくれたボランティアの方が作ってくださった広島焼きを食べているところが映っていました。あったかい広島焼きをおいしそうに召し上がっていました。
みなさん、いいお顔でした。穏やかなお顔でした。
やはり、人間は食べなくちゃダメだなぁと思いました。
とにかく食べて元気を出しましょう。


疲れているお母さまから、電話をいただくことがあります。最愛のわが子であっても育児に疲れることもありますよ。愛しているからこそ、どうすればよいのかわからなくなるときもありますよ。お母さま方は悩み疲れて泣いてます。そして、そんなときのお母さまはみなさん食べていません。私は話をお聞きします。そうして、なんか食べましょうと言います。とりあえず、何か食べましょうと言い、いったん電話を切ります。食事が済んだ頃を見計らって、こちらから電話してみると、たいていのお母さまは元気になっています。元気になっていないないときは、緊急事態なので、会いに行きます。


助けて!と手を上げれば、必ず誰かがその手を握り返してくれますよ。
大丈夫。生きるということは、チームプレー。大丈夫。


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燕 発見

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ツバメの巣作り。ご夫婦なんでしょうか。

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ここにもツバメの巣が


春の陽気に誘われて、のんびり近所を歩いてみると、私の住む西京極には、たくさんの燕の巣があることに気づきました。


ツバメは、尾羽の長いほうがおす鳥、短いほうがめす鳥だそうです。上の写真のツバメは身近なツバメですが、日本ではこの種類以外にも「リュウキュウツバメ」、「コシアカツバメ」、「ショウドウツバメ」、「イワツバメ」の4種類がいるそうです。


調べてみると、京都で初めてツバメが確認されたのは、3月の下旬です。冬の間は、フィリピンや東南アジア地方で暮らしていたらしいです。巣は泥やわらや枯草を積み重ねて作り、早いもので2日、遅いものでも1週間ほどで作り上げるようです。


「雀孝行」という昔話があります。
「昔昔、燕と雀は姉妹であった。あるとき親の死に目に際して、雀はなりふり構わず駆けつけたので間に合った。しかし燕は紅をさしたりして着飾っていたので親 の死に目に間に合わなかった。以来、神様は親孝行の雀には五穀を食べて暮らせるようにしたが、燕には虫しか食べられないようにした」というものです。(wikipediaから)
そして、「土食って、虫食って、土くさい。」と鳴き、遠くまで飛んでいかなければならなくなったそうです。
ツバメの鳴き声は「チュビチュビチュビチュルルルル」と表現されることが多いようですが、「土食って、虫食って、土くさい。」と似ていますか?


「越冬つばめ」と言う、本当に越冬するツバメがいるとは知りませんでした。(曲名だけの事かと思っていました。)これは、シベリアなど日本より北の地方で夏に繁殖したツバメが南下して越冬しているのか、日本で越冬しているツバメが日本で繁殖したものであるのか、よく分かっていないそうです。


「幸せな王子」という童話があります。お話に出てくるツバメは王子様のお使いをしているうちに、越冬地エジプトに渡れなくなり死んでしまうものです。「親指姫」」にも、ツバメが出てきますね。あのツバメは死にません。親指姫を幸せの国に連れて行ってくれました。

日本では、「竹取物語」の中で、かぐや姫が5人の求婚者の一人に「燕の子安貝」をプレゼントしてほしいと言っていました。燕が貝を産むわけはないので、結婚する気はなかったのかもしれません。


燕の親鳥は、一日に10時間くらい飛び回り、200~300回も行き来を繰り返し、雛に餌を与え続けるそうです。


東北地方にも、ツバメは来ます。4月に入って目撃情報が集まっています。でも、あの地震で多くの家がなくなっています。ツバメたちは、驚いたでしょうね。今頃、どうしているんでしょうか。家を探して、飛び回っているんでしょうか。


震度5や6が余震!!! あんまりです。早く、収まってほしいです。
被災地の皆さんが、ゆっくり安心して寝られる日が一日も早く来ますように。

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受験に必要な3つの事

「合格に必要なこと」は、
1、基本的な生活習慣
2、家族の協力
3、志望校選び
以上の3点だと思います。
それぞれについて、詳しくお話させていただきます。

1、基本的な生活習慣

しっかりとした基本的な生活習慣を身につけること。
まず、ポケットのある洋服を購入すること。
ポケットに毎日、ハンカチとテイッシュを入れておくことから受験は始まります。ハンカチとテイッシュを持つことは基本中の基本です。

私立小学校には、その学校のカラーというものがあります。
受験を希望される方の中で生まれたものかもしれませんが、確かなカラーがあります。
関西では、学校・入試説明会でお母さま方が「黒のスーツ」がほとんどの学校、スーツでも「紺色」」のスーツがほとんどの学校、あるいは、「紺のワンピース」がほとんどの学校等があります。同様に、お連れになるお子様の服装にもカラーがあります。
カラーには、その学校が入学してほしいと望んでいる姿が現れているように思います。ですから、合格を希望されるのであれば、志望校好みのデザインの洋服を普段から着慣れておくことが必要です。お教室に通うときにも着用して着慣れておく必要があります。


以前、兵庫県にあります「小林聖心女子学院小学校」への入学を希望された保護者は、御嬢さんに1年間ずっとパフスリーブの紺色のワンピースを身に着けさせていました。それまでは、お転婆なお子さんでしたが1年後には立ち居振る舞いがおしとやかなお嬢様に変身していました。形から入る事は、幼児さんには有効です。


次に、「ご挨拶」、「言葉づかい」等の基本的生活習慣が重要です。
毎朝、家族中で「おはようございます。」と言い交わし、毎晩、「お休みなさい。」と言い交わしていますか?名前を呼ばれたときには、必ず「はい。」と親も子もお返事をしていますか?食事を頂くときには、「頂きます。」、終われば、「ご馳走様でした。」と言えていますか?食事が終わって、席を立つときには椅子をきちんと片付けて、食器を台所まで持っていっていますか?こういった基本的なことが出来ていて、初めて私立小学校受験を考えてほしいです。

私立には建学の精神があります。教育方針があります。小学校教育であろうとも、その高みを目指すものたちが集まる学校であれば、基本的生活習慣が身についたお子さんに入学してほしいのは当然です。


また、基本的な生活習慣を身に着けることは、保護者が子どもの生活をしっかり管理し、観察していなければ出来ません。学校側はそうしたきちんとした教育方針をお持ちの家庭のお子さんに入学していただきたいのです。

けいkids+教室は親子同室ですが、お子さんが鼻をかんだティッシュや消しゴムのかすをビニール袋に入れさせている保護者があります。良いことだなぁと思います。

「言葉遣い」ですが、これも家庭の中で覚えるものだと思います。少子化の影響か、ご両親が友人のスタンスでお子さんに接してにいらっしゃる家庭が多いようです。そういうスタンスもあるでしょう。しかし、それは家庭の中でだけ通じることであって、やはり大人に対する「言葉遣い」は出来なければいけません。家庭で教えないで、どこで教えますか?そこを少し考えたほうが良いと思います。たとえ、入学試験の面接官が「バイバイ」と言ったとしても、「さようなら」と答えるようでなければいけません。


2、家族の協力

父親の協力なくして合格はあり得ません。反対はしていないけれど協力はしてくれないというのでは、合格は難しいです。子どもはご両親のことを良く見ています。ご両親の応援があるからこそ緊張を強いられる受験勉強を頑張れるのです。まず、ご両親でよく話し合って受験するかどうか、志望校を選ぶ基準はどこに置くのか。世間の評判に惑わされることなく、自分の目で見て決めてほしいと思います。



3、志望校選び
これは、「2、家族の協力」でも、お話ししたことですが、何を基準に志望校を選びますか?有名私立中学校への実績、お費用面、通学時間、教育環境、安全性・・・・、いろいろとあります。その中で、わが子の性格と家庭の教育方針にあった学校を選ぶことが大切です。

学校説明会は学校側からの情報です。自分の目で耳で確かめることが必要です。学校説明会に参加されたときは、おトイレ、図書館、音楽室、食堂、給食室を見てください。図書館の本が傷んでいないか、新刊も入れてあるか、楽器が大切に扱われているか等を確認してください。学習面が充実しているのは当然ですが、人間性を育てるためには芸術面のケアは絶対に必要です。この芸術面でのケアが充実していない学校は学習面でのケアも充実していないかも知れません。ここは、絶対に見落としたくないポイントです。


以上の3点を考慮して、お子様に合った小学校選びをしてください。


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合格実績
2019年度 私立小学校合格実績 (2018.9.22現在)
立命館小学校 2名
京都文教付属小学校 1名
京都聖母学院小学校総合コース 1名 

2018年度 私立中学校合格実績(2018.1.17現在)
神戸女学院中学部 1名
同志社国際中学校 2名
立命館中学校 1名
 

2018年度 大学合格実績(2018.3.21現在)
北海道大学獣医学部1名
立命館大学総合心理学部1名
近畿大学工学部1名

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2013年1月29日更新
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