なんか違う

今年のGWは「がまんするウイーク」です。にしかわ学習塾はカレンダー通りの体制なので，昨日はお休みでした。おかげで原稿仕事がはかどるはかどる！　明日・明後日は３月から継続開講している「臨時講習」です。

昨晩，テレビのニュースで「高速道路を使って遊びに来ないでください」と訴えている県があると伝えていました。静岡，岡山，それに愛知だそうです。なんか変だと思いませんか。愛知は「他府県から遊びに来ないで」と訴えるのではなく，「他府県に遊びに行かないで」と訴えなければならないのではないですか？　これまでの報道を振り返ってみても，愛知の知事さん，やること間違えてるように思うのです。

何を考えているんだろう……，私の勝手な思いです。

国は何をしている

このところ，国の無責任さというか無能さというかが浮き彫りになってきているように感じています。前例重視の事なかれ主義がここまで来ているとは思っていませんでした。学校の臨時休業一つとっても，都道府県知事が独自の判断で指示を出しているので，当然再開時期もバラバラになります。こんなことでいいのでしょうか。文部科学省は一体何をしているでしょうか。

何もかも地方に丸投げして，結局国は何も責任を取らないのではないかと思えてきました。

取り戻せるのか

大阪府立の学校の休業が5月10日まで延長し，緊急事態宣言についての国の判断を待つことになったようです。すでに夏休みや土日を使って遅れを取り戻すとになるのでしょうか。授業時間数の辻褄合わせをしたところで，それが本当に子どもたちのためになるのでしょうか。

ここは年度初めを半年遅らせて９月とするか，まる１年遅らせることを考えるか，子どもたちにとってベストな方策がとられることを願います。

去年の今頃

思えば去年の今頃，終わりゆく平成と新たに始まる令和への改元に向けての，何とも言えないお祝いムードが漂っていました。10連休があり，初日にはにしかわ学習塾の塾生たちと化石掘りにも行きました。令和となった初日には，岡山・広島へレンタカーでお出かけもしました。

それが今年は……，誰が悪いわけでもないので仕方ありません。気分転換のため，バイクで近場をウロウロしようと思います。

できるのか？

2月29日から始まった学校の臨時休校が，明日から９週目に入ります。すでに５月末までの休業延長を発表している地域もあります。大阪もおそらく5月7日からの再開は無理だろうと思われます。

そうなると未習となる学習内容をどこで取り戻すのか。土日を使う，夏休みを短縮するなどの案があるようですが，無理だと思います。もともと何のための土日，あるいは夏休みなのかを考えればわかります。形だけ時間数を確保すればよいという問題ではないと思うのです。ここは，問題を地方に丸投げしている文科省にしっかり音頭を取ってもらいたいと思います。年度始まりを９月にするとか，今年１年はすべて休校にして来年４月から再スタートするなどについて，真剣に検討し実行に移していかなければならないのではないでしょうか。