12月2日
定期演奏会が終わって、今度は春のオペレッタ公演に向けての練習が始まっています。
生徒たちが作った曲を歌ったり、演奏したりします。新たに作曲された曲なので、どんな曲かをCDやインターネットで調べることができないので、楽譜をよく見て練習し、みんなで合わせてみてどんな音がするのかを早くつかむことが大切です。
ワクワクすると同時に、楽譜をしっかり読む力と練習での集中力が必要です。
鑑賞では、マーラーの交響曲を2週間にわたって取り上げたり、ベートーヴェンの第9番を鑑賞しています。聴いていると、その迫力に体も熱くなってくる曲たちです。小学生の低学年の子たちが15分を超える大曲の映像をじっと見ていて、その感受性の豊かさに感動します。
寒さに負けず体調にはくれぐれも気を付けて、楽しく練習に励んでほしいと思います。
定期演奏会が終わって、今度は春のオペレッタ公演に向けての練習が始まっています。
生徒たちが作った曲を歌ったり、演奏したりします。新たに作曲された曲なので、どんな曲かをCDやインターネットで調べることができないので、楽譜をよく見て練習し、みんなで合わせてみてどんな音がするのかを早くつかむことが大切です。
ワクワクすると同時に、楽譜をしっかり読む力と練習での集中力が必要です。
鑑賞では、マーラーの交響曲を2週間にわたって取り上げたり、ベートーヴェンの第9番を鑑賞しています。聴いていると、その迫力に体も熱くなってくる曲たちです。小学生の低学年の子たちが15分を超える大曲の映像をじっと見ていて、その感受性の豊かさに感動します。
寒さに負けず体調にはくれぐれも気を付けて、楽しく練習に励んでほしいと思います。








