大学受験の『ロゴス』:2009年10月

2009年10月

2009年10月31日

生野高校2年生、化学の成績アップ！

生野高校の2年生のMさんは、

ソフトボール部に所属し、毎日クラブの練習をこなし

月曜日と水曜日、週2回ロゴスに通っています。

中間テスト前に、化学と生物の授業が
わかりにくいと相談にこられました。

そこで、映像教材で学習することになりました。

市進予備校のウイングネットを利用しました





個別進度で、苦手な単元がピンポイントで学習できます。



基本例題解説15分



問題演習　　15分



問題解説　　15分



でコンパクトにまとめられているのも効果的です。

その成果がばっちりでました。

化学：84

生物：83

立派な点数です！！

さらにウイングネットを追加して

世界史：60

日本史：79

古　典：78

の結果を出しました。

英語は夏期講習でスーパーリーディングを受講した
成果が出ました。

英語リーダー：73

英語ライティング：83

10科目平均75.3

厳しいクラブ活動と両立させながらこの点数は立派です。

来年は高校3年生になるMさん！

是非現役で国公立大学に合格してほしいものです。

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logos_yoshii at 16:19｜Permalink│Comments(0)│TrackBack(0)│ │生野高校

2009年10月30日

苦手の英語が平均＋15点にアップ

ロゴスの和泉中央校に通うSさんが、

中間テストの結果を持ってきました。

英語1：平均50に対し、15点アップ

英語オーラルコミュニケーション：平均53.9に対し7.9アップ

苦手を3ヶ月で克服したＳさんの努力は立派です。

もともと得意の数学は

数学1

：平均＋13.3

数学Ａ：平均＋18.1

理科総合Ａ：＋21.7

全教科平均60.7に対してプラス13.1の73.8でした

夏休み前に実力テストの結果を担任から返却されるときに
『英語が課題だね』
と指摘されてから、3ヶ月が経過。

今回、見事に雪辱を果たしたＳさん。おめでとう！

思わず二人で、ガッツポーズをとってしまいました。

教えるほうも気合がはいり、ハイテンションで授業が進みました。

2007年のセンター試験の英語の第3問を解きました。

語句の意味を推理する問題で

altruism:利他主義　が出ました。



egoism の反対ってなーんだと質問したら、



間髪をおかず



『自利、利他』と答えが跳ね返ってきました。

清風南海では、自利、利他の双方を思う『徳』の思想を

いつも学校で聞かされているからよくわかるでしょうと解説したら

嬉しそうに笑ってうなずいてくれました。

logos_yoshii at 17:52｜Permalink│Comments(0)│TrackBack(0)│ │学校

2009年10月28日

保護者からの相談がありました！

Q:

　中間テストの数学『三角関数』で欠点だったんですが、どうしたら、、、？

A:

　三角関数はセンター試験に必出です。文系、理系を問わずテストの見直しをして苦手意識をなくすことが大切です。理系であれば国立二次試験にも頻出の領域です。
　
　まず、あなたが在籍しているコースを教えてください。なぜなら、私立進学校では、コースによってテストの内容、レベルが異なる場合が普通ですから。特に、医進コースや理?コースなど、要求水準がきわめて高い場合は、試験時間内に全問回答を考えるよりも、まず確実に点数を取れる基本問題での得点を狙いましょう。
　
　次に、三角関数は抑えるべき公式の数が格段に多いので普段から問題量をこなし、定型パターンの解法は黙っていても手が動くまでに仕上げておく必要があります。さらに、試験中に公式をど忘れしたときでも自分で式変形して導きだせるようにしておきましょう。理系志望者なら加法定理の証明（１９９７東大出題）など何故そうなるかについても興味を持って理解しておきましょう。

　
　次に、実際に生徒本人の答案を拝見させてください。

問題の質と量を確認し、間違いの種類を特定します。

1.単なる計算間違いによる失点なのか、

2.公式の覚え間違いなのか、

3.演習不足で解くのに手間取り過ぎたのか確認します。

　原因がわかれば問題は半分解決されたのと同じです。個別に見直しが終わったら、もう一度解き直し、同じ問題で二度とつまずかないように歯止めをかけておきます。やるべきことをやりきり、何よりも自信を取り戻しておくことが大切です。

実際に、ご相談のあった生徒は1番目の原因ばかりでした、、
土曜日に見直し終了後、安心した顔で帰っていかれました。
自信を取り戻したようです。

ロゴスの生徒諸君！

中間テストの結果を持参してください。

そして、しっかり見直しをして、自分の課題を解決しましょう！

そして次のテストに備え目標を立てましょう！



定期テスト、模試、進路などの問題点、悩みがあれば相談してください。



ともに考え、自分にとってのベストの道を探りましょう！

つまずいて転んでも良い！再び立ち上がることが大切なんです！

logos_yoshii at 15:47｜Permalink│Comments(0)│TrackBack(0)│ │受験

○○があれば人生は□□ができるんだ！

今、朝のNHKの生活ほっとモーニングという番組で
『おいしいお米復活の物語』いうタイトルで
放映された内容がよかったので紹介します。

堺市在住の、五藤忠夫さん、現在６６歳の方が、
5年前中越地震で棚田が壊滅して困っているという
新潟県小千谷市の声に答えて、移住を決意、
棚田の復興に尽くしてこの10月3日にコメを収穫するところまでを
映像で記録していました。

五藤さんが自分の棚田が崩壊した光景を前に嘆いていた上村レイさんに
はじめにかけた声が

『気持ちで負けないでください』という言葉でした。

この時期、次々と模試結果が返ってきた受験生にも言いたい言葉ですね！

5年間で１３枚の棚田を復興し今年の集荷を迎えた五藤さんのコメは
通常１３０～多くて１６０粒の収穫なのに対して、１９９粒なったそうです。

しかも無農薬で！だから絶滅危惧種のめだかがたくさんいるんですね。

２３００キロ収穫　　驚きですね！

棚田が湿地なので収穫は機械でできないそうです。
そこで全国からのでボランティアの手を借りて人海戦術でやるそうです

　　

勇気があれば人生はやり直しができるんだ

人生はやりなおしがきく

大雪が降って生まれて初めて雪かきをしたときに
地域から、皆から試されていると思ったそうです。

『自分が』という人生から皆のために何ができるかという立場
に転換した五藤さん。
自分を俯瞰してみることにより、ようやく回りから受け入れられ
やがて離れていた孫から励ましの葉書が来るようになったといいます。

復興支援を受ける側も、よくも地震に、全国からこれだけの人と交流
ができたのもだと喜んでいらっしゃいました。　

収穫後、皆で一杯やって話をすることが最高の楽しみだそうです。

まだ崩壊した棚田が３０枚残っているそうです。

志があれば６０からでも米つくりができることを実践した話でした。

よい話でした！

logos_yoshii at 15:26｜Permalink│Comments(0)│TrackBack(0)│

2009年10月22日

『半分こ』の道義ここに健在！

従兄弟のようにロゴスで勉強して京大に入りたい！
そんな純真な気持ちでＹ君がロゴスに通い初めてもう2年！

Ｙ君は、国語の力が弱くいつも苦戦の連続で勉強しています。

はじめは、15分経過するごとに、フーとため息をついてばかりでした。

今では3時間、4時間やっても平気になりました。

日曜日の指導の中で

『先生、お腹すいたから、おにぎり買って来ていい？』

と塾長に聞きました。

『ああ、いいよ』
気分転換にもなると判断し、送り出しました。

帰ってきてさっそく、おにぎりを一つおいしそうにほうばりました。

次に小さなバウムクーへンの袋を開けながら、これ先生のといって

指でひとつまみ差し出してくれました。

『いいのかい。ありがとう、味見するね』

といって食したら、半分残して

『先生、輪ゴムない？』

と言いました。

『お持ち帰りかい？』と尋ねました。

『ううん、これお父さんのやねん。

だってお父さんバウムクーヘン好きやもん』



胸が熱くなる一瞬でした。

父親がこの子にかける愛情の深さが伝わってきました。

私が子供のころは友人、兄弟で食べ物を半分こするのは当たり前だった
のですが、最近はこの言葉自体を聞かなくなって久しいと感じます。

故文化庁長官河合隼雄が語ったように



ものがない時代、ものの代わりに心を使ったんですね。

中には人の持てない高価な品物を見せびらかしたり、逆に持ち主をいじめたりも
日常的にあったと覚えています。その中で皆が円満に行き抜く智恵が、半分この気持ちをもつことだったんですね。

以前に国家の政治や教育の目的は人のために働きたいという意思を持つ人間を

どれだけ多く育て上げられるかだと、勝間和代さんが喝破した文を紹介しました。

こんな小学校6年生の男の子には大きく育ってほしいものだと思います。

私の好きな秋の花々です。

siroyama
城山公園のコスモス・・・風邪にゆれる姿に子供のころを思い出します。

自宅のはぎ・・・可憐です

自宅の金木犀・・・かおりが好きですね。

logos_yoshii at 16:33｜Permalink│Comments(0)│TrackBack(0)│ │癒し

2009年10月17日

センター試験まであと90日

10月もあと余すところ2週間！！

センター試験までちょうど90日となりました。

国立大学を受験する生徒にとっては非常に重要なセンター試験！

特にセンター比率の高い大学を狙う諸君にとって

センター試験の失敗は致命傷となります。

国立大学の医学部の受験を考える際にも

センターで93％以上得点できると、あとは面接と小論文だけでＯＫ

というラッキーな合格が待っています。

私立高校では、この時期から授業の中にセンター試験の

模擬演習を実施する高校が増えます！

逆に何もやっってくれないが場合は、その学校は本気で

国公立進学を考えていないのではと疑いたくなります。

Ｋ君の学校がそうでした。

そこでセンター本番までの15週間のセンター試験対策計画を
策定しました。

『えっつ！私にも作ってほしい』という人は早めに相談くださいね！

センター試験日程続きを読む

logos_yoshii at 18:11｜Permalink│Comments(0)│TrackBack(0)│ │受験

2009年10月09日

防衛大学校推薦入試！

９月２６日、２７日の両日

横須賀の防衛大学校にて

honnkann[1]

推薦入試が実施されました。

募集定員は
文　系：３０名
理工系：１００名
でした。

ロゴスからＭ君が受験しました。

２６日：小論文試験

２７日：口答試験、身体検査

という日程でした。

口頭試問は集団討論と個人面接に分かれています。

集団討論は
まず、テーマが与えられ、
３０分間自分でメモをとる時間があったそうです。

今回のテーマは『集団生活について』

生徒から出された討議内容は

1：連帯責任

2：リダーシップ

3：平等と校正の違い
などです。

それぞれのテーマについて、議論が出る中

Ｍ君が戦時の率先方リーダーシップと平時の調整型リーダーシップに付いて
使い分けや、組み合わせが必要であるとまとめ、この議論が決着を見たそうです。

Ｍ君の報告によると、それぞれの内容について適確にまとめ役を果たせたそうです。

これは小論文対策の成果です。

クラウゼビッツの戦争論の解説書を読んだり、
「戦争論」では、「戦争とは他の手段をもって行う政治の継続にほかならぬ」と定義されています。ご存じない方は、これを知るだけでもよいのです。

山元七平野か『日本人とは何か』の重要ポイントを要約したり

過去問もやりつくしましたね。

身体検査と小論文が未知数なので結果は予測できませんが、一般入試目指して
又継続してがんばりましょう。

image3[1]

校舎全景

エンブレム

有名な卒業式での“帽子投げ”
bousinage[1]

logos_yoshii at 14:21｜Permalink│Comments(0)│TrackBack(0)│ │大学

2009年10月08日

利他主義を目指すべき教育、政治！

少し前、「しがみつかない生き方（勝間和代を目指さない）」という本を書いて35万部売上げた香山リカさん：精神科医と勝間和代さんご本人の興味深い対談対談を掲載が雑誌アエラに掲載されました（10月12日号）。

p1000730[1]

勝間和代さんの公式サイトに載っている写真

注目すべきは、対談最後に『利他主義に徹する人間を増やすのが教育や政治の目的であると』勝間さんがきっぱりおしゃったことです。

利己主義を超えて、あるいは自己実現を超えた地平を見るこの確かな目に
賛同の意を表します。

私の予想どうり2006年センター試験第３問Ａ-2にも利他主義は『altruism』として出題されました。

以下はブログの引用です。

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logos_yoshii at 17:16｜Permalink│Comments(0)│TrackBack(0)│

伊藤和也さん　アフガニスタンの人々の心の残る日本人

９月にＮＨＫの深夜ので再放送で伊藤さんの活躍ぶりを詳しく
ドキュメントしていました。
新たに水路を作り、そこに水がと通じたときの喜びで現地の人以上に
喜んでいた伊藤さんの笑顔が印象的でした。

人に尽くす尊さを持った日本人でした。

失われた命は悲しすぎます。

一昔前の日本人は、人様のために尽くすことを誇りに思い、
その名誉のためなら多少の労苦はいとわなかったように思います。

特に一国の指導者は同胞のためなら自らの命をも投げ出して救うという気概を持ってほしいと願います。
鳩山新総理には北朝鮮拉致被害者をなんとしても救ってほしいと思います！

アフガニスタンで農業指導に携わってきた非政府組織（ＮＧＯ）

の日本人職員が拉致された翌日の２７日、遺体で発見された。 



  日本外務省の山本一太副大臣はこの日夜、記者会見を行い、

「アフガニスタンで発見された遺体は現地でＮＧＯ活動を

していた伊藤和也さん（３１）であることが確認された」

と明らかにした。 



  ジャララバードの北東約４０キロの渓谷で遺体は発見された。

伊藤さんが仕事をしていた日本米と日本茶の試験農場がある場所

から歩いて１時間ほど離れていた。日本メディアは現地のＮＧＯ

関係者の話を引用し、「頭と足が銃で撃たれていた」とし

「遺体をカブールに移し、家族とＮＧＯ側と協議し、

日本に運ぶ予定だ」と報じた。 



  静岡県出身の伊藤さんは２６日午前７時、アフガニスタンの

ジャララバード近郊で車に乗っていたところ、武装グループに

よって運転手とともに拉致された。運転手は２６日午後に解放された。 



  テロ組織のタリバンは２６日、伊藤さんを拉致したと主張し、

伊藤さんはタリバン組織員とアフガニスタン政府軍の銃撃戦に

巻き込まれて死亡したと話している。 



  伊藤さんが所属していたＮＧＯは福岡に本部がある「ペシャワール会」

で、１９８４年にパキスタンの医療活動支援を目的に設立され、

現在パキスタンとアフガニスタンで３つの医療施設を運営している。 



  静岡県立農林短大を卒業した伊藤さんは海外農業支援の夢を抱き、

２００３年にアフガニスタンに渡って現地の水路・井戸設置作業を

支援するＮＧＯ団体で農業専門家として携わってきたという。 



  外務省には２６日夜、アフガニスタン政府から「伊藤さんが解放された」

という連絡が入ったが、１時間後に誤報だということが確認された。

logos_yoshii at 09:00｜Permalink│Comments(0)│TrackBack(0)│

2009年10月07日

東大５名、京大２５名四天王寺高校絶好調！

９月２６日に四天王子高校で入試説明会がありました。

その席で平成２１年度の合格実績が発表されました。

東大　　　　　　　　５名
京大　　　　　　　２５名
阪大　　　　　　　３９名
神戸大　　　　　　２０名
大阪市立大学　　　２７名
大阪府立大学　　　１３名
京都府立医科大学　　８名
奈良県立医科大学　　９名
和歌山県立医科大学　５名
名古屋市立大学　　　７名

卒業生５２４名中、国立大合格者１５５名、公立大合格者９３名は立派です。

ほか私立大学合格者は９２７名　（関関同立　３５７名）

特に医学部、薬学部に強いのが特徴です！

http://www.shitennoji.ed.jp/stnnj/

中学入試の際に受験生の８割以上が、医学部合格を目指して
入学してくるそうです。
入学時点から気合に入り方が全然違います。

志を高く持つことの大切さを教えてくれます。

コースも英数コースのみとして教科書を統一し相互乗り入れ可能、
下のコースは基本問題重視、上のコースはプリントでさらに応用問題へ
重点を移した指導を実施し、コース間の競争意識をうまく育てていました。

下のコースの生徒達が実力テストで上位を席巻することもあるということでした。

なによりも感じたのは先生方の自信でした。

そして強制的な大量の宿題を廃止し、自主性に任せた自宅学習に切り替え、

先生はノートチェックだけを行うというやり方に変えた結果、

生徒のやる気をうまく引き出したことが学習効率を高めたと思えます。

まだまだ、強制的で意味つけされていない大量の宿題、
小テストの不合格者の居残りなどの懲罰的な外圧
によって生徒を動かしていこうとする学校が多い中では
先駆的な指導方法に思えます。

logos_yoshii at 15:10｜Permalink│Comments(0)│TrackBack(0)│ │四天王寺中高生

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