2012年01月
2012年01月23日
E判定からの大逆転！二次対策英語編！
志望大学の二次英語の問題数と配点を確認してください！
たとえば阪大ならば非公表なので推理します。
�＿疾�部和訳 ：50点
�∩躪臾簑蝓 �50点
��70文字の条件英作文：25点
�け兀酳検 �25点
Ａ：和訳については、論理的な読み方を出来るよう
二項対立の構造や照合関係の把握、
句や節に数字を振っていく技術を伝授します。
Ｂ：解答欄のサイズに合わせて答案を書く練習も必要です。
Ｃ：オリジナルテキスト、「差のつく無生物主語構文・名詞構文」で
特殊構文を補強します。
Ｄ：しかし、なんといっても大差がつくのが英作文なのです。
英作文をおろそかにするものは、二次試験で泣くことになるから
怖いのです！
なぜか、それは次回お伝えします！
たとえば阪大ならば非公表なので推理します。
�＿疾�部和訳 ：50点
�∩躪臾簑蝓 �50点
��70文字の条件英作文：25点
�け兀酳検 �25点
Ａ：和訳については、論理的な読み方を出来るよう
二項対立の構造や照合関係の把握、
句や節に数字を振っていく技術を伝授します。
Ｂ：解答欄のサイズに合わせて答案を書く練習も必要です。
Ｃ：オリジナルテキスト、「差のつく無生物主語構文・名詞構文」で
特殊構文を補強します。
Ｄ：しかし、なんといっても大差がつくのが英作文なのです。
英作文をおろそかにするものは、二次試験で泣くことになるから
怖いのです！
なぜか、それは次回お伝えします！
国立大学二次出願迫る！驚愕のセンター裏事情！
センター試験が予想以上に楽に点が取れた諸君！
逆に予想を下回り、不本意ながら志望大学を下げた諸君！
油断せずに２月２５日の前期試験の準備にかかりましょう。
特に、センター試験の不足を補おうと、二次得点の高い志望校
を選択した諸君は、心して逆転のための作戦を立てるべきです。
確実な情報を伝えてくれたセンター裏事情に精通したＡ先生によると
� �浪人生で、特に医学部を狙う生徒には自己採点の
点数を実際よりも水増しした点数で報告をして、故意に
ボーダーラインをあげる者がいるそうです。
現役生がそれを見て、志望校を他の大学に下げることを
目的としているというのです。
ですからそういう情報操作に左右されずに可能性のある大学に
出願し、二次試験で得点を取るように戦略を立て準備することが
大切なのです。
�◆Д札鵐拭嫉邯海量簑蟶鄒�委員に選ばれた先生方は
恥をかかないために今まで以上に難しい問題を作成してしまう
傾向にあります。その結果、とても６０分では解ききれない量
と難度に到達している。今年の数学�僑臓�地理などの問題を
見ればわかりますね。
��：時間内にうまくとくための特殊技術に熟達している生徒でしか
高得点を取ることができない傾向にある。
順番に問題を解くという正攻法でなく、答えを先に仮設定して、
それを代入して正解を見つけるというやり方らしいのです。
私立中学の入試でそのようなテクニックを身に着けた生徒が
数学で高得点できるというのです。
まさに本末転倒の嘆かわしい状況です。
そんな偽りの学力の仮面を引き剥がしてくれるのが二次試験なのです。
恐れずに二次試験に正面から立ち向かいましょう。
逆転合格を狙う生徒はロゴスに集合ください。
二次英語は火曜日：一斉講義（１９：３０から）と
日曜日：答案作成個別演習指導（１３：００から）
二次数学は土曜日：一斉講義（１９：３０から）と
日曜日：答案作成個別演習指導（１６：３０から）
二次物理は金曜日：一斉指導（１９：３０から）
二次国語は土曜日：答案作成個別演習指導（１５：００から）京大、阪大、市大、府立各大学対策
二次生物は調整中：答案作成個別演習指導；阪大対策など
二次小論文は調整中：医学部、看護学部対策など
各３時間実施します。
皮切りは１月２４日からです。 『闘志なき者は去れ』を心にいざ戦いに赴かん！
勝利を目指す戦いに挑むことを希望する方はまず下記へお問い合わせください。
０７２−９５３−１０１７ ロゴス進学ゼミナール 代表
明日は英語二次試験大逆転の秘訣をお伝えします。
逆に予想を下回り、不本意ながら志望大学を下げた諸君！
油断せずに２月２５日の前期試験の準備にかかりましょう。
特に、センター試験の不足を補おうと、二次得点の高い志望校
を選択した諸君は、心して逆転のための作戦を立てるべきです。
確実な情報を伝えてくれたセンター裏事情に精通したＡ先生によると
� �浪人生で、特に医学部を狙う生徒には自己採点の
点数を実際よりも水増しした点数で報告をして、故意に
ボーダーラインをあげる者がいるそうです。
現役生がそれを見て、志望校を他の大学に下げることを
目的としているというのです。
ですからそういう情報操作に左右されずに可能性のある大学に
出願し、二次試験で得点を取るように戦略を立て準備することが
大切なのです。
�◆Д札鵐拭嫉邯海量簑蟶鄒�委員に選ばれた先生方は
恥をかかないために今まで以上に難しい問題を作成してしまう
傾向にあります。その結果、とても６０分では解ききれない量
と難度に到達している。今年の数学�僑臓�地理などの問題を
見ればわかりますね。
��：時間内にうまくとくための特殊技術に熟達している生徒でしか
高得点を取ることができない傾向にある。
順番に問題を解くという正攻法でなく、答えを先に仮設定して、
それを代入して正解を見つけるというやり方らしいのです。
私立中学の入試でそのようなテクニックを身に着けた生徒が
数学で高得点できるというのです。
まさに本末転倒の嘆かわしい状況です。
そんな偽りの学力の仮面を引き剥がしてくれるのが二次試験なのです。
恐れずに二次試験に正面から立ち向かいましょう。
逆転合格を狙う生徒はロゴスに集合ください。
二次英語は火曜日：一斉講義（１９：３０から）と
日曜日：答案作成個別演習指導（１３：００から）
二次数学は土曜日：一斉講義（１９：３０から）と
日曜日：答案作成個別演習指導（１６：３０から）
二次物理は金曜日：一斉指導（１９：３０から）
二次国語は土曜日：答案作成個別演習指導（１５：００から）京大、阪大、市大、府立各大学対策
二次生物は調整中：答案作成個別演習指導；阪大対策など
二次小論文は調整中：医学部、看護学部対策など
各３時間実施します。
皮切りは１月２４日からです。 『闘志なき者は去れ』を心にいざ戦いに赴かん！
勝利を目指す戦いに挑むことを希望する方はまず下記へお問い合わせください。
０７２−９５３−１０１７ ロゴス進学ゼミナール 代表
明日は英語二次試験大逆転の秘訣をお伝えします。
2012年01月14日
高校入試 古典完全答案の秘訣！
中学3年生の古典が分からないという要望に応じて
この冬期講習に特別講習を実施しました。
以下の４つの法則をマスターすればあっという間に
古典は苦手分野から得点源に変わります。
１、主格助詞の法則
� Ъ膰貽碓賤冕 �････て････て」に注目
��:主語転換用法「・・を･･･に･･･が・・・ど・・・ば」に注目
２、地の文、会話文の識別法則
�� 「〜」と思う・・・心中の表現
�ぁ 屐繊廚箸いΑΑΑθ�言内容
たったこれだけをマスターするだけの2時間の講習で、高
校入試の古典は得点源に変わってしまいます。
万が一、受講希望の方がおられたら、早めにお問い合わせ
ください。
問い合わせ先：072-953-1017
ロゴス進学ゼミナール代表電話
この冬期講習に特別講習を実施しました。
以下の４つの法則をマスターすればあっという間に
古典は苦手分野から得点源に変わります。
１、主格助詞の法則
� Ъ膰貽碓賤冕 �････て････て」に注目
��:主語転換用法「・・を･･･に･･･が・・・ど・・・ば」に注目
２、地の文、会話文の識別法則
�� 「〜」と思う・・・心中の表現
�ぁ 屐繊廚箸いΑΑΑθ�言内容
たったこれだけをマスターするだけの2時間の講習で、高
校入試の古典は得点源に変わってしまいます。
万が一、受講希望の方がおられたら、早めにお問い合わせ
ください。
問い合わせ先：072-953-1017
ロゴス進学ゼミナール代表電話
2012年01月11日
英単語を推理する力！！
英語は動詞が重要だといわれることが多いのです。
本当にそうでしょうか？
ムダに暗記する必要はありません。
動詞の前後の形の意味するところを理解し、推理すれば解けるのですから。
では、関西大学の過去問を材料に考察してみましょう！
2011.3.4関西大学後期日程出題の大問の�兇鵬宍�のような文章があります。
the new law extempted low income residents from paying taxes
S： the new law・・・・新しい法律
V： exempted・・・・・・???
O： low income residents ・・・低所得者
from・・・・・・・・・・・・・・・・妨害のfrom
paying taxes・・・・・・・・税金を支払うこと
動詞の後ろの形を見ると同じ形が思い浮かぶはずですね。
keep 人 from doing
stop 人 from doing
leave 人 from doing
prevent 人 from doing
dissuade 人 from doing
「人がdoingすることを〜させない」という共通の意味がある
ことを想起してください。
exempted 人 from doing も同じ形になっていますね。
この推理を働かせれば、extempt の意味は「免除する･延期する・軽減する」
のいずれかの意味で解釈できると理解できます。
実は、exemptはジーニアス英和辞典にも収録されています。
関大合格には、このように推理力を鍛えていく授業が不可欠なのです！
本当にそうでしょうか？
ムダに暗記する必要はありません。
動詞の前後の形の意味するところを理解し、推理すれば解けるのですから。
では、関西大学の過去問を材料に考察してみましょう！
2011.3.4関西大学後期日程出題の大問の�兇鵬宍�のような文章があります。
the new law extempted low income residents from paying taxes
S： the new law・・・・新しい法律
V： exempted・・・・・・???
O： low income residents ・・・低所得者
from・・・・・・・・・・・・・・・・妨害のfrom
paying taxes・・・・・・・・税金を支払うこと
動詞の後ろの形を見ると同じ形が思い浮かぶはずですね。
keep 人 from doing
stop 人 from doing
leave 人 from doing
prevent 人 from doing
dissuade 人 from doing
「人がdoingすることを〜させない」という共通の意味がある
ことを想起してください。
exempted 人 from doing も同じ形になっていますね。
この推理を働かせれば、extempt の意味は「免除する･延期する・軽減する」
のいずれかの意味で解釈できると理解できます。
実は、exemptはジーニアス英和辞典にも収録されています。
関大合格には、このように推理力を鍛えていく授業が不可欠なのです！
2012年01月10日
関西大学の国語入試問題撃破！冬期講習の成果！その２
関西大学を第一志望とするＨさん。
現代国語の点数にばらつきがあるので、
本番で落ち込まないか不安を持っていました！
「じゃあ、冬期講習で現代国語指導するから、来いよ!」
「ハィ！」
というわけで、12月27から4日間、18：30から19：00の間
私大現代国語対策を実施しました。
塾長のオリジナル構成が抜群の威力を発揮しました。
過去問を概括して瞬間的に一貫した背景知識でつなげる
芸当は、大手予備校でもおいそれとまねの出来ないものと秘かに
自負しています。
1回目：稲葉振一郎『社会学入門、多元化する時代をどう捉えるか』
・・・2011.2.3関西大学出題
2回目：岩井克人 ：未来世代の責任・・・2002年金沢大学出題
3回目：水谷雅彦「多様性ということ」・・・2011.2.1関西大学出題
4回目：高橋透「倫理の根底を揺さぶる ニューロエシックスと再生医療」
・・・2009.2.4関西大学出題
1回目
60分かけて倫理社会の講義をしました。
しかし、塾長の連続授業だから、次の英語の食い込んでも壁なんですね！
16世紀のホッブスの王権神授説に始まってベンサム、ヒューム、アダムスミス
最後は18ｃのドイツ観念論まで一気に解説しました。
中世、近世、近代の思想、哲学状況が把握できると問題はあっという間に
片付きました。
2回目
アダムスミスの。「共有地の悲劇」を学びました。
前回解説済みだったので、内容はすぐに理解してくれました。
そこで、論理的に記述答案を作成する国立に二次対策を
じっくりやりました。これが今後の伸びを決定付けたのです。
「なぜ私大受験なのに国立の記述答案をやらせるんですか？」
「なぜって、これがロゴス流の負荷トレーニングなんですよ。」
「文中の論理構造が分かれば、選択肢問題は簡単に処理できますからね」
3回目
いかにも学者らしい、くどい文章構成を読破しました。
内容は現代的な環境倫理学の根底を問う問題でした。
ここで、われわれが現在直面する問題への
倫理的アプローチは困難なスタートを切らざるを得ない
ことを再認識しました。
漢字問題を除いて、問題全問正解に成りました。
4回目
最新のニューロサイエンスの事例紹介に始まり、
将来の倫理問題を扱う問題でした。
材料は斬新でも、やることは同じでした。
漢字問題を除いて、問題全問正解。
その後、フォローしたところによるとセンタータイプの
問題にチャレンジしたところ、
「漢字問題を除いて、問題全問正解でした」
とＨさんの元気そうな声が聞けました。
この4回で関大対策終了です。
過去、現在、未来と社会が持つ問題をいかに
扱うかという流れで講座が完結しました。
センターに向けて芸術論、美術論の補強を
行えば、私大・センターとも完璧な国語力を
発揮できます。
今からでも十分間に合う「最速最高の私大
現国合格プログラム」なので
ご希望の方は、早めに連絡ください。
特別臨時指導を望む方だけに
特別講義を準備します。
現代国語の点数にばらつきがあるので、
本番で落ち込まないか不安を持っていました！
「じゃあ、冬期講習で現代国語指導するから、来いよ!」
「ハィ！」
というわけで、12月27から4日間、18：30から19：00の間
私大現代国語対策を実施しました。
塾長のオリジナル構成が抜群の威力を発揮しました。
過去問を概括して瞬間的に一貫した背景知識でつなげる
芸当は、大手予備校でもおいそれとまねの出来ないものと秘かに
自負しています。
1回目：稲葉振一郎『社会学入門、多元化する時代をどう捉えるか』
・・・2011.2.3関西大学出題
2回目：岩井克人 ：未来世代の責任・・・2002年金沢大学出題
3回目：水谷雅彦「多様性ということ」・・・2011.2.1関西大学出題
4回目：高橋透「倫理の根底を揺さぶる ニューロエシックスと再生医療」
・・・2009.2.4関西大学出題
1回目
60分かけて倫理社会の講義をしました。
しかし、塾長の連続授業だから、次の英語の食い込んでも壁なんですね！
16世紀のホッブスの王権神授説に始まってベンサム、ヒューム、アダムスミス
最後は18ｃのドイツ観念論まで一気に解説しました。
中世、近世、近代の思想、哲学状況が把握できると問題はあっという間に
片付きました。
2回目
アダムスミスの。「共有地の悲劇」を学びました。
前回解説済みだったので、内容はすぐに理解してくれました。
そこで、論理的に記述答案を作成する国立に二次対策を
じっくりやりました。これが今後の伸びを決定付けたのです。
「なぜ私大受験なのに国立の記述答案をやらせるんですか？」
「なぜって、これがロゴス流の負荷トレーニングなんですよ。」
「文中の論理構造が分かれば、選択肢問題は簡単に処理できますからね」
3回目
いかにも学者らしい、くどい文章構成を読破しました。
内容は現代的な環境倫理学の根底を問う問題でした。
ここで、われわれが現在直面する問題への
倫理的アプローチは困難なスタートを切らざるを得ない
ことを再認識しました。
漢字問題を除いて、問題全問正解に成りました。
4回目
最新のニューロサイエンスの事例紹介に始まり、
将来の倫理問題を扱う問題でした。
材料は斬新でも、やることは同じでした。
漢字問題を除いて、問題全問正解。
その後、フォローしたところによるとセンタータイプの
問題にチャレンジしたところ、
「漢字問題を除いて、問題全問正解でした」
とＨさんの元気そうな声が聞けました。
この4回で関大対策終了です。
過去、現在、未来と社会が持つ問題をいかに
扱うかという流れで講座が完結しました。
センターに向けて芸術論、美術論の補強を
行えば、私大・センターとも完璧な国語力を
発揮できます。
今からでも十分間に合う「最速最高の私大
現国合格プログラム」なので
ご希望の方は、早めに連絡ください。
特別臨時指導を望む方だけに
特別講義を準備します。
