2013年04月
2013年04月22日
これでいいのか生野高校の英語？
高校２年生からロゴスに通う生野高校３年生の生徒が
英語の授業に来ました。
そこで塾長が尋ねました。
『高校３年生になって学校の授業は受験モードになったの？』
『それが、大変なんですよ、聞いてくれますか』
ということで受験モードの問題集を出して教えてくれました。
受験英語の長文をこなしていく授業の先生が、最初から
最後まで全部英語で解説をするので、生徒の半分以上が
理解不能で、聞いても無駄だと感じた生徒の中には、内職
をする生徒もいるそうなのです。
確かに新たに改訂された学習指導要領では、高校英語の
授業は全部英語で解説するという指示が出ているそうですが
段階的に移行しないと、大学受験の結果に悪影響が出ないか
心配になりますね。
しかし、心配ご無用です。ロゴスの受験英語は日本語で解説
します。
４月２０日土曜日の通常授業では今年の大阪大学の長文を
誰でもわかるように解説しました。
また、日曜日には生野高校専用の補修授業を実施しますので
あわせてご利用くださいね。
英語の授業に来ました。
そこで塾長が尋ねました。
『高校３年生になって学校の授業は受験モードになったの？』
『それが、大変なんですよ、聞いてくれますか』
ということで受験モードの問題集を出して教えてくれました。
受験英語の長文をこなしていく授業の先生が、最初から
最後まで全部英語で解説をするので、生徒の半分以上が
理解不能で、聞いても無駄だと感じた生徒の中には、内職
をする生徒もいるそうなのです。
確かに新たに改訂された学習指導要領では、高校英語の
授業は全部英語で解説するという指示が出ているそうですが
段階的に移行しないと、大学受験の結果に悪影響が出ないか
心配になりますね。
しかし、心配ご無用です。ロゴスの受験英語は日本語で解説
します。
４月２０日土曜日の通常授業では今年の大阪大学の長文を
誰でもわかるように解説しました。
また、日曜日には生野高校専用の補修授業を実施しますので
あわせてご利用くださいね。
2013年04月21日
これでいいのか教育大付属の物理・化学！
教育大付属天王寺高校に通う高校２年生の
生徒から相談がありました。
高校２年生になって物理、化学が全然解らな
くなりました。教えてください。
丸岡講師が教えてみて大変なことが解りました。
まともな高校では教科書を使用せずプリントで
物理を勉強するのがあたりまえだそうなので、
その点は良いのですが、、、
物理法則を解明するために発展した数学ですが、
学ぶ順番として、数学のベクトルや微分積分を
マスターした後で、物理を学ぶと非常に解りや
すいのです。
ところが、教育大付属では数学の進度が遅い
ためベクトルや微分積分を知らないまま物理の
授業が進展しています。生徒はストレスのある
授業を強いられているため現役での大学入試
を考えたときに大きくマイナスになっています。
化学の授業は非常に緻密に解説されている様子
で一面では熱心さが伝わる良い授業なのですが、
他方では不必要に精密さにこだわった結果、
初心者が予備知識なしに授業を聞いてしまうと
何を聞いたか全く解らない状態になってしまいます。
先行して予備校で習った生徒は、『知っているから
何とか理解できた』と反応し、予備知識のない生徒
は『全く理解できない』そうです。
しかし、今から予備校に走ってもカリキュラムが進ん
でしまった後なので、学校の授業対応の進度になり
ません。あと１年学校と関連のない単元の指導を
受けても無意味です。
でも、心配ご無用！
ロゴスでは予備校教師が懇切丁寧に初歩から解説
し直してくれます。
京大、阪大を狙う教育大付属の生徒の皆さん！
物理、化学でしっかり実力をつけたい生徒は
ロゴスの教育大学付属対応の物理化学指導を
受けてみませんか？
現役合格をより確かなものにしましょう！！
生徒から相談がありました。
高校２年生になって物理、化学が全然解らな
くなりました。教えてください。
丸岡講師が教えてみて大変なことが解りました。
まともな高校では教科書を使用せずプリントで
物理を勉強するのがあたりまえだそうなので、
その点は良いのですが、、、
物理法則を解明するために発展した数学ですが、
学ぶ順番として、数学のベクトルや微分積分を
マスターした後で、物理を学ぶと非常に解りや
すいのです。
ところが、教育大付属では数学の進度が遅い
ためベクトルや微分積分を知らないまま物理の
授業が進展しています。生徒はストレスのある
授業を強いられているため現役での大学入試
を考えたときに大きくマイナスになっています。
化学の授業は非常に緻密に解説されている様子
で一面では熱心さが伝わる良い授業なのですが、
他方では不必要に精密さにこだわった結果、
初心者が予備知識なしに授業を聞いてしまうと
何を聞いたか全く解らない状態になってしまいます。
先行して予備校で習った生徒は、『知っているから
何とか理解できた』と反応し、予備知識のない生徒
は『全く理解できない』そうです。
しかし、今から予備校に走ってもカリキュラムが進ん
でしまった後なので、学校の授業対応の進度になり
ません。あと１年学校と関連のない単元の指導を
受けても無意味です。
でも、心配ご無用！
ロゴスでは予備校教師が懇切丁寧に初歩から解説
し直してくれます。
京大、阪大を狙う教育大付属の生徒の皆さん！
物理、化学でしっかり実力をつけたい生徒は
ロゴスの教育大学付属対応の物理化学指導を
受けてみませんか？
現役合格をより確かなものにしましょう！！
2013年04月20日
医学部志望の三国ヶ丘高校の１年生の相談！
質問：
医学部志望の三国丘高校の新１年生です。
数学の板書が補足箇所だけなので、復習しても疑問が解消できません。
古典も基本文法事項は理解済みが前提で授業が進むのでついていけ
ません。
日常指導と定期テスト対策をしてくれますか。
答え：
苦労して入学したと聞きました。ここでくじけると大変ですね。
医学部を狙うなら学年１０番以内、全国模試なら偏差値７０突破を目標
にします。
再現性のある数学のノートがとれない場合はロゴス専用基礎テキストで
万全です。
さらに復習用教材『４ステップ』は日常演習３回転すれば学年トップを狙
えます。
テスト後に専用受験用教材で再度押さえ、模試偏差値７０を狙います。
古典はロゴスの少人数指導クラス（火）でじっくり基礎から学んでください。
即、指導が必要です。学校の教材をお持ちください。
併せて下記のイベントも利用ください。
��(無料)新高１高得点道場開催
５/11(土)15：00〜、12（日）13：00〜
対象：三国ヶ丘、天王寺、生野、高津、星光、
清風南海、四天王寺、清風、大谷など
教科：英、数、古典、漢文、
�◆愨侶録�学』解説指導（料金１万円：５月中通い放題）
私立中学１・２年生対象、随時開始、
医学部志望の三国丘高校の新１年生です。
数学の板書が補足箇所だけなので、復習しても疑問が解消できません。
古典も基本文法事項は理解済みが前提で授業が進むのでついていけ
ません。
日常指導と定期テスト対策をしてくれますか。
答え：
苦労して入学したと聞きました。ここでくじけると大変ですね。
医学部を狙うなら学年１０番以内、全国模試なら偏差値７０突破を目標
にします。
再現性のある数学のノートがとれない場合はロゴス専用基礎テキストで
万全です。
さらに復習用教材『４ステップ』は日常演習３回転すれば学年トップを狙
えます。
テスト後に専用受験用教材で再度押さえ、模試偏差値７０を狙います。
古典はロゴスの少人数指導クラス（火）でじっくり基礎から学んでください。
即、指導が必要です。学校の教材をお持ちください。
併せて下記のイベントも利用ください。
��(無料)新高１高得点道場開催
５/11(土)15：00〜、12（日）13：00〜
対象：三国ヶ丘、天王寺、生野、高津、星光、
清風南海、四天王寺、清風、大谷など
教科：英、数、古典、漢文、
�◆愨侶録�学』解説指導（料金１万円：５月中通い放題）
私立中学１・２年生対象、随時開始、
2013年04月19日
近くに国生家ゆかりの月読み神社を見つけ参拝しました。安産の神でした。2013年04月17日
2013年04月16日
2013年04月07日
生野高校に通う君たちに特別イベント！
大学受験を控えて、とりあえず国公立に
いけたらという希望でロゴスを尋ねてくる
生野高校の生徒がいます。
学校成績を尋ねると決まって中位以下の
成績です。
上位の成績をとる生徒は仮にでも自分の
進路を定めている場合が多いのです。
受験勉強を始めるとその差はさらに拡大
します。
なぜか？
それは、自分の将来の仕事を想定に入れて
現在の自分との間に一本の延長線を引くこと
ができている自立人間の強さと周りのムード
に押し流されて他律的に生きている人間の
違いです。
では、いかにして将来の自分を見つけるか
が問題となります。
そこで生野高校に通う生徒限定で無料イベント
を実施します。
内容は以下の４つです。
『背筋に電気の走る動機付け』からはじまり、
『理解力を高める大ルール：シェルドレイクの理論』
『学年でトップを取る秘訣』
『効率的な受験準備の方法』
日時は４月１４日、日曜日１４：００〜
４月２１日、日曜日１１：００〜
先着５組、保護者同伴ですので要予約です。
定員になり次第しめきりますのでお申し込みは
お早めに。
連絡先０７２−９５３−１０１７
いけたらという希望でロゴスを尋ねてくる
生野高校の生徒がいます。
学校成績を尋ねると決まって中位以下の
成績です。
上位の成績をとる生徒は仮にでも自分の
進路を定めている場合が多いのです。
受験勉強を始めるとその差はさらに拡大
します。
なぜか？
それは、自分の将来の仕事を想定に入れて
現在の自分との間に一本の延長線を引くこと
ができている自立人間の強さと周りのムード
に押し流されて他律的に生きている人間の
違いです。
では、いかにして将来の自分を見つけるか
が問題となります。
そこで生野高校に通う生徒限定で無料イベント
を実施します。
内容は以下の４つです。
『背筋に電気の走る動機付け』からはじまり、
『理解力を高める大ルール：シェルドレイクの理論』
『学年でトップを取る秘訣』
『効率的な受験準備の方法』
日時は４月１４日、日曜日１４：００〜
４月２１日、日曜日１１：００〜
先着５組、保護者同伴ですので要予約です。
定員になり次第しめきりますのでお申し込みは
お早めに。
連絡先０７２−９５３−１０１７
2013年04月06日
古典単語『給ふ』は下二段活用、四段活用？
古典の春期講習の中で良い質問が出ました。
『古典単語『給ふ』は下二段活用それとも、
四段活用なのでしょうか？
先ほどの解説では両方を先生がおしゃっ
たんですが？』
なかなか良い質問が来ましたが、すぐに取材
と教室移動が迫ってたので、
『後で調べて教えるから』と言っておきました。
その答えは、両方正しいのです。
賜う，給う・・・動詞与える、授くの尊敬語
他動詞 ハ行 四段活用
は、ひ、ふ、ふ、へ、へ
訳：お与えになる
補助動詞 ハ行 四段活用
お〜になる、なさる
賜う，給う・・・いただく 謙譲語
他動詞 ハ行 下二段活用
へ、へ、ふ、ふる、ふれ、へよ
補助動詞 ハ行 下二段活用
〜させていただく
きれいに並んでいるのがお分かりですね。
紙上回答させていただきました。
ご近所の見事なしだれ桜
『古典単語『給ふ』は下二段活用それとも、
四段活用なのでしょうか？
先ほどの解説では両方を先生がおしゃっ
たんですが？』
なかなか良い質問が来ましたが、すぐに取材
と教室移動が迫ってたので、
『後で調べて教えるから』と言っておきました。
その答えは、両方正しいのです。
賜う，給う・・・動詞与える、授くの尊敬語
他動詞 ハ行 四段活用
は、ひ、ふ、ふ、へ、へ
訳：お与えになる
補助動詞 ハ行 四段活用
お〜になる、なさる
賜う，給う・・・いただく 謙譲語
他動詞 ハ行 下二段活用
へ、へ、ふ、ふる、ふれ、へよ
補助動詞 ハ行 下二段活用
〜させていただく
きれいに並んでいるのがお分かりですね。
紙上回答させていただきました。
ご近所の見事なしだれ桜
