2013年09月
2013年09月13日
今は国民金融公庫につとめています。
『先生、ご無沙汰しています。妹から聞きましたけど
電話いただいたそうですね？』
清教学園から京都府立大学に合格したK君からでした。
『いやたいした用事でないのだがね同期のYさんは同志社から
みずほぎんこうに就職したときいてね、君はどうしたかなと思ってね』
『報告が遅れ手申し訳ありません、今は上野の国民金融公庫にいます』
『では公務員？』
『違います、株式会社ですから完全に民間人です』
『そーっか。よかった。安心したよ。先生の実家は墨田区だから
近くでね、今度飲みに行こうか？』
『はい、是非お願いします。あっ、でも今度僕が大阪に帰った時に
挨拶に行きますから、そのときに飲みませんか』
『イーねえ。では楽しみに待っているよ』
『では、よろしくお願いします』
こうして実社会に巣立っていく若者とのつきあいを大切にしているのは
高校時代の恩師、松崎先生を模範としたものです。
先生、その節はいろいろとお世話になり阿木が棟ございました。
故人の徳をたたえ冥福をお祈りいたします。
電話いただいたそうですね？』
清教学園から京都府立大学に合格したK君からでした。
『いやたいした用事でないのだがね同期のYさんは同志社から
みずほぎんこうに就職したときいてね、君はどうしたかなと思ってね』
『報告が遅れ手申し訳ありません、今は上野の国民金融公庫にいます』
『では公務員？』
『違います、株式会社ですから完全に民間人です』
『そーっか。よかった。安心したよ。先生の実家は墨田区だから
近くでね、今度飲みに行こうか？』
『はい、是非お願いします。あっ、でも今度僕が大阪に帰った時に
挨拶に行きますから、そのときに飲みませんか』
『イーねえ。では楽しみに待っているよ』
『では、よろしくお願いします』
こうして実社会に巣立っていく若者とのつきあいを大切にしているのは
高校時代の恩師、松崎先生を模範としたものです。
先生、その節はいろいろとお世話になり阿木が棟ございました。
故人の徳をたたえ冥福をお祈りいたします。
2013年09月10日
2013年09月02日
清風南海生・四天王寺生の新コース開設！
皆様方からの熱いご要望と確かな指導実績にもとずいて
新コースを開設します。
従来のコース
� О絣愽�進学ゼミ
�◆Щ嵋沼膤悒錺鵐薀鵐�アップコース
新規コース
��：偏差値４０代を６０代にあげるコース
�ぁЮ崚世�らの大脱出SOSコース
つまずいた問題を解消し、
小さな成功をつみ重ね、
自信を深める場を提供します。
自信が湧いてくれば、夢を持ち、
自ら努力する生徒に変身できます。
まさか、皆さんは下記の様なまねをしていませんね？
伸びない生徒共通の弱点！
英語：全体を見ずに部分だけ見て解答に走る
数学：思考過程が不明なノートを作り、二度と見直ししない。
古典：基本事項の暗記、演習を軽視する。
成績向上に伴う若干名の欠員補充につき、
お心当たりの方は、すぐにご相談を！
072-953-1017
ロゴス本部 代表番号（塾長吉井宛）
新コースを開設します。
従来のコース
� О絣愽�進学ゼミ
�◆Щ嵋沼膤悒錺鵐薀鵐�アップコース
新規コース
��：偏差値４０代を６０代にあげるコース
�ぁЮ崚世�らの大脱出SOSコース
つまずいた問題を解消し、
小さな成功をつみ重ね、
自信を深める場を提供します。
自信が湧いてくれば、夢を持ち、
自ら努力する生徒に変身できます。
まさか、皆さんは下記の様なまねをしていませんね？
伸びない生徒共通の弱点！
英語：全体を見ずに部分だけ見て解答に走る
数学：思考過程が不明なノートを作り、二度と見直ししない。
古典：基本事項の暗記、演習を軽視する。
成績向上に伴う若干名の欠員補充につき、
お心当たりの方は、すぐにご相談を！
072-953-1017
ロゴス本部 代表番号（塾長吉井宛）
2013年09月01日
清風南海の高校一年生、成績大復活！
中学１年生から英語の成績が振るわないのでということで
お世話している清風南海の男子生徒がいます。
現在ロゴスでの指導歴３年目です。
『夏期課題考査の結果は出ましたか？』
『はい、データ集計はまだのようですが、答案は点数がついて
本人に返されました。
本人が言うには、全く準備していなかった国語は点数がなかったそうです。
でも、お陰様で苦手の英語も平均以上得点できました。
得意の数学も、スーパー特進と同じ問題が出題された中で、
平均点が４０点のところ息子は８０点もとれて喜んでいます。
この成績を評価してくださったのか、学校の先生が息子に、
今から狙う大学を決めなさいとおしゃったそうなんです。
息子は、何もわからないので、最低、大阪市立大学の
レベル以上の大学を狙いますと答えたようです。
この時期に目標とする大学を選ばせるということなのですね』
『よかったですね。明日の授業で古典の敬語法を私が講義しますから
ご本人に聴講するようお伝えください』
『ありがとうございます。それを待ってたんです。本人も古典をやる気
になっていますから、よろしくお願いいたします』
当たり前のことですが、生徒の成績が向上すると、先生方の評価、
期待のかけ方が大きく変わります。
そして、生徒もその期待に応えようと努力しますから善い循環
が生じ、ますます生徒はやる気を出していきます。
それを陰で支えるのが、ロゴス進学ゼミナールの使命なのです。
ですから、保護者の方々にお願いがあります。
表面的な学校の得点や教科の成績だけで子供を評価しないでください。
『お父さん、お母さんは、おまえなら絶対にできると信じているよ』
という信念だけは持ち続けてほしいのです。
私は、４年前に亡くなった母に幼い頃、下記のように言われたことを鮮明に記憶
しています。
『おまえなら、きっとできると思うよ。心配しないで学校に行っておいで』
そして、その後に、暖かい思いで心が満たされ、急に足取りが軽くなったのです。
幸福を感じさせる物質：ドーパミンかセロトニンが分泌されたのかもしれません。
一度これを味わうと忘れられなくなるすばらしい体験。これを我が子にも体験させたいと
思われる保護者の方は、ロゴスの体験授業を申し込んでください。
ロゴス本部：０７２−９５３−１０１７
塾長吉井までどうぞ。
お世話している清風南海の男子生徒がいます。
現在ロゴスでの指導歴３年目です。
『夏期課題考査の結果は出ましたか？』
『はい、データ集計はまだのようですが、答案は点数がついて
本人に返されました。
本人が言うには、全く準備していなかった国語は点数がなかったそうです。
でも、お陰様で苦手の英語も平均以上得点できました。
得意の数学も、スーパー特進と同じ問題が出題された中で、
平均点が４０点のところ息子は８０点もとれて喜んでいます。
この成績を評価してくださったのか、学校の先生が息子に、
今から狙う大学を決めなさいとおしゃったそうなんです。
息子は、何もわからないので、最低、大阪市立大学の
レベル以上の大学を狙いますと答えたようです。
この時期に目標とする大学を選ばせるということなのですね』
『よかったですね。明日の授業で古典の敬語法を私が講義しますから
ご本人に聴講するようお伝えください』
『ありがとうございます。それを待ってたんです。本人も古典をやる気
になっていますから、よろしくお願いいたします』
当たり前のことですが、生徒の成績が向上すると、先生方の評価、
期待のかけ方が大きく変わります。
そして、生徒もその期待に応えようと努力しますから善い循環
が生じ、ますます生徒はやる気を出していきます。
それを陰で支えるのが、ロゴス進学ゼミナールの使命なのです。
ですから、保護者の方々にお願いがあります。
表面的な学校の得点や教科の成績だけで子供を評価しないでください。
『お父さん、お母さんは、おまえなら絶対にできると信じているよ』
という信念だけは持ち続けてほしいのです。
私は、４年前に亡くなった母に幼い頃、下記のように言われたことを鮮明に記憶
しています。
『おまえなら、きっとできると思うよ。心配しないで学校に行っておいで』
そして、その後に、暖かい思いで心が満たされ、急に足取りが軽くなったのです。
幸福を感じさせる物質：ドーパミンかセロトニンが分泌されたのかもしれません。
一度これを味わうと忘れられなくなるすばらしい体験。これを我が子にも体験させたいと
思われる保護者の方は、ロゴスの体験授業を申し込んでください。
ロゴス本部：０７２−９５３−１０１７
塾長吉井までどうぞ。
赤点４教科まとめて返上！清風南海生�稽犢癸垣顕�挙！
「数学、英語、物理、化学の赤点科目が全てボーダーを超えましたね！
努力の成果が出ましたね。これからは大学入試に向けて全力を尽くして
下さい」
と１学期末の成績懇談で、学校の先生に言われましたと保護者からうれしい
らせをいただいたのが７月末でした。
清風南海の�稽爐旅盥�3年生のこの生まじめな生徒は、高校１年生の夏らか苦手の
数学の学校準拠の個別指導を受けてきました。
高３生に上がる春休みに、ロゴスの受験向き一斉講座を一部受講しましたが、
学校の補習授業の予習・復習を大切にしたいとの要望で、途中から完全に学校
の指導内容を補う個別指導に専念してもらいました。
�稽爐亮�業についていくのは相当きつかったと思いますが、何とかやりきりました。
昨日は、古典の敬語法と受験英語の長文解説の一斉授業に参加しました。
晴々とした気持ちで受講していただけたので、十分吸収していってくれることと
期待しています。
この生徒は、ロゴスの和泉中央校に実在します。
努力の成果が出ましたね。これからは大学入試に向けて全力を尽くして
下さい」
と１学期末の成績懇談で、学校の先生に言われましたと保護者からうれしい
らせをいただいたのが７月末でした。
清風南海の�稽爐旅盥�3年生のこの生まじめな生徒は、高校１年生の夏らか苦手の
数学の学校準拠の個別指導を受けてきました。
高３生に上がる春休みに、ロゴスの受験向き一斉講座を一部受講しましたが、
学校の補習授業の予習・復習を大切にしたいとの要望で、途中から完全に学校
の指導内容を補う個別指導に専念してもらいました。
�稽爐亮�業についていくのは相当きつかったと思いますが、何とかやりきりました。
昨日は、古典の敬語法と受験英語の長文解説の一斉授業に参加しました。
晴々とした気持ちで受講していただけたので、十分吸収していってくれることと
期待しています。
この生徒は、ロゴスの和泉中央校に実在します。
