2016年04月
2016年04月29日
５月８日に第一回のマーク模試を受ける受験生に朗報です。
センター試験で今年９割を超えを達成し、神戸大学医学部のAO入試で合格したM君
の受講した『センター英語探求講座（読解編）』講座を特別公開します。
現状の学力で最大限の得点が取れるように、時間配分、優先順位を示します。
第三問の構造解析、第六問の効率的解き方はもちろん解説します。
しかし、特に今回は１０数年ぶりに復活した第５問の解解方法を徹底解説します。
物語文の特徴、全体の構成の見破り方、問題文の汚し方などロゴスならではの
超絶技、満載です。
在籍生徒は無料参加できます。
新規生は、料金２０００円を支払えば自由に参加できます。
ただし事前に模試成績と志望大学を明示してください。
場合によってはお断りすることもあります。
『実施要領』
１．日時：平成２８年５月５日１６：００から１８：００
２．場所：ロゴス進学ゼミナール 藤井寺校
３．料金：在籍生徒は無料、新規生は有料（２０００円）
４．講師：ロゴス進学ゼミナール代表：吉井健夫
の受講した『センター英語探求講座（読解編）』講座を特別公開します。
現状の学力で最大限の得点が取れるように、時間配分、優先順位を示します。
第三問の構造解析、第六問の効率的解き方はもちろん解説します。
しかし、特に今回は１０数年ぶりに復活した第５問の解解方法を徹底解説します。
物語文の特徴、全体の構成の見破り方、問題文の汚し方などロゴスならではの
超絶技、満載です。
在籍生徒は無料参加できます。
新規生は、料金２０００円を支払えば自由に参加できます。
ただし事前に模試成績と志望大学を明示してください。
場合によってはお断りすることもあります。
『実施要領』
１．日時：平成２８年５月５日１６：００から１８：００
２．場所：ロゴス進学ゼミナール 藤井寺校
３．料金：在籍生徒は無料、新規生は有料（２０００円）
４．講師：ロゴス進学ゼミナール代表：吉井健夫
2016年04月24日
天王寺高校の３年生で、、、、苦手の、、」
最近のご相談を紹介します。
Ｑ１：天王寺高校の３年生です。６月一杯で剣道部を引退します。
苦手の英語と国語を指導していただけますか？
職業上の目標を達成するためにどこの国公立が良いかも相談したいので、
よろしくお願いいたします。
Ａ１:持参していただいた成績表から判断すると、受験の基礎が
全く理解できていないようです。センター試験や二次の問題を
根本から理解できるように最新の過去問を材料に講義形式で盲
点を解説します。１週間無料お試し受講してみてください。
Ｑ２：富田林高校の１年生です。入学して１週間経過した時点
で全く授業についていけてないようです。予習、復習の習慣が
全くついていないのが問題です。これから先が心配です。
Ａ２：中学と比較すると高校の授業内容は、複雑さ、進度が全く
違うので放っておくと初めから落ちこぼれ確定です。週３回の費
用で、毎日通える『毎日予習・復習コース』(中１〜高２限定コース）
がお勧めです。
2016年04月12日
初期設定されなった受験生って？
ロゴス進学ゼミナールの、芦屋サテライト教室で
月、水、金と「チーム医学部合格」が指導しています。
神戸大学の医学部でＡＯ入試合格を狙う星光学院の新中学１年生。
慶応の法学部を狙う浪人生。
神戸大学の経営を狙う浪人生。
その浪人生の一人が、英語の授業を受けてから感想をメイルしてくれました。
「今日の指導で今まで何となくでや文の意味だけで解いていた語句整序問題や選択問題をちゃんと品詞で考えたり文法事項を抑えて解くように考える事を再確認出来ました。」
そうなんです。漠然と取り組んでいてはだめなのです。意識して、ゼロから最後まで、自分の頭をフル回転させて、自力で正解を導くという意識変革を行いましょう。
大手の予備校ではこの、頭脳の初期設定を行うことが困難であるようです。相談の合った駿台予備校で失敗した生徒の全員この初期設定ができていなかったようです。
初めから、自力で初期設定ができるのが当たり前だと扱い、それができない生徒には何の働きかけもしていないからなのでしょう。
ロゴスではそれこそを主眼として効果的に実行できるようにしています。
それは、ロゴスの専任講師には以下の二つがあるからです。
� 屮好撻轡礇螢好箸砲茲詭嫖世鯑佑�シャープな個人別指導！」
�◆崋�験界の当たり前を当たり前とせず、それができずに失敗した生徒の観点から心に響くように何度でも指導しなおす魂」
内容につきお問い合わせのある方は下記へお電話ください。
０７２−９５３−１０１７ 代表 吉井まで
月、水、金と「チーム医学部合格」が指導しています。
神戸大学の医学部でＡＯ入試合格を狙う星光学院の新中学１年生。
慶応の法学部を狙う浪人生。
神戸大学の経営を狙う浪人生。
その浪人生の一人が、英語の授業を受けてから感想をメイルしてくれました。
「今日の指導で今まで何となくでや文の意味だけで解いていた語句整序問題や選択問題をちゃんと品詞で考えたり文法事項を抑えて解くように考える事を再確認出来ました。」
そうなんです。漠然と取り組んでいてはだめなのです。意識して、ゼロから最後まで、自分の頭をフル回転させて、自力で正解を導くという意識変革を行いましょう。
大手の予備校ではこの、頭脳の初期設定を行うことが困難であるようです。相談の合った駿台予備校で失敗した生徒の全員この初期設定ができていなかったようです。
初めから、自力で初期設定ができるのが当たり前だと扱い、それができない生徒には何の働きかけもしていないからなのでしょう。
ロゴスではそれこそを主眼として効果的に実行できるようにしています。
それは、ロゴスの専任講師には以下の二つがあるからです。
� 屮好撻轡礇螢好箸砲茲詭嫖世鯑佑�シャープな個人別指導！」
�◆崋�験界の当たり前を当たり前とせず、それができずに失敗した生徒の観点から心に響くように何度でも指導しなおす魂」
内容につきお問い合わせのある方は下記へお電話ください。
０７２−９５３−１０１７ 代表 吉井まで
2016年04月11日
小学４年生に心に響く授業！
四天王寺小学校の４生徒の生徒さんが、日曜日第１回目の授業にやってきました。
� В烹蹇■蹐涼碓未鬚靴辰�り復習しました。
�◆П澆猟招臓�半径の問題は図の中に補助線を入れることを学びました。
��：詩の特徴である、繰り返し表現を学びました。
ゆっくり、確実に正解を出す過程を楽しみました。
すると今朝お母様からメイルが入っていました。匿名で紹介します。
吉井先生、昨日はありがとうございました。娘は、授業が終わって教室を出るなり
「楽しかった〜」と言っておりました。
帰宅してからも、先生が丁寧に説明して下さった事など、たくさんたくさん話してくれました。
学ぶことの楽しさ、知ることの喜びを感じて欲しいと思っておりましたので、心に響く先生の授業に感謝致します。
今後ともよろしくお願い致します
� В烹蹇■蹐涼碓未鬚靴辰�り復習しました。
�◆П澆猟招臓�半径の問題は図の中に補助線を入れることを学びました。
��：詩の特徴である、繰り返し表現を学びました。
ゆっくり、確実に正解を出す過程を楽しみました。
すると今朝お母様からメイルが入っていました。匿名で紹介します。
吉井先生、昨日はありがとうございました。娘は、授業が終わって教室を出るなり
「楽しかった〜」と言っておりました。
帰宅してからも、先生が丁寧に説明して下さった事など、たくさんたくさん話してくれました。
学ぶことの楽しさ、知ることの喜びを感じて欲しいと思っておりましたので、心に響く先生の授業に感謝致します。
今後ともよろしくお願い致します
2016年04月07日
四天王寺小学校の生徒は注目！
四天王寺小学校は創設当初、９年間自由に習い事をしてもらい生徒の情操を伸ばすゆとりの教育を目指すと入学説明されていました。
しかし、ＯＢたちの学力の結果が出たり、入学希望者の数が減ってくると全く正反対のことが言われるようになっってきたというのです。
一定の学力水準に達しない生徒は退学を勧告します。中学に残る場合にはさらに厳しく高い学力を要求します。
この方針転換を受けて、真剣に学力向上を考えた保護者からの相談がありました。
『今通っている塾は、曜日ごとに全部先生が変わります。先生によっては「国語は専門外なのだけどなー」といやいや教える先生もいて、頼りなく感じる部分があるのです。同じ先生からしっかり教えてもらいたのですが、ロゴスさんはどうですか？』
『文系、理系の専任が各１名います。
大学生徒講師は補助として使う場合がありますが、高校生に対してだけです。
幼い生徒ほど専任講師が付きます。
同じ目で生徒を育てていく観点が必要ですから。
早い時間帯を指定しますから今なら１:１指導が受けられます。
四天王寺小学校はロゴスのすぐ隣ですから小４小５で英検対策を学ぶ兄弟もいますよ。』
『では、将来中学受験も視野に入れながら国語、数学の指導をお願いたします』
しかし、ＯＢたちの学力の結果が出たり、入学希望者の数が減ってくると全く正反対のことが言われるようになっってきたというのです。
一定の学力水準に達しない生徒は退学を勧告します。中学に残る場合にはさらに厳しく高い学力を要求します。
この方針転換を受けて、真剣に学力向上を考えた保護者からの相談がありました。
『今通っている塾は、曜日ごとに全部先生が変わります。先生によっては「国語は専門外なのだけどなー」といやいや教える先生もいて、頼りなく感じる部分があるのです。同じ先生からしっかり教えてもらいたのですが、ロゴスさんはどうですか？』
『文系、理系の専任が各１名います。
大学生徒講師は補助として使う場合がありますが、高校生に対してだけです。
幼い生徒ほど専任講師が付きます。
同じ目で生徒を育てていく観点が必要ですから。
早い時間帯を指定しますから今なら１:１指導が受けられます。
四天王寺小学校はロゴスのすぐ隣ですから小４小５で英検対策を学ぶ兄弟もいますよ。』
『では、将来中学受験も視野に入れながら国語、数学の指導をお願いたします』
2016年04月04日
2016年04月01日
三国ヶ丘高校生の挑戦！
部活に励む、三国ヶ丘高校の高校３年生の生徒と保護者から遭難がありました。
『計画的に勉強できないまま高校３年生になっていしまいました。目標が大阪大学なのに英語、国語、化学が恥ずかしいほど悪い成績です。今から間に合うかどうかが心配です。どうにかして阪大（工）合格に導いてもらえませんか？』
≪模試判定は無視、本番入試で合格最低ライン突破することが勝利の方程式≫
受験準備にあったって自分の目標とする大学の入試問題にあったて置く必要があります。たとえば大阪大学が目標の生徒なら
阪大の最新の過去問をやってみましょう。現時点で自力で満点回答が出せなくても気にしなくて良いのです。
受験開始のこの時期に自分の現状学力と合格ラインとのギャップを図っておくことが大切なのです。
阪大の工学部は６５０点満点の二次試験で65％得点
できれば楽勝で合格なのです。
４２３点/650点満点。教科別内訳は数学２５０点、理科２５０点、英語１５０点です。
仮に物理、化学で９割を目標設定し、２２５点/250満点得点することにします。あと合格に必要な得点が１９８点だけです。
数学で5割得点を目標にすると１２５点です。後は英語で７３点、５割弱得点できると、それだけで十分に阪大合格です。
ただしセンター試験で８割を超えておきましょう。平成１５年の公表された数字では工学部応用理工は二次合格ラインが５3％でした。
短期目標として５月の連休明けの記述模試での成績を考えましょう。
たとえば英語・数学・国語で偏差値５０にそろえるという目標を
立てれば今から気合がはいります。ただしあくまで仮の目標です。
模試判定と合格とは関係ないのです。
