2019年04月
2019年04月30日
『先生ーちょっと聞いーてーや！』
水曜日に、塾長の『受験古典』し
金曜日に『受験私大英語』を
受講するメンバーがここにいます。
一人の生徒が言いました。
『先生ーちょっと聞いーてーや！
うちなー、古典の単語テストいつも
２点やったのにこの前のテストでなー
２０点中１８点にあがってん』
『すごいやろー！天才やんなー』
『やったねー』
『そやねん。うちもメチャ、テストの
点数あがってんでー』
『先生、僕も聴いてーやー。
英語の構文のテストが満点
やってんでー。
自分でもごっつー驚いたわー』
『でもなー、気になることが、あんねんなー』
『そや、そや、そやねんなー』
この愛すべき河内弁の背後に隠されていた事実とは？
さあ何が出て来たかはまた続きをご覧ください。
金曜日に『受験私大英語』を
受講するメンバーがここにいます。
一人の生徒が言いました。
『先生ーちょっと聞いーてーや！
うちなー、古典の単語テストいつも
２点やったのにこの前のテストでなー
２０点中１８点にあがってん』
『すごいやろー！天才やんなー』
『やったねー』
『そやねん。うちもメチャ、テストの
点数あがってんでー』
『先生、僕も聴いてーやー。
英語の構文のテストが満点
やってんでー。
自分でもごっつー驚いたわー』
『でもなー、気になることが、あんねんなー』
『そや、そや、そやねんなー』
この愛すべき河内弁の背後に隠されていた事実とは？
さあ何が出て来たかはまた続きをご覧ください。
logos_yoshii at 22:38｜Permalink│Comments(0)│
2019年04月29日
『人生を左右する問題』に誤答するって？
２０１１年『大学生数学基本調査』
の結果判明したこと。
たとえ話と証明の区別がつかないで
深刻な誤答をする大学生が私大の
中〜下位の大学に居た事実です。
相手と論理的なキャッチボールが
できないまま大学生になってしまっ
たことが悲劇なのです。
２０１１年『大学生数学基本調査』
の結果判明したこと。
たとえ話と証明の区別がつかないで
深刻な誤答をする大学生が私大の
中〜下位の大学に居た事実です。
相手と論理的なキャッチボールが
できないまま大学生になってしまっ
たことが悲劇なのです。
新井所長がこのように述べた後で
高校３年生のお試し指導がありました。
試行錯誤しながら考えてもらう質問を
しましたが何一つ応えてくれなせん。
私なりに推理してみました。
どうも、立て板に水が流れるような
流暢な講義を聞けば、自分の頭脳
がよくなるとしんじていたのでしょうか？
答えだけを頭に入れたいなら問題集の
答えを読んで済ましておいてくれたら
良いのではないでしょうか？
考え方、その枠組み、因果関係などを
お伝えしましたが、
結局何も頭に残らなかったようです。
答えだけを求めているようでした。
残念ながら別の次元
の頭脳を持つ
生徒さんのようでしたから
こちらからお断りしました。
の結果判明したこと。
たとえ話と証明の区別がつかないで
深刻な誤答をする大学生が私大の
中〜下位の大学に居た事実です。
相手と論理的なキャッチボールが
できないまま大学生になってしまっ
たことが悲劇なのです。
２０１１年『大学生数学基本調査』
の結果判明したこと。
たとえ話と証明の区別がつかないで
深刻な誤答をする大学生が私大の
中〜下位の大学に居た事実です。
相手と論理的なキャッチボールが
できないまま大学生になってしまっ
たことが悲劇なのです。
新井所長がこのように述べた後で
高校３年生のお試し指導がありました。
試行錯誤しながら考えてもらう質問を
しましたが何一つ応えてくれなせん。
私なりに推理してみました。
どうも、立て板に水が流れるような
流暢な講義を聞けば、自分の頭脳
がよくなるとしんじていたのでしょうか？
答えだけを頭に入れたいなら問題集の
答えを読んで済ましておいてくれたら
良いのではないでしょうか？
考え方、その枠組み、因果関係などを
お伝えしましたが、
結局何も頭に残らなかったようです。
答えだけを求めているようでした。
残念ながら別の次元
の頭脳を持つ
生徒さんのようでしたから
こちらからお断りしました。
logos_yoshii at 22:23｜Permalink│Comments(0)│
2019年04月27日
AI（人工知能）の弱点！
全産業がコンピューター化した後
に人間の手元に『残る仕事』とし
て挙げられたものにはＡＩには肩
代わりできそうにない仕事が並ん
でいます。
その共通点は高度な読解力と常識、
加えて人間らしい柔軟な判断が要求
される分野でした。
ＡＩの弱点は万個教えて一個学ぶこと、
応用力が効かないこと柔軟性がないこと、
決められた枠組みでしか計算ができない
ことなのです。
ですから一を聞いて十を知る能力や応用力、
柔軟性、フレームにとらわれない発想力を
持っていれば恐れる必要はないのです。
女性の得意分野であるような気もします。
logos_yoshii at 23:34｜Permalink│Comments(0)│
3倍速で一生記憶に残る古典単語習得法！
帝塚山和泉ケ丘高校の生徒さんが
『古典単語が覚えににくいんですが、
良い試験対策のやり方ないでしょうか？』
と質問しました。
私のアドバイスは、
必ず左ページの例文を
読んで場面状況をイメージしてから、
右の複数の意味から選択していきなさいと
いうことです。
『古典単語が覚えににくいんですが、
良い試験対策のやり方ないでしょうか？』
と質問しました。
私のアドバイスは、
必ず左ページの例文を
読んで場面状況をイメージしてから、
右の複数の意味から選択していきなさいと
いうことです。
logos_yoshii at 13:27｜Permalink│Comments(0)│
2019年04月26日
教育改革の本丸とは！
２０１３年、全雇用者の半分が
職を失うという予測を
オクスフォード大学の研究チーム
が発表しました。
コンピューター化に影響されやすい
仕事として雇用の危機を描いています。
１０年から２０年後にも『残る仕事』
と『なくなる仕事』を予測しました。
７０２に分類したアメリカの職業の
約半数が消滅し、全雇用者の４７％
が職を失うと予測しました。
日本でも国立情報学研究所社会共有知
研究センター新井紀子所長が２０１０年
に『コンピューターが死後を奪う』の中
で５０％以上のホワイトカラーが２０
年以内に減ると言う途方もないこと
がおきると警告しています。
logos_yoshii at 23:34｜Permalink│Comments(0)│
