1: 2018/12/20(木) 18:21:34.42 ID:bJIevR6a0 BE:172790954-PLT(12000)
公立小学校の洗礼だわ。
約分したら「習ってないからだめです」という事で約分しない答えに直してくるような宿題が。
「でも間違っていないですよね?」と言い返した息子に「では他のクラスに行って下さい」と言った先生。モヤモヤするぞ?なんだその返し。 

2: 2018/12/20(木) 18:21:51.35 ID:bJIevR6a0 BE:172790954-PLT(12000)

364: 2018/12/20(木) 20:06:48.67 ID:StJgu6n60
>>2
7/7=1
これはいいのかよw

370: 2018/12/20(木) 20:08:33.82 ID:5RU0OX8P0
>>364
約分しているという感覚ではなく、分母と分子が同じになるとそれは1だということは既に教えているので、それはやらないと怒られる

489: 2018/12/20(木) 21:06:55.67 ID:VPVyuPfs0
>>2
これって親が書き加えたんじゃないの?
2の書き方がなんか違うし

インクの色もなんか違う

569: 2018/12/20(木) 22:51:43.37 ID:xo8V4DDU0
>>489
これ
明らかにあとで書き足してる

650: 2018/12/21(金) 06:40:00.37 ID:Ll6wOyo80
>>2
これでいいんだよ。言われた事に対応出来るかが大事
約分は塾でやればいいし、もしくは頭の中だけで考えろ
臨機応変に生きることは大事

12: 2018/12/20(木) 18:25:04.36 ID:XRLGrqqZ0
他に行っていいの?
それなら毎年学年のマドンナがいるクラスに行きたいわ

13: 2018/12/20(木) 18:25:05.46 ID:udR0xzcZ0
絶対盛ってるわ
子供が盛ったか親が盛ったか知らんが

23: 2018/12/20(木) 18:26:05.92 ID:Ih9TdUip0
小学校飛び級制度作れば良いのに

33: 2018/12/20(木) 18:28:15.25 ID:f/na+Htq0
数学のみならず、学校で習ってない事が出来るのはオカシイ!系の人間ってホント邪魔

788: 2018/12/21(金) 17:07:34.00 ID:JYQWn6OC0
>>33
だよな!できる奴は潰される

34: 2018/12/20(木) 18:28:15.97 ID:0Mo2GeaU0
約分もセットだろ
単純に指導・授業が遅い

35: 2018/12/20(木) 18:28:23.26 ID:EjYs8aDg0
>>1
これ習いました?( ´Д`)
って返しがアホっぽい。小学校低学年並み
こんなことされると子供たちも勉強が楽しくなくなるんじゃないかな

41: 2018/12/20(木) 18:29:38.87 ID:K3u61kIp0
学習ってのは過程を一つ一つ習得していく訓練だから
単に正解を出せばいいとは必ずしも言えない

604: 2018/12/21(金) 00:33:29.61 ID:bAUmo8j+0
>>41
いや、暗記だよ、高校まで。
思考はそのあと。

公式を自分で導けるほどのやつ、いないから

42: 2018/12/20(木) 18:29:44.99 ID:xLiyfuXw0
そもそもテストは学校で教えたことが理解できてるか確認するもんだからこれは教師が正しい

55: 2018/12/20(木) 18:31:40.79 ID:kBTvOhgb0
>>42
その理論だと別の解き方をしたわけじゃないから生徒が正しいね

91: 2018/12/20(木) 18:40:01.63 ID:xLiyfuXw0
>>55
約分したことによって答えが期待値じゃなくなったから不正解で正しい

44: 2018/12/20(木) 18:30:29.37 ID:NNejJSOK0
習った習ってないではなく

現在の仕様はコレコレだから、それに沿って回答しましょう
今回は正解としますが、次回からこうしましょう

となぜ言えない

45: 2018/12/20(木) 18:30:31.03 ID:reu3kgja0
嘘松かもしれんが実際こう言う女教師いるわな
低学年しか持てなくて発展した質問させない為に習ったこと以外禁止にして押さえつけとく奴

411: 2018/12/20(木) 20:27:24.33 ID:YPuuwE9W0
>>45
教師って有能な奴ほど低学年に回されるんじゃない?

46: 2018/12/20(木) 18:30:32.27 ID:Nkq0KXrv0
日本も飛び級導入しろよ

560: 2018/12/20(木) 22:36:15.64 ID:GCL/IyK40
>>46
必要だよな
有能な子は伸ばさなきゃいけない
いつまでも他と合わせていたら
出来るものも出来なくなる

48: 2018/12/20(木) 18:31:00.80 ID:+Ubve5dY0
うーん、計算の順番とかはありの俺もこの話は微妙
約分はまだしなくてもいいよ
とかの方が無難や

58: 2018/12/20(木) 18:32:18.10 ID:zV9oBuFG0
公文式とか行ってると、どんどん先いっちゃうからなあ。
けど、この先生も「習いましたか?」じゃなくて、そこは○しといて約分はしなくて良いとでも書いてりゃいいのに

62: 2018/12/20(木) 18:33:22.12 ID:u1y/ZxT+0
例えば二分の一を0.5って回答したらどうなるの?って話
たぶんこれも習ってないからバツ

イコールの右側に左側と全く一緒の数式書いても
たぶんバツ

計算しなさいだから数学的に合っててもバツ

84: 2018/12/20(木) 18:38:26.22 ID:zZCiLEUA0
約分できない問題を出さない教師が悪い。

92: 2018/12/20(木) 18:40:13.12 ID:38zWklQ80
子供が自発的に勉強したことを否定的に返すとか教育者は一体何がしたいんだ

102: 2018/12/20(木) 18:42:45.59 ID:5hverK680
相手が欲しい回答をする。
それが世渡り。
でなければ完全に論破する事。

108: 2018/12/20(木) 18:44:16.22 ID:K3u61kIp0
日本史の授業だって教科書に書いてある回答が求められるもんだろ
どこぞの学者が述べた別の見解など述べられても困る。
こっちの意見の方が今や世界的に認められてると言われても困る

109: 2018/12/20(木) 18:44:35.67 ID:iRxf3T6y0
今時こんな先生居らんわ
盛り過ぎ

111: 2018/12/20(木) 18:44:49.02 ID:VEREen7E0
小中の教師なんて一生覚えてるのになんで子どもをないがしろにするかね

682: 2018/12/21(金) 07:56:15.47 ID:i01k0B9I0
>>111
もうあんまり覚えてないよ。
多分すれ違ってもわからない。

114: 2018/12/20(木) 18:45:11.86 ID:j1Yzz7810
こどもには3年生の間は約分しないのが大人の対応だと教えておくしかないなこれ・・・

出る杭を徹底して打つとかそれが教師のやることか
そんなことで独創性のあるとんがった人間が出てくると思ってるのか
先生という役職は年金のためにあるんじゃない、日本の未来を育てるためにあるんだ

116: 2018/12/20(木) 18:45:26.31 ID:SyU4OPXf0
子供の頃、分数のかけ算をなぜひっくり返すのかを納得いく理由が知りたくてしつこく聞いても「いいからひっくり返しなさい」としか言わない教師のせいで一気に算数熱が冷めた

117: 2018/12/20(木) 18:45:37.98 ID:U3EN+WIj0
予習して先に進むこと良いだろw
間違った答え書いてないし

なんで先に進むやつを叩く世界がいいのかわからん
日本の悪いところだよ

http://hayabusa9.5ch.net/test/read.cgi/news/1545297694/

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