2005年07月02日
SNS、blogについて
あまりそれほど時間は経っていないが、
気になった情報があったので掲載する。
個人のメモ的な意味もある。
このサイトは、よく参考にする。
→Webビジネスコンサルタントのネタ帳
そこでこんな考察に出会った。
→「子供はみなブログを持て!」政府報告の結局のところ
ここで出てくるのも前回でも使った次の資料だ。
→総務省報道資料
……
気になった情報があったので掲載する。
個人のメモ的な意味もある。
このサイトは、よく参考にする。
→Webビジネスコンサルタントのネタ帳
そこでこんな考察に出会った。
→「子供はみなブログを持て!」政府報告の結局のところ
ここで出てくるのも前回でも使った次の資料だ。
→総務省報道資料
……
私は読売はあまり読んでいなかったので
こんな取り上げ方(見出しの付け方)の記事が
話題になっていることは知らなかった。
しかし「ネタ帳」でも言われているように
子供の頃からネットで情報公開 情報の発信に
触れる 始めるのは悪いことではないと思う。
以前に小中学校の教諭たちで開かれたセミナーに何度か行ったことがある。
そこでもPCの導入と、
ITに関わる授業への取り組みと方向性が話されていた。
内容的にはどう子供たちに教えるのか
(もしくは触れてもらうのか)ということだった。
授業参観の形式では子供たちがグループで
パワーポイント(以下PP)を使った発表を行い
(壁新聞のようなものをPPに落とし込んだもの)、
オフィスのようなもので、レポートを作っていた。
先生たちのセミナーでは
他者への情報公開 情報の発信を
段階を踏んで行おうという話が出ていた。
それは
1.クラス内
2.校内(他のクラスと)
3.校外(他校と)
4.一般社会
という具合に切り分けていた。
そして、その技術を知るものは
教諭たちの中ではまだ少ないから
取り組んでいこうということだった。
実際に子供たちの様子を見ると、
発表で遊び心が過ぎることもあったが、
大方楽しそうに行っていた。
IT技術を使うことが大変だという感じはなく、
何かを発表する時に一番大変なのは、
まず情報を集める(取材する)ことという感想が多かった。
長くなってきたのでここいら辺で一区切り。
またこれからも見て行きたい。
こんな取り上げ方(見出しの付け方)の記事が
話題になっていることは知らなかった。
しかし「ネタ帳」でも言われているように
子供の頃からネットで
以前に小中学校の教諭たちで開かれたセミナーに何度か行ったことがある。
そこでもPCの導入と、
ITに関わる授業への取り組みと方向性が話されていた。
内容的にはどう子供たちに教えるのか
(もしくは触れてもらうのか)ということだった。
授業参観の形式では子供たちがグループで
パワーポイント(以下PP)を使った発表を行い
(壁新聞のようなものをPPに落とし込んだもの)、
オフィスのようなもので、レポートを作っていた。
先生たちのセミナーでは
他者への
段階を踏んで行おうという話が出ていた。
それは
1.クラス内
2.校内(他のクラスと)
3.校外(他校と)
4.一般社会
という具合に切り分けていた。
そして、その技術を知るものは
教諭たちの中ではまだ少ないから
取り組んでいこうということだった。
実際に子供たちの様子を見ると、
発表で遊び心が過ぎることもあったが、
大方楽しそうに行っていた。
IT技術を使うことが大変だという感じはなく、
何かを発表する時に一番大変なのは、
まず情報を集める(取材する)ことという感想が多かった。
長くなってきたのでここいら辺で一区切り。
またこれからも見て行きたい。
Posted by moriokudo│08:35│Comments(0)│TrackBack(0)
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