昨日(29日)は中3でした。
下橋中は中間テストは終わりましたが、
来月の2つの実力テストの範囲でもあるので
河南中の範囲表に沿った勉強です。
中でも歴史近代社会の分野と数学の2次関数。
変化の割合を一瞬のうちに解く裏技などを習得しました。
みなさんが立派だったのは
「なぜその裏技が成り立つのか?」についてすごく知りたがった点。
そのプロセスを説明したら
「ほぉ〜〜〜、なるほどぉ〜〜」
Why?とHow?は勉強の基本だと感じましたよ。
ワークを粘っていたR君やA君もおつかれ!
今日(30日)は中1です。
下橋中は中間テストは終わりましたが、
来月の2つの実力テストの範囲でもあるので
河南中の範囲表に沿った勉強です。
中でも歴史近代社会の分野と数学の2次関数。
変化の割合を一瞬のうちに解く裏技などを習得しました。
みなさんが立派だったのは
「なぜその裏技が成り立つのか?」についてすごく知りたがった点。
そのプロセスを説明したら
「ほぉ〜〜〜、なるほどぉ〜〜」
Why?とHow?は勉強の基本だと感じましたよ。
ワークを粘っていたR君やA君もおつかれ!
今日(30日)は中1です。




