盛岡学習塾“なるみ学習教室” 塾長奮闘記

『なるみ学習教室』は、中学生の学習内容を補足、充実、強化し、第一志望校の合格を目指します。

2022年12月

昨日(30日)は中3・中1でした。


中3
3年分野を1単元ずつ進めているので、
じっくり取り組めて、みなさんの理解度も高まっているのがわかります。
ここから数日間休みに入りますが、
みなさんの勉強リズムは崩さないでください。
一度崩すと再燃焼に時間がかかりますからね。

先日〇さんが
「ちゃんと8時間やってます。
昨日は10時間勉強しました」と言っていました。
やっている人はこうなんです。
市内にはこういう人がいっぱいいます。
言うは易く、行うは難しでしょうが、
みなさん、どうかいい年末年始にしてください。



中1
早くやってきて自習する人がちらほら。
いいムードです。
学校の宿題が多くて大変そうですが、
5教科の宿題より、
それ以外の宿題に頭を悩ませている人もいるようです。
(わかります)
この際、ウキウキ気分の年末年始中に
それらをやっつけてしまうというのはどうでしょう?
これも、言うは易く、行なうは難しでしょうが。

みなさん、そしてご家族のみなさま、
今年も大変お世話になりました。
どうぞよいお年をお迎えください。



12/31から1/3まで塾を休みにします。
次回は1/4(水)中3・中2です。
休み中でも、何かありましたらご連絡ください。


昨日(29日)は中3・中2でした。


3年
体調を崩している人が何人かいるので、
ちょっと寂しい風景ではありましたが、
元気組は変わらない熱さで頑張っています。
講習後の居残り自習組も、
ちょっと息抜きに外に出ても、戻ってくるのが早い。
去年の先輩は鉄砲玉でしたが・・・
(去年の先輩ごめん)


中2
英語の長文は苦手なのか
ちょっとお通夜状態でしたが、
徐々にリカバリー。
いつもの2年生に戻ってきました。

帰る頃には
R「大学行けるかなぁ〜?」
M「おれ東京大学理掘Kは?」
K「大学? あ〜、ハーバード大学」
M「ハーバードか、Yはどこだ? マサッチューセッツか?」
などと、大変スケールの大きい話をしていました。



今日(30日)は中3・中1です。












昨日(28日)は中3・中2でした。


中3

英語の長文問題の怒涛の攻撃!
3年生たち、よく頑張っています。

約3時間後の勉強後も、
居残ってがんばっているA君やR君、Mさんたちはホントにすごい!
その精神力は素晴らしいですよ!



中2

1月の実力テストを意識している私の思いを知ってか知らずか・・・・・


2年生たち、一緒に勉強していることが楽しい、
というようなムードなんですね〜〜。
それはもちろん一番大切なことですが、
その居心地のよさに満足しないで、もっと切磋琢磨しましょう!
とてもいいセンスと力を持っている2年生ですからね☆


今日(29日)は中3・中2です。

昨日(27日)は中3・中1でした。


中3

今日のカリキュラムは比較的緩めだったので、
宿題に残すことなくすべてを網羅できました。
それでも余裕があったので
数学の過去問までできましたから大合格です。

当然と言えば当然ですが、
やっぱりさすがに3年生の勉強っぷりは違います。
覚悟というか気合いというか。
後輩たちも見習ってほしいところです。


ちょっとほめすぎたかな?



中1
3年生の後のこともあってか、
1年生たちの無邪気さ、屈託のなさ、若さ?が際立っていますね。
それはそれで素敵ですが、
『絶対やってやる』みたいな気迫がちょっと薄いのが残念。

それでもきっと気持ちも成長してくれると思っています。
今の3年生も、思えば2年前はねー。



今日(28日)は中3・中2です。
お便りをすっかり忘れていました。
本当に申し訳ありません。
3年生たちに「えーーーーー!!」と言われました。
来年『新年号』を発行いたします。




昨日(26日)中3は・中2でした。

中3
予定通り順調に進んでいます。
以前は挑戦しなかったひとつ上の問題にも
挑戦する人が増えました。
私がどんなに要求を増やしても、
不満や不平を言わないのが3年生たちのすごいところです。

3年クラスが終わり、2年生がやってきました。
3年のA君の「紙恐竜」が2年生に受けて、
K君らが折り紙を教わっています。
ハイ出来上がり

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中2
後半になるほど乗ってくるみなさん。
最後の数十分はそれはそれはヒートアップ状態です。
「このやる気、最初からならなぁ〜」と言ったら
「やる気ありまくりですよ! 最初っから!」とY君。



今日(27日)は中3・中1です。

昨日(25日)は中3・中1でした。


中3
冬期講習中のカリキュラムを渡しているので、
その日の予定がわかっているみなさんは
割とスムーズな進み方をしてくれていますし、
プラスアルファのプリントにもくらいついてるのは立派です。

ホワイトボードの板書が追い付かなかったRさんが
スマホを使ってもいいかと聞いてくれましたが
「OKです!」
上手に使うのもアリと思います。
『自分で書く』のが基本ですが、
上手に使うならいいでしょう。


中1
数学や理科が伸びているのはいいですね。
ただ、やはり英語が厳しいです。
ちょっと本気で取り組んでほしいです。
家でも英語の時間を増やさないとこの先心配。
よろしくですよ、みなさん!




今日(26日)は中3・中2です。


今日から『白ゆりテスト事務局冬期講習』の英語の講師を務めてきます。
みなさんに恥じないようアイーナで頑張ってきますよ。
共にがんばりましょう!

昨日(24日)は中3・中2でした。

中3
夏期講習の時は、基礎固めから問題に入っていましたが、
冬期講習では問題を解くことが中心になります。
問題を解いて、自分の弱点を知ることで
その部分の強化をしていきます。
初日の昨日、
いいスタートが切れていましたよ。


中2
久々に歴史の勉強です。
江戸時代の政治・文化・経済にじっくり時間をかけました。
勉強後、残った男子たちのイブの様子です。
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今日(25日)は中3・中1です。

昨日(23日)は中1でした。


学校の違う3人が、
小学生の時同じスイミングスクールに通っていたことが判明。
共通の思い出話に花を咲かせるAさん、R君、Y君。

私は勉強の面でしかかかわっていないので
みなさんの他の部分を知りません。
それぞれ、様々な分野でがんばっているんだなぁ〜と
改めて思いました。


昨日は英語、数学、地理の復習でしたが
こんな感じで休み中総復習をしていきましょう!


今日(24日)は中3・中2です。

昨日(22日)は中3でした。


あれだけ念を押したにもかかわらず、
そして私が『サミングアップ』の俳句を作ったにもかかわらず、
教材『サミングアップ』を忘れた人が数名いました。
が、予定通りスタートしました、冬期講習範囲。
土曜日からは3時間弱の講習になりますが、
家でプラス5時間、計8時間くらいの勉強はやってください。



推薦受験の人、
ちょっと無理かもしれないけどワンランク上を狙っている人、
内申点がよかったのでひとまずほっとしている人、
遅ればせながらここから猛勉強を決意している人・・・
などなど、みんな様々な思い、事情があるようです。



・‥…━━━☆・‥…━━━☆・‥…━━━☆・‥…━━━☆



昨日は二十四節気の『冬至』でした。
この日が来ると気持ちが少し上がります。
ここからだんだん日が伸びるのかと思うと。
みなさんからすればその分『入試』に近づくということですね。
目標は一致しています。
志望校合格!!


今日(23日)は中1です。

昨日(21日)は中2でした。


冬休み前のウキウキ気分が継続中の2年生。
英語・数学・地理の復習をしましたが、
吸収したでしょうか。


まさに時代の最先端を生きている彼らですが、
『年賀状』文化、というか『年賀状』習慣が残っているのが2年生。
不思議・・・

学校、性別を超えて、目下住所交換の真っ最中です。
私は好きですよ、こういうの。



今日(2日)は中3です。
3年生のみなさ〜〜ん、
サミングアップ忘れないでね〜〜〜


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