盛岡学習塾“なるみ学習教室”　塾長奮闘記

『なるみ学習教室』は、中学生の学習内容を補足、充実、強化し、第一志望校の合格を目指します。

2023年02月

昨日（27日）は中３でした。


『公民』は普段の勉強ではほとんどやっていませんでしたが、
昨日の『不況の時の公開市場操作』についての記述問題に
ほとんどの人が正しく答えていたのには感心しました。
また、高齢化と環境の面からLRT（路面電車）について記述する問題も、
すばらしい解答を何人もしていました。
偶然ですが私は数週間前
LRTを導入した宇都宮市長の講演を聴いてきたばかりなので、
ワクワクして読みました。

昨日の29年度の入試挑戦は全般的にみなさん出来がよく、
「本番でこれくらい取れたらいいね」の会話が多かったですね。
このままいきましょう！


今日（28日）は中1です。

昨日（25日）は中２でした。


男子は全員部活関係でお休みのため、
女子会のような授業になりました。
理科と社会の復習だったのですが、
なかなか楽しい2時間でした。

時折自習組の１年生、３年生が
ちょこちょこ参加していたのも面白かったですね。

最近私は、自分の寝言で目が覚めることをカミングアウト。
昨日は３年生たちへの「あと５分だ！勝負かけろ！」
こんな乱暴なセリフは言ったことがないのになぁ？


明日（２７日）は中３です。




昨日（24日）は中１でした。


普段はできない国語の古典と文法の勉強をしました。
昨日は「竹取物語」や「論語」でしたが、
時々こういう学習も織り込んでいこうと思います。
普段はどうしても教科書に沿った勉強が中心になりますが、
ちょっとした時間を作って『古典』にも力を入れましょう！

むかし、というか３，４０年くらい前までは（大昔か）
『漢字の書き順』ってすごく重視されていました。
昨日その手のテストをやってみて思いましたが
『書』『飛』『必』『図』などの書き順、
ほとんどの人がメチャクチャでした。

現代は『書き順』や『とめはね』にそれほど
重きをおかないのが幸いっていうのもナンなんですけれど。


今日（25日）は中2です。

昨日（23日）は中３でした。


平成２９年度の過去問に挑戦です。
これでトータル６年分の岩手県入試を解きまくったことになりますね。
やり残しは次回にまわしました。


☆ﾟ+.☆ﾟ+.☆ﾟ+.☆ﾟ+.☆ﾟ+.☆ﾟ+.☆ﾟ+.☆ﾟ+.


約3年前の入塾のときの話をしているようです。
「最初は緊張したなあ」
「ちょっと怖かったよな」
「でも先生は優しかった」
私にんまり「そうでしょうとも、私は女神だもの」
ゴホンゴホン
私「ってか天使？」
ゴホンゴホン
私「っていうより仏？」

「（先生調子に乗ってる）おい、帰ろうぜ！」
とはK君、G君、K君たち



今日（24日）は中1です。

昨日（22日）は中２でした。


４月に初めて白ゆりテストを受けるにあたり、
数学と英語の過去問に挑戦してもらいました。
上位３位は金シール。


欠席裁判は２年生男子たちのお得意わざ。
先日のＭ君の欠席理由は「パチンコ」
そして昨日休んだＫ君の理由は
「家族でボート」か「競馬」らしい。


今日（23日）は中3です。
4時〜7時





昨日（21日）は中１でした。


各学校の期末テストの問題を見ましたが、
学校によってはかなりレベルの高い問題が
チラホラ増えていますね。
少々難しい問題に対する「耐性」を
今のうちからつけておくことはとても大事です。


昨日は英語の基本、
Be動詞と一般動詞の違いを学習しました。
指名して答えてもらっていたら
「あ、目が合っちゃった！」とNさん。
隣のＲさんは目を隠しています。
目が合うと指名されると思ったのでしょうか。　笑


今日（22日）は中2です。


昨日（20日）は中３でした。


二十四節気がこんなにも生活に密着しているということに
若い頃は全く気づきませんでした。
日曜日は『雨水』
その通りの空模様でしたね。
次の『啓蟄』は３月１６日。
合格発表はその前日です。

『啓蟄』の日が元気に虫が這い出すような
そういう日になりますように。

今３年生はラストスパートをかけています。
どんな問題でもドンと来い！
といった気持ちだと感じています。



今日（21日）は中１です。
弥生号（��431)をお渡ししています。

昨日（18日）は中２でした。


期末テストが終わってちょっとのんびりしたいところでしたが、
３/7に実力テストがある学校もあるため、
英語と国語の勉強になりました。
私個人としては『歴史』の次に好きな教科が『国語』なので、
異様に熱が入ってしましました。

そこでNさんのことを思い出しました。


10年前の元塾生のNさんは、納得できるまで質問してくる生徒でした。
数学や理科だと、説明して理解すればそこで終わったのですが、
国語の解釈で疑問があるとなかなか納得しないこともあり、
「そういう理解をするってことなんだ」というような終わり方をしたことも度々でした。
それでも彼女の質問はいつも的確で新鮮だったことを覚えています。

3年後、彼女の名前と写真を岩手日報の『随筆最優秀賞』で見たときは、
驚いたけれどさもありなん、という思いでしたね。

掲載されていた彼女の応募作品は、何と言ったらいいのか・・・
高校生の心の揺れや盛岡に対する複雑な思いなどが
見事に表現されていて一切の無駄のない珠玉の作品でした。
中学の時の、文章に簡単に妥協しないあの姿勢をNさんは貫いていたんだと、
感動すら覚えたものです。

その後Ｎさんは東北大学の文学部に進み、
今はその分野の仕事で頑張っています。


妥協しない、
簡単にあきらめない、
好きなことを追求する、

格好いいですよね。



明日（20日）は中3です。







昨日（17日）は中１でした。


すべての学校の期末テストが終了しました！
私もちょっと解放感を感じています。
１年生たちがそれぞれに持って来る点数結果は
結構うれしいレベルで、
みなさんも口々に
『今回のテストは頑張った自分』を
アピールしているのには笑ってしまいました。
次の目標は「３月の実力テストです！」と言っているのも
頼もしい限りです。

「みんなが入塾したての頃は先輩達に
『今年の１年大丈夫ですか』って心配されてたのがウソみたいだね」
と言ったら
「えーーー？私たちそんなふうに言われてたんですか？」とRさん。
そうだよー、心配されていたんだよー　　　　笑


今日（18日）は中２です。

昨日（16日）は中３でした。



数学の２時間になりました。
今年の３年生たちには、
1⃣2⃣3⃣あたりの問題をきっちり取れるという強みがあります。
これは強力な武器です。
簡単な問題も4点、難問も4点ですから、
そこは自分がどの問題で勝負するかという選択も必要になります。

ここ1・2か月は過去問を繰り返していますが
それは問題に向き合う時『解く』か『捨てる』かの判断練習でもあります。
解けるはずの問題を時間不足で捨てることぐらい
もったいないことありませんからね。


今、公立入試の『調整期間』ですが、
誰も変更しなかったのは、みなさんの決意覚悟の強さと見ました。
身体第一でがんばりましょう！


今日（17日）は中1です。


↑このページのトップヘ