盛岡学習塾“なるみ学習教室”　塾長奮闘記

『なるみ学習教室』は、中学生の学習内容を補足、充実、強化し、第一志望校の合格を目指します。

2024年10月

昨日（29日）は中３でした。


英語と数学の合間に理科の天体のざっくり解説をしたのですが、
これにみなさんが思いの外興味を持ってくれました。
地球の公転や星座、金星の見え方と月の呼名など…
今度もっと時間を取って勉強しましょう。

三者面談は後半に入ります。
厳しい話も出ますが、『良薬口に苦し』とも言いますから
これからの道しるべにしてほしいです。


明日（３１日）は中２です。

昨日（28日）は中２でした。


学校の授業の進度に合わせて塾のワークを進めていますが、
真面目に取り組んでいる人はもうやるところがないという状態です。
すばらしい！
こうやって、コツコツ積み重ねていくことが学力アップの一番の近道です。
E君とNさんからの修学旅行のお土産をおやつに後半戦もがんばりました！


今日（２９日）は中３です。
お便り（��452)をお渡ししています。

昨日（２５日）は中３でした。


メインは前回引き続きの数学『関数融合問題』です。
２回目ということもあって、みなさんとても向上しています。
感心したのは、休憩中にも頭をつきあわせて解き方を話し合っている姿。
すばらしい！

三者面談ではみなさんのご家庭での様子も聞けています。
私からも保護者の方に、塾の様子をできるだけお伝えしようと思っています。
以前から迷っていた『除霊の御札みたいな紙』は
一部からの「はがさないでくれ」の要望を受け、そのままべたべた貼ったままです。
保護者のみなさま、
そういうことですので、壁に貼ってあるＡ４の紙に関しては大目に見てください。


明後日（２８日）は中２です。

昨日（24日）は中２でした。


修学旅行から帰ってきたばかりのＥ君は、お母さんとのジャンケンに負けて
泣く泣く（？）塾に来たもよう。
（お母さん、ジャンケンに勝ってくれてありがとうございます）
泣く泣く、と書きましたが、いざ来たら『ちゃんとやる』のが偉いところです。

また、２年のS君は、数学のグラフ問題で、３年のY君にかなり厳しい指導を受けています。
私から受けるのと違って（？）S君も真剣。
３年のY君もそこは先輩の沽券にかかわるので本気。

それぞれががんばってくれてはいますが、
２年生たちはロスタイム、デッドタイムをなくすことが課題です。


今日（２５日）は中３です。



昨日（22日）は中３でした。


欠席者ゼロの日にやりたいと思っていた数学の『１次関数と２次関数の融合問題』
頻出だし、とても大事な問題。
みなさん本気で向かってくれました！
これはあと数回訓練して、この手の問題が出たら
「やったー！　いただき〜！」となるようにしますよ。

昨日から三者面談が始まりました。
保護者のみなさま、どうぞよろしくお願いいたします。


明日（２４日）は中２です。

昨日（21日）は中２でした。



前半は普段できない歴史、昨日は近代西洋史を勉強しました。
後半は英語と数学。
この２教科に関しては、やる気を出し結果も出てきた数名。
わかるからおもしろい、
おもしろいからまた頑張る、
といういい循環が見られます。

下橋中は今日から修学旅行ですね、
今年はディズニーランド滞在時間８時間だそうで、
他の中学校からは羨望のまなざし。
楽しんできてください。



今日（２２日）は中３です。


昨日（18日）は中３でした。

ルーティンの英語長文から始まる３年生。
読むスピードも増し、正解度も高まっています。

来週から三者面談が始まります。
来年度から入試制度が一部変わりますので、資料がない分難しい部分もありますが、
今までのデータから話し合っていきたいと思います。




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今映画界をちょっと騒がしている自主映画『侍タイムスリッパー』を観てきました。
大変よかったです。
幕末の討幕派と幕臣派の戦いが軸になっているのですが、
話はそれますが４０数年の出来事を思い出しました。


友人が結婚することになったのですが、その友人はは会津に近い二本松の人。
結婚相手は鹿児島の男性。そう、薩摩藩。
披露宴は最初から何んとなくピリピリムードがありました。
特にお年寄りたち。
ぜんぜん祝ってない。
式はそのまま進んだのですが、あちこちから聞こえるのは
「昔のことですから」
「もう終わりにしましょう」
「お祝いの席ですから」
みたいな会話。
それこそタイムスリップしたような感覚でした。
そのころ私はまだまだ若かったのでちょっと何言ってんでしょうね？でしたが、
お年寄りの彼らとした、自分の祖父母や曽祖父母の遺恨が残っていたのだと思います。
幕末の幕府側と新政府との戦いの敵対心がそのままという感じでした。

先日『侍タイムスリッパー』を観て、
笑いながらもそんなことを思い出してはちょっと泣けたものでした。
いい映画でした。


明後日（２１日）は中２です。


昨日（１７日）は中２でした。


「今日ちょっと残って（勉強してって）いいですか？」と〇君。
「もちろんだよ」
数学のちょっとした難問を解決していきたいようです。
得意教科になる勢いの〇君ですが、今までも先輩たちの何人かが、
こうした『転機』を経てグンと伸びていきました。
この『転機』の後は私はもう見守るだけ。
はっぱかけなくても自ら頑張ってくれますから。
２年生にもチラホラそんな空気がありますよ。


今日（１８日）は中３です。

昨日（15日）は中３でした。


矢継ぎ早にテストガあって、その結果が出ています。
上昇軍団、渋い軍団、いろいろですが、
数か月前からエンジンがかかった人は、やっぱりそれなりいい結果が出ています。
ここからの奮起も可能ですから頑張ってほしいところです。


公民では、『社会権」や『権利を確実に保証する権利』等をやりましたが、
先日の袴田事件で無罪が確定した袴田さんに絡んでは国家賠償請求権、
目下の衆院選挙は参政権など、
私たちがよく見聞きする単元です。
丸暗記ではなくて、中身や仕組みを本用に理解して進めてほしいと思います。

数学はみなさん凄く熱心に向かってきてくれました。
上々です。


明日（１７日）は中２です。

昨日（14日）は中２でした。


スポーツの日にふさわしい気持ちのいい秋晴れ！
みなさんはどんな１日を過ごしたの？
「午前中寝てました」
「買い物」
「走りました」
etc...


私は秋田横手の『後三年の役』の資料館に行ってきました。
盛岡には『前九年』の地名もありますね。
盛岡市出身の直木賞受賞者高橋克彦さんの『炎立つ』はすごい作品で、
この二つの役にはとても興味があります。
資料館の人がいろいろ説明してくださってとても楽しく過ごしました。
長居して、塾の時間に間に合わなくなりそうになり、
あわてて帰ってきました。


２年生たちそれぞれがとてもいい感じでしたね。
帰るときも「おれたちがんばった」感をまとわせていました。


今日（１５日）は中３です。

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