日本語教師求人募集と留学
アメリカの求人:国際学園勤務1名
アメリカはニューヨークのすぐ近く、日本人駐在員などが多く住む人気の街、コネチカット州越すコスコブ Cos Cobの、日本語と英語のバイリンガル教育および音楽教育と国際教育を軸とした教育を行なっている国際幼稚園にて、保育士および幼稚園教諭を募集しています。日本で面接可能、就業ビザサポートもあります。
アメリカのバイリンガル教育について 【内容】:研究の課題と方法/バイリンガル教育政策前史/連邦政府のバイリンガル教育政策(バイリンガル教育法の成立/ラォ対ニコラス訴訟事件/バイリンガル教育法の変遷)/ニューヨーク州におけるバイリンガル教育政策/カリフォルニア州におけるバイリンガル教育政策/政策と運動のダイナミズム/アメリカにおけるバイリンガル教育の意義 など。
[TAG]:インターナショナル スクール プリスクール 日本語教師 学校 就職 幼児教育 初等教育
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日本語教師求人募集と留学
中国の求人:常勤 日本語教師
中国政府から認可を受けた大学・学院等で勤務する常勤の日本語教師を募集しています。求人応募資格は通常の日本語教師の応募条件(日本語教師の資格:日本語教育能力検定合格や日本語教師養成420時間講座修了者で2年以上の日本語教育の経験がある者や、大学院修士課程または博士課程において日本語教育・日本語教員養成課程を修了された方)以外にも、国語または外国語(英語等)などで中学・高校・大学にて10年以上の教職経験を有する教師も応募のチャンスがあります。
日本語教師経験がある筆者らによる、中国と日本の展望。【内容】:中国の「格差」を多面的に考える(「中国は崩壊するか?」から「中国は日本経済の救世主になりうるか?」へ/「中国」は一様ではない ほか)/近代中国と横浜の開港-東アジアの文化交流(欧米への通路-上海と横浜/西洋文明の伝来の窓口 ほか)/戦争終結直後の中国人は日本をどう見たか(1945年/1946年 ほか)/歴史学を学ぶ意味について(人生における事実の偶然性と必然性の関係について/歴史学の有効性について ほか)
日本語教師求人募集と留学
イギリスの求人:サッカー コーチ 体育教師
イギリスはロンドンにて、日本人のサッカーのコーチおよびマネージメントをしてくださる体育教師(小学校教諭・幼稚園教諭・保育士)を募集しています。四大卒で各教員資格保持者が対象となります。
国や地域により自然や文化、暮らしの様子が本当に様々な約193ヶ国、約70億人が暮らす地球をクイズ形式で紹介する本。ふりがながふられてあるので、日本語教師が日本語を外国人に教える際の教材としても使えます。
対象国:【アジア】:中華人民共和国(中国)/大韓民国(韓国)/モンゴル/インドネシア/タイ/フィリピン/シンガポール/ベトナム/ブルネイ・ダルサラーム/インド/スリランカ/パキスタン/ネパール/【中央アジアの国々】:トルコ/イラン/イラク/サウジアラビアほか/ヨルダン/レバノン/イスラエル/【ヨーロッパ】:イギリス/アイルランド/アイスランド/フランス/スペイン/ドイツ/ポルトガル/イタリア/オランダ/ベルギー/クロアチア/オーストリア/スイスほか/ギリシャ/ポーランド/チェコ/ルーマニア/スロバキア/ハンガリー/ブルガリア/デンマーク/ノルウェーほか/ロシア/【アフリカ】:エジプト/北アフリカの国ぐに/西アフリカの国ぐに/東アフリカ/中部アフリカ/南アフリカ/マダガスカルほか/【南北アメリカ】:アメリカ合衆国/カナダ/メキシコ/パナマ/カリブ海の国々/ブラジル/ベネズエラ/コロンビア/ペルー/エクアドル/ボリビア/チリ/アルゼンチン/【オセアニア】:オーストラリア/ポリネシア/ニュージーランド/メラネシア/ミクロネシアの国々
対象国:【アジア】:中華人民共和国(中国)/大韓民国(韓国)/モンゴル/インドネシア/タイ/フィリピン/シンガポール/ベトナム/ブルネイ・ダルサラーム/インド/スリランカ/パキスタン/ネパール/【中央アジアの国々】:トルコ/イラン/イラク/サウジアラビアほか/ヨルダン/レバノン/イスラエル/【ヨーロッパ】:イギリス/アイルランド/アイスランド/フランス/スペイン/ドイツ/ポルトガル/イタリア/オランダ/ベルギー/クロアチア/オーストリア/スイスほか/ギリシャ/ポーランド/チェコ/ルーマニア/スロバキア/ハンガリー/ブルガリア/デンマーク/ノルウェーほか/ロシア/【アフリカ】:エジプト/北アフリカの国ぐに/西アフリカの国ぐに/東アフリカ/中部アフリカ/南アフリカ/マダガスカルほか/【南北アメリカ】:アメリカ合衆国/カナダ/メキシコ/パナマ/カリブ海の国々/ブラジル/ベネズエラ/コロンビア/ペルー/エクアドル/ボリビア/チリ/アルゼンチン/【オセアニア】:オーストラリア/ポリネシア/ニュージーランド/メラネシア/ミクロネシアの国々
日本語教師求人募集と留学
受講生760名超。前年比20%増の日本語教師養成講座
日本語教師養成講座、たくさんのお申込み、ありがとうございます。今月も前年比20%増の受講生が誕生し、これまでの受講生は760名を超え、世界36ヶ国以上、日本全国津々浦々にて日本語教師養成講座の和が広がっていっています。
→[日本語教師養成講座 受講生 分布と需要]
【受講生 教材 追跡】:
以下は世界各国・日本全国 各都道府県 在住 受講生の教材到着までの実際の追跡例です。
【海外】:
→アメリカ:ニューヨーク|サンフランシスコ|ハワイ|マイアミ|ロサンゼルス|イギリス|インド|オーストラリア
→カナダ:バンクーバー|トロント|モントリオール| カルガリー・エドモントン・オタワ
→韓国|シンガポール|スイス|スペイン|タイ|台湾|中国|ドイツ|ニュージーランド|フィリピン|フランス|ベルギー|香港 |メキシコ
【日本】:
→北海道・東北:|北海道|青森|秋田|岩手|山形|宮城|福島
→関東:|群馬|栃木|茨城|埼玉|山梨|千葉|東京|神奈川(横浜・横須賀・川崎)
→信越・北陸:|石川|富山|新潟|福井|長野
→東海:|岐阜|三重|愛知|静岡
→近畿:|兵庫|京都|滋賀|大阪|奈良|和歌山
→中国:|山口|島根|鳥取|広島|岡山
→四国:|愛媛|香川|高知|徳島
→九州・沖縄:|長崎|佐賀|福岡|熊本|大分|宮崎|鹿児島|沖縄
→[日本語教師養成講座 受講生 分布と需要]
【受講生 教材 追跡】:
以下は世界各国・日本全国 各都道府県 在住 受講生の教材到着までの実際の追跡例です。
【海外】:
→アメリカ:ニューヨーク|サンフランシスコ|ハワイ|マイアミ|ロサンゼルス|イギリス|インド|オーストラリア
→カナダ:バンクーバー|トロント|モントリオール| カルガリー・エドモントン・オタワ
→韓国|シンガポール|スイス|スペイン|タイ|台湾|中国|ドイツ|ニュージーランド|フィリピン|フランス|ベルギー|香港 |メキシコ
【日本】:
→北海道・東北:|北海道|青森|秋田|岩手|山形|宮城|福島
→関東:|群馬|栃木|茨城|埼玉|山梨|千葉|東京|神奈川(横浜・横須賀・川崎)
→信越・北陸:|石川|富山|新潟|福井|長野
→東海:|岐阜|三重|愛知|静岡
→近畿:|兵庫|京都|滋賀|大阪|奈良|和歌山
→中国:|山口|島根|鳥取|広島|岡山
→四国:|愛媛|香川|高知|徳島
→九州・沖縄:|長崎|佐賀|福岡|熊本|大分|宮崎|鹿児島|沖縄
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シンガポールの求人:保育士・幼稚園教諭
シンガポールにて多様化多言語化していく世界に対応できるよう幼児教育を施している日系幼稚園で幼稚園教諭・保育士を募集しています。対象は、幼稚園教諭、保育士資格保持者です。
多民族の統合と経済発展を実現した都市国家シンガポールは国民の誰も母語としない「英語」を「国家語」としている。その言語政策と人々の生活の関係をフィールドワークしシンガポール社会の現実を描きだす言語社会学レポート。シンガポールと言語研究/言語的、文化的多様性/民族に対する社会操作とは―国家形成に向けて/教育制度にみる言語政策の変遷―その政治的意図と結果/中華系社会とマレー系社会―移住形態と文化的差異/シンガポールをフィールドワークして―シンガポリアンからの反応/言語政策のもたらしたもの―言語価値の変化/宗教領域と言語/英語のダイグロシア化と現代シンガポール英語/これからのシンガポール研究―エスニシティと言語教育政策


