2025年 11月10日 服部農園(有) 服部忠
厚志さんから襷をいただき今週ブログを書かせていただきます。
1日目よろしくお願いします。
コメントには、今日の「重要課題」と昨日の「重要課題」の結果を必ず記載しましょう。「今日の課題」ではなく経営塾やCLで勉強したとおりの「重要課題」を記入してください。
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10月の経営塾で、小学校5年生がやる分数の計算問題をやりました。
私は算数が苦手です。その分数の問題も何ひとつ分からずに15分がたちました。
分数の計算の答え合わせのあと、先生は1+1=2からやり直したことを話してくれました。
昔の私は「こんなことをやって何になる。計算ができなくても生きていける。」と逃げてきましたが、今の私は「自分も分かるようになりたい」「自分を変えることができるようになる」という思いが湧いてくるようになりました。
経営塾から戻って早速計算ドリルを買い小学校2年生の算数から始めましたが、小学2年生の問題もなかなか難しく間違えることがあります。
間違えた問題を見直すと、しっかり問題を読まずに答えていたり、ひき算を足し算していたりと一つ一つ丁寧にやればできることが分かりました。
慌てず、一つ一つ丁寧にやることをまず習慣化していきます。
あと、計算ドリルをやり始めたときは、社員さんがいる前で計算ドリルを出してやることに恥ずかしいという思いがわいてきました。
しかし、わからないままにしていることの方が恥ずかしいことだと自分に言い聞かせて、恥ずかしと思っても計算ドリルを出してやることを課題としてやっています。
いつになるかは分かりませんが、分数の計算がスラスラできる日を夢見て続けていきたいと思います。
昨日の課題 ◯
今日の課題 計算ドリル2ページ
厚志さんから襷をいただき今週ブログを書かせていただきます。
1日目よろしくお願いします。
コメントには、今日の「重要課題」と昨日の「重要課題」の結果を必ず記載しましょう。「今日の課題」ではなく経営塾やCLで勉強したとおりの「重要課題」を記入してください。
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10月の経営塾で、小学校5年生がやる分数の計算問題をやりました。
私は算数が苦手です。その分数の問題も何ひとつ分からずに15分がたちました。
分数の計算の答え合わせのあと、先生は1+1=2からやり直したことを話してくれました。
昔の私は「こんなことをやって何になる。計算ができなくても生きていける。」と逃げてきましたが、今の私は「自分も分かるようになりたい」「自分を変えることができるようになる」という思いが湧いてくるようになりました。

経営塾から戻って早速計算ドリルを買い小学校2年生の算数から始めましたが、小学2年生の問題もなかなか難しく間違えることがあります。
間違えた問題を見直すと、しっかり問題を読まずに答えていたり、ひき算を足し算していたりと一つ一つ丁寧にやればできることが分かりました。
慌てず、一つ一つ丁寧にやることをまず習慣化していきます。
あと、計算ドリルをやり始めたときは、社員さんがいる前で計算ドリルを出してやることに恥ずかしいという思いがわいてきました。
しかし、わからないままにしていることの方が恥ずかしいことだと自分に言い聞かせて、恥ずかしと思っても計算ドリルを出してやることを課題としてやっています。

いつになるかは分かりませんが、分数の計算がスラスラできる日を夢見て続けていきたいと思います。
昨日の課題 ◯
今日の課題 計算ドリル2ページ
人生で大切なことを教えてくださる杉井先生のブログはこちらです!
コメント
コメント一覧 (18)
あの分数の問題には、私も頭から煙が出そうでした。
できない事ができるようになる。学ぶ事の基本的な目的や、喜びをいつしか自分の好みだけで処理してしまって、そのままにしてしまうものですね。
難しい問題も、足し算引き算がきちんとできていないと解けません。基礎からきちんと固めていくことを私も大切にしていきます。一週間ブログよろしくお願いします。
昨日の重要課題 ×
今日の重要課題 読書100頁。シングルタスクの工夫で取り組む
小学生がやる問題くらいできるだろうと思って撃沈した覚えがあります。何事も甘く見てはいけませんし、そういった基礎中の基礎ができていないのであれば普段の仕事が危ういと思います。今はコンピュータだけでなくAIも発達し、ますます自分で考える力が落ちてきていると思うので、基礎を固めることに注力していきます。
前回の課題:×
次回の課題:ハガキを10枚書く
先日お米を取りに行く際に、事務所に置いてあったので、もしやと思っていましたが、練習をされていたのですね。マトリックスやごみ拾いなど苦手なことに挑戦する服部さんの姿勢には頭が下がります。
昨日の重要課題:〇
今日の重要課題:テレマーケティングの打合せを行う
一週間よろしくお願いします。
基礎からスタートする姿勢がとても重要ですね。仕事の基礎の整理整頓もこの算数ドリルと一緒なのだと思いました。
昨日の重要課題 ×
本日の重要課題 採用セミナー大学先生にメールする
計算問題は、私もとても苦戦しました。ご自身の苦手な事を克服するために日々トレーニングされており、自分自身と向き合う姿勢を見習いたいと思います。派手なことよりもまずは基礎をコツコツ固めていきます。
昨日の重要課題:×
今日の重要課題:重要タスクを一点集中で完了させる。
自分も計算は苦手でしたが、服部さんのように基礎からやるために算数ドリルなどを使って勉強をしようとしていませんでした。
恥ずかしいからと感情だけで隠れてやるのではなく、目的に向かってしっかりと行動をされている姿勢を見習っていきたいです。
1週間よろしくお願いします。
昨日の課題 ×
本日の課題 社員さん3名とコミュニケーションを取る
恥ずかしいという感情がわいてもそれでも基礎からやり始める服部さんがカッコいいと思いました。
やりもしないで偉そうにしている人間はカッコ悪いですね。
服部さんのブログを読んで、社員さんに見られて恥ずかしくない取り組みを愚直にしていきたいと思います。
1週間 よろしくお願い致します。
昨日の重要課題 〇
今日の重要課題 OB客様用に、年末の点検の案内を作成する
私も計算問題は苦手で、頭が真っ白になります。
しかし、服部さんと私の大きな違いは、苦手なことを誤魔化したり、逃げたりしないで算数ドリルに挑戦していることです。
服部さんの取り組みに尊敬しています。
昨日の課題:✖
今日の課題:一週間計画と準備(予約・アポ・確認)する。
急ぐことはないので、毎日積み上げていってください。
気が付いたときには、きっと変わった自分がいると思います。
小学校2年生から算数ドリルを始められたのですね。
自分の苦手なことに挑戦をされる姿勢、とても素敵だと思いました。そうした直向きな姿勢を人は見ているのだと思いました。
私も嫌なことから逃げずに挑戦をしていく人生をしていきます。
昨日の課題 ⚪︎
本日の課題 葉書を書く
学生の頃に何のためにするのか分からなかった勉強も自分の癖を知るいい機会だったのだと思いました。
やらなくてもいおとおもっていることでも自分を痴れるいい機会になるので、どんどん挑戦するようにしていきたいです。
昨日の課題×
今日の課題内観のしていただいた事実を認め5つ書く
勉強は大変な事、面倒くさい事、イヤな事、やらされている事など、マイナスのことばかりでしたが、経営塾で、わからないことが分かるようになるのは楽しい事、面白い事だと教えてもいました。苦手な事に挑戦する姿はカッコいいです。服部さんのコツコツ積み重ねている姿、刺激になります。ありがとうございます!
昨日の課題 〇
今日の課題 ありがとうのハガキを書く
小学二年生の問題からやり直しているのですね。
私は、分数の問題なども、最近はやったことがないです。それくらいと思ってしまいますが、実際やられた皆さんが難しかったというので、きっと私もそうなのだと思います。
何事も基礎から身に着けるようにしていきたいと思います。
ありがとうございます。
昨日の課題:〇
今日の課題:視察研修の内容をノートに書きだす
私も5年生の算数があれだけ難しいとは驚きでした。苦手な事をから逃げずに、できるようになりたいと努力をする服部さんはカッコいいです。私も服部さんの爪の垢を煎じて飲まなければいけません。そういう服部さんだからこそ、今の服部農園があるんだと思いました。
1週間ブログ宜しくお願い致します。
昨日の課題 ◯
今日の課題 授業の座学の練習をする
子供には勉強やらないといけないと注意をしていますが、自分がやってわからなかったら恥ずかしいので、子供がいない時にどんな勉強をやっているか確認しておこうと思いました。
昨日の課題ー☓
今日の課題ー派遣さんに仕事の説明をする
愚直に、苦手なことにすぐに取り組むところが素晴らしいと思いました。私は自分の苦手なことから目を背けます。出来ない自分を見るのが嫌なのかもしれません。そんな自分だから、会社も良くならないのだと思いました。
人のことを大事にすることをしていきます。
1週間よろしくお願いします。
昨日の課題 〇
今日の課題 ありがとうのはがきを書く3枚
小5の計算問題でも難しそうです。服部さんのように、苦手なことでもコツコツ取り組んでいきたいと思います。
基礎から見直されているのですね。
何事も甘くみていてはいけないのだと改めて感じました。基礎をしっかり抑えておかなければその次の成長はないのだと思いました。
1つ1つ基礎を抑えていきます。
1週間よろしくお願いします。
昨日の課題:⚪︎
本日の課題:生産計画の見直し