終了証書
あなたは平成16年度支援ツール教室
の全過程を終了したことを証明します。
これからもお子さんの素敵な支援者で
いてください。
昨年九月から、ずっと通い続けた支援ツール教室。
いよいよ、本日が最終日。
それぞれが、できあがったツールをみんなの前で発表しました。
みなさん、とっても素晴らしいー! !
私なんて、足元にも及びません(^_^;)
子供のことを見つめ、今自分の子供に必要な支援方法を考える。
それだけでも、とても価値のあることだけれど・・・
こうしてちゃんと形に残る(ツール)というのは、すごく達成感を感じますね。
みなさんの発表を見ていて、また作製意欲がムクムク。
私は、まだ始めたばかり。
これから改良の余地もあるし、また違った形のツールも試してみたいと思う。
ちょうど、たくとの問題行動に悩みながらの参加だった。
もちろん、ツールを作ることだけで、それが解決するとは思ってなかった。
けれど、ツール教室に通うことでいろんな副産物を得た。
きっと、ひとりきりでは作れなかった思う。
みんなと話し合い、アイデアを出し合い、専門家の指導を受け、
こんないい機会に恵まれ幸せでした。
これまで学んだことを・・・・
今後のたくととの生活に活かせていけるように努力し続けたいと思います。
皆さん、どんな支援ツールを作ったのか是非見たいなぁ〜♪
あと、最近思うのは、「グッズ活用マニュアル」をセットで
考えると、支援のあり方について改めて考える良い機会にも
なると思っています。
>もちろん、ツールを作ることだけで、それが解決するとは思ってなかった。
★そうそう、支援ツールの勘違いってあると思います。
支援ツールで「嫌いなことが好きになる」わけでもないですから(^^)
私の場合、「構造化」にしても行動管理のためには使いません。
あくまで、「本人に分かりやすくするため」です。
「問題行動」と呼ばれるものについても、「障害があるから」ではなく、
「どうすれば良いか本人が理解していないから不適切な行動につながる」
と、考えるようにしています。
たくさんの子ども達に囲まれながらの生活は楽しくも忙しいとは思いますが、
色々と工夫しながらの実践報告、楽しみにしていますネ♪
あと、支援ツールって、タイムエイドとかの電子モノはあったのかな？
その内、ＪＯ研ではその辺りのツール改良についても掲載しますので、
今後ともよろしくです♪
こんばんはー。いらっしゃいませ。
皆さんのツール・・・いろいろでしたよ。
たとえば、お風呂での体の洗い方。トイレの始末の仕方。
買い物時の品物の袋の入れ方(重いものは下に)
コミニュケーションツール、チャレンジ日記
画像ではアップできませんが、そんな感じした。
みんな、今子供に大事なことを考えて作りました。
タイムエイドですか?それは無かったような・・・。
けれど、たくとの通う学校では担任の先生が活用しておられます。
VOKAもいろいろですねー。
単純なものから、“あのね”のようなものまで。
まずは使いこなせる力。
せっかくツール作っても使えないんじゃあねー。
これも日々の努力。
ジョーさんのブログも、いつも楽しみにしてますよ☆
今後ともヨロシクどーぞ! !