リアル★漫画教室 【2019年度ご案内】 マンガが描きたい人の講座 -> 大阪・神戸・京都・名古屋・横浜・東京・千葉

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デジタル世代の子供が作る!風車おもちゃ【折り紙】の作り方

おもちゃ風車を作りました。折り紙を使って風車を作る方法!
風車
おもちゃ

折り紙で作る風車おもちゃってスゴイ!

子供アート教室では、マンガではなくって今回は、おもちゃ風車を作りましたよ( *´艸`)。最初はみんな不安で一杯‥?というか、デジタル世代なので、そんな原始的なのは作るのは嫌!というムードだったのだけれど、頑張って作ってもらったら、面白いことになりましたョ!

↓創意工夫を凝らした折り紙製の『風車おもちゃ』が可愛らしい!
kazakaza
モノ作りをしていると様々なことを学びます。まず、作る前に完成をイメージしなければならないので、イマジネーション力が鍛えられます。次に、完成が目標となるので、そのためにすべき要素を集めなければならないので、計画力と行動力が鍛えられます。また、すべき要素を実現する情報が必要になるので、周囲の人の真似をしたり、実際に試行錯誤したり、聞いたりと、総合的コミュニケーション力が養われていきます。そして出来上がったモノを考察することで、何が足りなかったか、何がよかったか、という観察力も身に付きます。逆に、モノ作りを何もしていないと、暗記しているものを知っているだけで応用力が育ちません。これはマンガを描く時も同じです。


●風車おもちゃを作ってみた! ;風車おもちゃの作り方

ゲームばしばしのデジタル世代の子供なので、風車おもちゃってキツイかな?と思って、子供さん達に言いました。

『今日は、こんな風車を作るよーーっ!』

すると・・子供たちは・・

子供達『エェーーーーーイヤーーー!』

と、つれない返事が返ってきてしまいました。そこで私は思ったんです。いやいや、この子達はそもそも、手を動かして物を作り創造性を鍛えていくことを経験していない!させなくては!と。

そんな訳で、折り紙と割り箸を使って、風車おもちゃを作ることになりました。

最初は私の見本の通りに作ろうとするので『工夫しましょう♪』ということで、課題を与えてみました。

 課題;回ったらどうなるか?創造してこさえよう(^_-)-☆

すると子供達は、それぞれにイメージしながら折り紙に色を付けたりして、風車おもちゃにデザインをしていきます。

さあ、できました!!

でも、ココで問題が発生したのです。


●風車おもちゃの回し方? ;風車おもちゃの作り方

デジタル世代の子供は、なんだかんだ言っても、出来上がったら出来上がったで、大喜びです。それぞれに満面の笑みを浮かべて喜んでいます。

なんだか、行くのは邪魔臭がって嫌がっているのに、実際にカラオケに行けば大喜びで歌う感じの大人みたいなデジタル世代の子供達ですね(笑)

そこで私は言いました。

『皆で回そう!どんな風になるかな---!?』

ところが・・である。

子供たちは口々に言いました。

お子様A『回らないよ、回らないよ。』
お子様B『面白くない。面白くない。』


なんと風車を正面ではなく横に振るだけの子や、風車を天辺に向けて走ってしまった子もいます。そうなんです。風車は、おもちゃとはいえ、風は正面に受けて、風車の斜めの羽に当たって、その風力で回るというイメージが、できなかったんです。かつ・・忍耐力が‥(ーー゛)

そこで、風車と風圧の原理を説明させて頂き、もう一度、正面に向けて走ってもらいました。

どんどんと回る折り紙の風車おもちゃ!!

子供達は再び、満面の笑みに戻りました。

中には『キャーーー』と金切り声を上げて走り出す子もいます。

折り紙で作る、おもちゃ風車はデジタル世代の子供達にとっても、必要です。自分で作りながら、どうなるのか?その先をイメージする。イメージしたけど、違う模様になったり、回し方が違ったりする。実際に行動を通して、思い込みを修正していく。創造的柔軟を育てていく。

ぜひ、ご家庭で試せない場合には、子供アート教室へどうぞ!


PS.MCGでは阿倍野・天王寺の子供マンガ教室が再開しました。ぜひご参加アレ
 

子供の創造力を鍛える遊び方【コマ回し編】;コマの作り方

子供の創造力を鍛えるのに、コマの作り方を学ぶのって、アリだと思いました(^_-)-☆
コマの作り方


コマ作りから学ぶ創造力の鍛え方

今日の子供アート教室では、コマ作りを行いましたよ。家にはコマがあって遊び方は知っているけど、コマを作ったことが無い子供たちだから、コマを作るんですよ!の声で、「作れるの~?」と口々に叫び、不思議な顔をしている所から、はじまります。

koma2017
ちょっとした小話ですが、カルチャーセンターには「年賀状コンテスト」というのがありました。60人の子供たちが参加しましたが、私の子供アート教室のAちゃんと、夜のマンガ教室に通うCちゃんが共に、1位と3位を受賞しました。なかなか面白い賞で、Aちゃんの義理の祖母まで駆けつけて、センターのスタッフの皆さんにも感謝していたそうです。子供の頃には、ただ記憶するだけ、言われた事を習って覚えるだけも、必要かもしれませんが、創造力が鍛えられていないと、頭デッカチの大人や、型だけスポーツの人になってしまうので、可能な限り、捉え方や考え方の育成にも力を入れてみてください。


●コンパスの使い方 ;コマ作りと創造力の鍛え方

まずはいきなり壁が・・。コンパスを使えない子供が続出しました。

小学生3年生になっていない子供たちは、コンパスをどうやって使ったらいいのか、わかりません。 円を書いて、コマの羽の部分を作るんですよと、イメージしてもらいながら、コマ作りを進めていきます。

それでも、コマは持っていても、子供たちは作ったことが無いんです。

口々に・・ 「何ができるかわかれへん~。」「どうなるの~。」と口々にぼやきます。

そうなんです! 子供たちの多くの頭の中は・・  

  コマは作るもんじゃない!回すものだ!

となってしまっているんです( ;∀;) 

それでも、イメージを越える部分で、まずは手を動かしてもらうのが学習の肝!自分のイメージの範囲外のところで、コマ作りを進めていきます。


●コマの軸にマッチ棒 ;コマ作りと創造力の鍛え方

マッチを見たことが無い子供たちは口々に言います。

 「コレって・・火が着くやつでしょ!火が着くんでしょ!

少しドラマか何かで見て、少し知っている子は、気づき出します。

また、ある女の子は・・

勇敢にも・・マッチ棒を擦って、火を付ける動作をしますが・・火は着きません。  

 女の子「なぜ、つかないの?」  
 わたし「擦り方が緩いからだよ、火は今日は着けないんだよ!」


そんなやり取りと共に、コマの羽に折り紙を貼って、色付けしたり、パンチで折り紙にハート形や星形の穴を空け、最初の折り紙の色がレイヤーになるような工夫をして、みんなで思ったようにこさえていきます。

ペンで直接、折り紙に模様を描く子もいます。

また、スパンコールという、キラキラした光るものを貼って、バージョンアップを繰り返す子供もいます。

そして、ついに完成しました!!

コマを回すまでは半信半疑の子供たちですが、回した瞬間、空気が変わりました。  

 「わーーーキレイーーー!」

歓声が上がりました!!

実は・・マッチ棒を軸にして、羽を十分に下げた手製のコマは、驚くほど回るんです。色の配分で混ざったり、線が付いたり、予想外の結果に驚く子供たち・・。


==子供たちの創造力を鍛えるとは== 

言われたことだけ、習った型のようなものだけしか・・できない子供がいます。

 コレって・・なぜでしょうか?

何かしようと言えば・・、それは出来ないとか、やりたくないと言う子供がいます。

 コレって・・なぜでしょうか? 

*決して子供が、ネガティブとか、頭がよくないとか、そういう問題ではない点に注目

いろいろと子供たちの創造力を鍛えるレッスンを通して、よくある2通りのパターンの子供をご覧ください。  

  1. やる前から勝手にあきらめる子供がいる。  
  2. やってみてから、考察する子供がいる。

考えてみれば・・、大人でも同じ。

  1. やる前から勝手にあきらめる大人がいる。  
  2. やってみてから、考察する大人がいる。

考えてみますと・・

社会に出れば、やったことのない問題が仕事を通じて、次々に目の前に現れます・・


もし・・、いちいち自分の、今の現状の頭で考えて、わからないからと言って、腹を立てたり、イライラしたり、不安になったり、逃避する人がいれば、多くの人々は、そんな人を避けるかもしれません。

逆に・・、やったことが無くても、今の現状の頭で考えて、わからないのは当然だと謙虚になり、すぐに結論付けずに、自分で試したり、人の様子を見たり、人に聞いたりしながら、進んでいく人は、誰もが応援したくなることでしょう。


創造力とは、頭がいいとか、悪いとか、柔軟とか、そんなことではなく、問題をみる心の姿勢と、私は考えています。そして、子供たちに、このような姿勢の体験をさせてあげることが大切だと考えています。

何か、やったことはできる、習った型のようなものできる。当然、時間を掛けたんだから、親が誘導したんだから、できる、で、その専門部分だけが、他の子より勝っているから嬉しい、優越感に浸る・・、コレって(・ω・)?

少し考えていくと・・

大人になれば、やったことのない状況、目の前の人が予想しないことを言ってくるかもしれません。

そのときに創造力を鍛えられていなければ・・、今の現状の頭でわからないから、勝手にイライラしたり、勝手に不安になったり、勝手に怒ったりするかもしれません。

逆に・・、創造力が鍛えられていれば、してみないとわからない事の方が多いんだから・・と、まず聞いてみたり、やってみる、こんな、謙虚な捉え方・考え方ができることでしょう。

生きていく上でなによりも必要な、能力かもしれません。

この謙虚な捉え方を、今回のコマの作り方で、学んでもらったのでした(-ω-)/ 

最初、コマ作りは、したこともないし、できるイメージも無いので、どうなるかもわかりません、でも、皆で頑張って作っていく過程で、さまざまな発見がありました。横の人の動きを見て、真似して発見したりして、予想外の経験をたくさんしました。最終的には、自分なりの工夫で、たくさんのコマができました。一人当たり・・3、4個も率先して作っていきました。

こんな経験は、とても大切な経験では!!(・ω・)ノ

創造力を鍛えるとは、今スグにわからないことがあっても、まず行動することで、知らない世界もあるんだ!と体験することで養われます。

できるだけ子供の時期に、創造力を鍛えれるような、「やってみないとわからない!」という体験を、させてあげましょう。同じ動作の繰り返しの単純記憶だけだと、比較主義になったり、自分が偉いんだ!と勘違いした大きな子供が誕生してしまい、実際に、職場では、やたら打たれ弱いかもしれません。

そうならないように・・、芸術分野こそ、柔軟で創造力を鍛える講座である!と考えています。


大人の創造力も鍛えよう->漫画カルチャー学園・横浜のマンガ教室もよろしく!

 

リラックマ考!《ビジネスにみる、キャラクターの作り方》

ふなっしーやくまモンなどのゆるキャラ全盛時代から緩くなったとはいえ・・
リラックマ考!

キャラクタービジネスと市場規模

2015年が2兆4282億円、2016年予測が2兆4456億円という規模とのこと!《矢野経済研究所の調査》これは、化粧品や理美容市場とほぼ同程度、葬祭、旅館、出版市場よりも大きいですね。キャラクタービジネスの市場って物凄く大きい感じですね!


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リラックマは背景がしっかりしている。リラックマのWikipedia参照ですが・・カオルさん宅にある日突然やってきて居候させてもらっている着ぐるみのクマ。背中にはファスナーがあり、水玉模様の布地がのぞくことがある。(着ぐるみの裏地も水玉模様の布地がついている。)半開きのファスナーと水玉模様は、絵本「リラックマ生活」シリーズのカバーを飾っている。また着ぐるみにはポケットもついている。その中身や正体はわからなく、年齢はない。苦手な季節は夏。


●ヒットするキャラクター要素 ;リラックマとキャラクターの作り方

男性よりも女性、高齢者よりも若者の方がキャラクターが好きと、統計では出ているそうです。これは誰もが、想像がつきそうですね。

ところが、男性でも50代で40%が何らかのキャラクターが好きと答え、女性では60代でも40%以上が何らかのキャラクターが好きだと回答しています。

ちなみに、ビジネス界では、キャラクターがヒットする条件を以下の4つとしています。
キャラクターはなぜ人気があるのか?
  1. キャラクター背景がしっかりしている
  2. キャラクターが使いやすい
  3. 版権の規定がゆるい
  4. キャラクター自身がゆるい
せっかく自分で生み出すキャラクターで食べて行こうと思ったら、一個一個、キチンと押さえていきたい要素ですね。
 

●キャラクターの人気順位 ;リラックマとキャラクターの作り方

こんな感じになっています。累積のようです。

==好きなキャラクターの人気順位
kyarajyun
リラックマも良い位置をキープしていますね。

ふなっしーくまモンなどのゆるキャラは2009年以降であるため、最新版ではこのランキングがどうなるかはわかりませんが、上位のランキングには、大きな変動はなさそうです。


初音ミクのキャラ菓子と作り方

京都の人に頂いた初音ミクのキャラ菓子です。もはや定番ですね。
キャラ菓子

中身よりパッケージが大切?

着物を着た見事な舞子さんが描かれている初音ミク。舞子さんっぽい着物の写真を参考にしたのか、豪華な感じが出ていますね。

miku
コレは手に取りたくなる京都焼ショコラですね。ボーカロイドの初音ミクが着物仕様で登場です。赤色の振り袖に、楽譜模様なんてオシャレですね。画像の中に、箱を開けて出てきた焼ショコラの写真を載せました。1枚1枚を丁寧に梱包しているので、欲しい時に食べれる仕様です。皆で分ける時にありがたしですね。

●中身よりパッケージ ;キャラ菓子の作り方

こういうのんは中身よりパッケージが大切です。京都で売るんだったら、着物を着てるから京都っぽいし、間違いがない。対象顧客は、修学旅行で京都に来た人とか、海外のお客さんになりますね。皆、おみやげに買っていきます。

お土産って買う時間が少ないので、やっぱりパッケージです。海外の人だと、ボーカロイドの初音ミクを題材にしているキャラ菓子なんか、日本らしいですね。しかも、京都なので着物を着ている初音ミク!


●具体的に企画する!?  ;キャラ菓子の作り方

ところで、パッケージを描いているのは誰?ってことで目を凝らすと、Ilustretion by のんと書かれている。恐らく京都の絵師さんでしょうか・・。

日本では今では絵師さんがたくさんいるんで、例えば会社でキャラ菓子を出す時はパッケージをこさえないといけません。今度、こんなキャラ菓子をするんで描いてくれる人はいませんか?と募集すればたくさんの絵師さんの中から選べるんです。

企画元さんが手掛けるケースが多く、販売元とは別のケースも多い。

miku2

中身が焼ショコラチョコですが、食べてみるとフツーでした。特に京都だから有名という訳でもない、どこにでもあるお菓子です。できるなら、京都っぽいお菓子にしておいた方が購買者の身になると・・よさげかもですね。あと・・日本のお菓子はマーガリンを入れ過ぎなので、ココアバターにしてほしい所です((+_+)) 身体に悪いのはアカン!!
 

マンガイラスト風パンフレットの作り方≪岩美町+Freeの例≫

Free!とコラボする岩美町の観光パンフレットだ!!
Free!パンフレット【希少】


お土産で頂きもの!観光マップは激レアって本当?

実は激レアといわれる岩美町観光マップなのです。なぜならば・・、岩美町に行かなければ、手に入らないからなんですょ~。

観光と掛けて、マンガコラボの町おこし例を、漫画家である私の視点から記載してみましたので、観光効果とマンガについて興味のある方だけ・・見てくださいネ!

↓画像で撮影するとこんな感じ~
iwami-manga
水泳と青春と絆のストーリー「Free!」を見て、岩美町を回ろう!という趣旨の岩美町観光マップがコレだ。Free!のマンガで登場する街並みなんかも数字で記載されているからわかりやすい!岩美駅から大岩駅を南端に、北の田後港周辺に、聖地ポイントの美しい街並みが広がりますよ。

●岩美町?Free!?マンガの舞台 ;マンガイラスト風パンフレットの作り方

これをマンガが好きなファンにとっては、『聖地』という訳です。
ということはFree!(;漫画)を見ているファンは、一度は行きたい聖地巡礼ということで、ファンの数だけ観光に訪れるんですね~。

キーワードは・・聖地巡礼

パンフレットの作り方で興味深いのは、大きなマップに数字があって、
マンガで登場した場所に見ただけで行けるようになっているのだ。

こんな感じ↓

浦富海水浴場
(*第5話で登場;遠浅で知られる山陰随一の海水浴場で民宿が軒を並べる)

荒砂神社
(*第7話で登場;砂浜脇にある神社で境内裏から美しい海を眺めれる)

菜種五島
(*第2話で登場;浦富海岸絶景ポイント!黒松の老樹、野生の菜の花が群生)

Free!のイラスト入りで書かれているので、これはわかりやすい!
他にもイカ釣り漁船や、しおさい広場、田後の街並みや展望台、通学路まで
数字があるからその場に行けるので、巡礼者には嬉しいですね。

マンガ風のパンフレットを作るときは、ファンの方が実際に行きたいところを
細かくリアルに作るとこれは人気が出ますよね。


●Free!を知らない人のために・・

ABC朝日放送で放映(2013年7月)されたアニメ「Free!」は、高校生の、水泳と青春と絆をテーマとする物語です。岩美町の美しい風景や歴史ある街並みがリアルに再現されているシーンが、本当にリアル!!

尚、驚くなかれ・・いま時には珍しく、恋愛なしの内容なのでなかなか見応えもあるとか?!

PS.あの小嶋氏も、コレなら大人も面白い!楽しめる!と絶賛されております。


●岩美町のご紹介もせっかくなので・・

鳥取県の東端に位置する岩美町は、海に面する温泉のある町です。鳥取砂丘なんかも近くにあるから、海岸は真っ白の砂がある。浦富海岸エリアといって、美しい名勝地で源泉のかけ流し岩井温泉や、日本一の漁獲量を誇る松葉ガニが味わえるらしいぞ。


==電車での行き方
①大阪・神戸⇒鳥取[特急スーパーはくと/2時間20分]

②鳥取⇒岩美町[山陰本線/25分]

==車での行き方
①京都からは・・⇒[国道9号線/約3時間30分]
②大阪・神戸からは・・⇒[中国自動車道・国道9号線/約3時間]
③岡山から・・⇒[国道53号線・鳥取自動車道・国道9号線/約3時間20分]


となっています。


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