2017年11月18日

年代別の情報源を作文

 問題文を読んで作文してみましょう。

問題
 次のグラフは、16歳以上の日本人を対象として、「毎日の生活に必要な情報を何から得ているか」を年代別に調査した結果の一部を公表しています。このグラフを見て気づいたことと、そのことについてのあなたの考えや意見を、あとの条件に従って書いてください。

 情報の取得手段

条件
 二段構成とし、前段ではグラフを見て気づいたことを書き、後段ではそのことについてのあなたの考えや意見を書く。
 全体を150字以上、200字以内でまとめる。
 氏名は書かないで、本文から書き始める。
 原稿用紙の使い方に従って、文字や仮名遣いなどを正しく書き、漢字を適切に使う。
(福島県高)

グラフを見て気づいたことは?
(考え方)
 グラフは、横軸(年代)、折れ線グラフ(情報源)、縦軸(割合)からできています。そこで、年代情報源割合の関係を見ます。
 年代…若者(10代〜30代)、高齢者(60代以上とする)
 情報源…テレビ、新聞、パソコン、携帯
 割合…変わらない数字、大きな数字、小さな数字

テレビ…年代によらず8〜9割
大きな数字
 パソコン…若者8割
 新聞…高齢者9割
小さな数字
 新聞…若者3割
 パソコン・携帯電話…高齢者3割以下

 i作文_情報の取得手段_解説

気づいたことの理由は?
年代によらず、テレビは身近にある情報源といえる。
若者は新聞よりも、普及している携帯電話から情報を得やすい。
高齢者の9割が新聞から情報を得ているが、携帯やパソコンからの取得は3割以下である。これは、新しい技術を習得しにくいからだと考える。

 作文例を示します。

作文例
´↓きキΝЛ┃悪鵜沖貝










 グラフから次の 銑がいえる。’代に
よらず、8〜9割がテレビから情報を得てい
る。
30代以下の情報源は、8割が携帯電話
で、新聞は3割である。60代以上の情報源
は、9割が新聞で、携帯電話やパソコンは3
割以下となっている。
  銑の理由を述べる。.謄譽咾録閥瓩
ある。⊆禺圓防甬擇靴新搬單渡辰膿景垢眛
める。9睥陲凌佑録景垢砲覆貎討靴鵑任い
が、新技術を習得しにくいからだと考える。




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