パパとちゆらのブログ

沖縄剛柔流空手家による、わが子「ちゆら」の発達ブログ

中学部総合文化祭

今日、県立博物館にて、特別支援学校の中学部総合文化祭の展示がありました。

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自分の作品の前でポーズ。


同級生の作品もいっぱいありましたが、
なかでも、きなりょうが君の絵の中にちゆらが描かれていたり、
もと同級生で盲学校に転校した、なかむらこうき君の作品もありました。

受付では島尻の先生がおられ、ちゆらもテレていました。

疑問文

中学生になってから、学童がなくなり、自宅でお留守番することがあります。
長くて、3、4時間は問題なくお留守番できるようになりました。
自分でトイレいったり、ペットボトルのお茶を飲んだりしています。
一人で外に出ることはありません。むしろ、出不精ですね。
(もちろん、ドアがあいたらアラームがなり、私の携帯電話に着信がくるようになっています。)

この間、外出から帰ってくるとトイレの中にいました。
「大」の時は自分で拭けないので、親が来るのを待つことがあるのですが、
「小」のようでした。 しばらくして、トイレから出てきたので、
「待っていたの?」と聞くと、
と立ち止まってしまいました。

「待っていたの?」を「待って」と思って立ち止まったようでした。

過去形と質問の文が理解できず、命令形にとってしまったようです。

「ごはんたべて」「はやく起きて」「トイレ行って」「お風呂行くよ」とか、
いつも、命令しているからかもしれないと思って、ちょっと反省しています。
これからは、質問をたくさん声掛けしなくちゃいけない。

学習障害LD

読み書きが苦手なLD

こだわりや、コミュニケーションが苦手な自閉症


それらが合併しているかもしれません。

今日の言語リハで、
「こ」・「い」・「く」は書けるが、
「う」が書けない。

「う」は円を描いてしまう。

直線は書けるが曲線が苦手だろうと思われます。

もしかしたら、ひらがなよりも、直線でできている漢字の方が書きやすいのかもしれません。
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