2008年03月11日
講座概要：「己を知る」
■ 己を知るために
本講座では
1)．過去の自分の経験には、どのような意味があったのか？
2)．過去の経験の連続がどのような自分を創り上げたのか？
3)．過去・現在という視点から自分の今後の個人としてのあり方はどうすべきか？
を考えていきたいと思います。
■ 講座構成
本講座は6回で構成されています。
第一回目：講座のガイダンス
第二回目：話を聴く意味・質問する意味とは
第三回目：本質を導き出すとは��
第四回目：会話を構成するとは
第五回目：本質を導き出すとは��
第六回目：成長と行動の関連性
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本講座では
1)．過去の自分の経験には、どのような意味があったのか？
2)．過去の経験の連続がどのような自分を創り上げたのか？
3)．過去・現在という視点から自分の今後の個人としてのあり方はどうすべきか？
を考えていきたいと思います。
■ 講座構成
本講座は6回で構成されています。
第一回目：講座のガイダンス
第二回目：話を聴く意味・質問する意味とは
第三回目：本質を導き出すとは��
第四回目：会話を構成するとは
第五回目：本質を導き出すとは��
第六回目：成長と行動の関連性
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2008年03月10日
講座全体概要：21世紀型リーダー育成塾
■ 講座全体概要
21世紀型リーダー育成塾は4つの講座から成り立っています。
� 峭餾歿鋲�本人として知っておきたい日本史」
�◆崙�本の民族性を知る」
��「己を知る」
�ぁ�Globalizationと日本人」
■ 数年前から存在する賢者の言葉
「我々はどこから来たのか？
我々は何者なのか？
我々はどこにいくのか？」
この言葉は、賢者と言われる方々が数千年間、
問い続けてきた内容であり、この答えはでていません。
そして永遠に答えは存在しないといわれています。
この講座では、そこにあえて挑戦します。
今現時点での各個人の答えを求めていきましょう。
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21世紀型リーダー育成塾は4つの講座から成り立っています。
� 峭餾歿鋲�本人として知っておきたい日本史」
�◆崙�本の民族性を知る」
��「己を知る」
�ぁ�Globalizationと日本人」
■ 数年前から存在する賢者の言葉
「我々はどこから来たのか？
我々は何者なのか？
我々はどこにいくのか？」
この言葉は、賢者と言われる方々が数千年間、
問い続けてきた内容であり、この答えはでていません。
そして永遠に答えは存在しないといわれています。
この講座では、そこにあえて挑戦します。
今現時点での各個人の答えを求めていきましょう。
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2008年03月07日
ビジネススクール開講 ： 21世紀型リーダー育成塾
■ 久しぶりの更新になります。
まず最初に謝りたいと思います。
長い間、ブログを休止して申し訳ありませんでした。
実は、21世紀型リーダー育成塾という
ビジネススクールの立上げに参画していたため更新がいきとどおっていました。
■ 21世紀型リーダー育成塾って何？
次世代のリーダーに必要な資質・要素・人間性って何だろうという
問いかけからこのプロジェクトがスタートしました。
プロジェクトがスタートしたのが2007年の8月。
実に半年という構想期間を費やし、昨日無事開講する運びになりました。
21世紀型リーダー育成塾は6ヶ月間という長い期間を通して、
人の本質を育成するという壮大なプロジェクトです。
具体的には
・期間：3/6から8/28
・日時：毎週木曜日の19時30分〜21時30分
で授業を行っています。
私は、この21世紀型リーダー育成塾の講師 兼 プロジェクトリーダー
という位置づけです。
講師という視点で得たこと
プロジェクトリーダーという視点で得たこと
中川潤哉という視点で得たことを
毎週金曜日の18時30分、
このブログを通してお伝えできればと思います。
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まず最初に謝りたいと思います。
長い間、ブログを休止して申し訳ありませんでした。
実は、21世紀型リーダー育成塾という
ビジネススクールの立上げに参画していたため更新がいきとどおっていました。
■ 21世紀型リーダー育成塾って何？
次世代のリーダーに必要な資質・要素・人間性って何だろうという
問いかけからこのプロジェクトがスタートしました。
プロジェクトがスタートしたのが2007年の8月。
実に半年という構想期間を費やし、昨日無事開講する運びになりました。
21世紀型リーダー育成塾は6ヶ月間という長い期間を通して、
人の本質を育成するという壮大なプロジェクトです。
具体的には
・期間：3/6から8/28
・日時：毎週木曜日の19時30分〜21時30分
で授業を行っています。
私は、この21世紀型リーダー育成塾の講師 兼 プロジェクトリーダー
という位置づけです。
講師という視点で得たこと
プロジェクトリーダーという視点で得たこと
中川潤哉という視点で得たことを
毎週金曜日の18時30分、
このブログを通してお伝えできればと思います。
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2008年02月20日
2007年08月02日
2007年 7月：参加者の声（コーチングセミナー/戦略的コミュニケーション）
2007年08月01日
講演会｜朝7時15分の感動
いつもより一時間早い目覚め。
眠たい目をこすり、
いつもより一時間以上早く家をでました。
向かった先は、六本木のとあるビル。
そこの2階が今日の講演会場です。
テーブルと誰も座っていない椅子が20脚
時間は朝の6時45分。
あと30分後、
7時15分に講演会はスタート。
いったい何名の方がこの早い時間に参加するのだろう？
こんな状況から30分が経過し、
講演会がスタートしました。
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眠たい目をこすり、
いつもより一時間以上早く家をでました。
向かった先は、六本木のとあるビル。
そこの2階が今日の講演会場です。
テーブルと誰も座っていない椅子が20脚
時間は朝の6時45分。
あと30分後、
7時15分に講演会はスタート。
いったい何名の方がこの早い時間に参加するのだろう？
こんな状況から30分が経過し、
講演会がスタートしました。
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2007年07月30日
的を絞る
7/29にコーチングセミナー（初級編）
（サブタイトル：戦略的コミュニケーション）を実施しました。
お忙しい中、参加していただいた方々の方との出会いに心から感謝します。
−セミナーに参加した方の感想−
20代 男性
久しぶりに参加し、少し緊張していましたが、
とても楽しく学べました．
今回は、プレゼンテーションをするということで、凄く考えてしまいました．
ですが、最終的には凄く満足できる内容となりました．
特に時間がない時など、的を絞るという大切さを知りました．
今後も学んだことを生かし、実践したいと思います．
■的を絞る
的を絞るとはどういうことなのでしょうか？
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（サブタイトル：戦略的コミュニケーション）を実施しました。
お忙しい中、参加していただいた方々の方との出会いに心から感謝します。
−セミナーに参加した方の感想−
20代 男性
久しぶりに参加し、少し緊張していましたが、
とても楽しく学べました．
今回は、プレゼンテーションをするということで、凄く考えてしまいました．
ですが、最終的には凄く満足できる内容となりました．
特に時間がない時など、的を絞るという大切さを知りました．
今後も学んだことを生かし、実践したいと思います．
■的を絞る
的を絞るとはどういうことなのでしょうか？
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2007年07月27日
聞きたいところだけを聞いていた・・
7/25にコーチングセミナー（初級編）
（サブタイトル：ゴールへ導く戦略的コミュニケーション）を実施しました．
お忙しい中、参加していただいた方々の方との出会いに心から感謝します．
−セミナーに参加した方の感想−
20代 男性
今日のセミナーは目からうろこが落ちました．
他人紹介を始めてやったのですが、
いかに自分が聞きたいところを聞いていたんだと痛感しました．
■聞きたいところを聞いていた
なぜ彼は、
聞きたいところをを聞いていた自分に気付いたのでしょうか？
続きを読む
（サブタイトル：ゴールへ導く戦略的コミュニケーション）を実施しました．
お忙しい中、参加していただいた方々の方との出会いに心から感謝します．
−セミナーに参加した方の感想−
20代 男性
今日のセミナーは目からうろこが落ちました．
他人紹介を始めてやったのですが、
いかに自分が聞きたいところを聞いていたんだと痛感しました．
■聞きたいところを聞いていた
なぜ彼は、
聞きたいところをを聞いていた自分に気付いたのでしょうか？
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2007年07月25日
2007年 6月：参加者の声
6月、
『コーチングセミナー（初級編）：
聞くと聴くの違い/質問力のある人の質問の作り方』
『コーチングセミナー（上級編）：
雑談から得られる相手のタイプ/現状分析ができることで分かる問題の本質』
に参加していただいた方々に心から感謝いたします。
コーチングセミナー（初級編）
2007年 6月：参加者の声（聞くと聴くの違い）
2007年 6月：参加者の声（質問力のある人の質問の作り方）
コーチングセミナー（上級編）
2007年 6月：参加者の声（雑談から得られる相手のタイプ）
2007年 6月：参加者の声（現状分析ができることで分かる問題の本質）
『コーチングセミナー（初級編）：
聞くと聴くの違い/質問力のある人の質問の作り方』
『コーチングセミナー（上級編）：
雑談から得られる相手のタイプ/現状分析ができることで分かる問題の本質』
に参加していただいた方々に心から感謝いたします。
コーチングセミナー（初級編）
2007年 6月：参加者の声（聞くと聴くの違い）
2007年 6月：参加者の声（質問力のある人の質問の作り方）
コーチングセミナー（上級編）
2007年 6月：参加者の声（雑談から得られる相手のタイプ）
2007年 6月：参加者の声（現状分析ができることで分かる問題の本質）
