学び合う姿勢

おはようございます。
本日も「職場の教養」から引用させていただきます。



「学び合う姿勢」の意味



　四月に新しく仲間に加わった社員の存在によって、社内に
活発な雰囲気が生まれている職場も多いことでしょう。こう
したこ好ましい環境をさらに良くするためには、立場にかか
わらず学び合う相互啓発の心の姿勢を大切にしたいものです。

　教育哲学者の林竹二氏は、著書『教えるということ』の中
で、「子どもから学ぶことができるものだけが、子供に教える
ことができるのです」と記し、教育能にする根本の前提は、
相手の生命への畏敬であると述べています。

　まだ職場の環境に慣れていない新入社員にとって、ベテラ
ン社員の温かな配慮と励ましは、働く上での大きな心の支え
となるはずです。

　また、相手が新入社員であっても、スポーツの世界でいう
「競技場に立てば皆対等」の精神にもとづき、後輩が話を一
方的に聞くのではなく、積極的に自分の意見を伝えるなど、
互いに交流する姿勢を忘れないようにしたいものです。

　先輩は行動力を発揮すると共に後輩からも学び、後輩は進
んで先輩から知識を吸収する姿勢を持つことで、風通しの良
い職場へと変化していくはずです。




今日の心がけ敬いの心を持ちましょう

理想に近づくために

おはようございます。
本日も「職場の教養」から引用させていただきます。



「理想に近づくために」の意味



　二〇二六年も四ヵ月が経過しました。
念頭に「今年は〇〇をする」と定めた目標や決意は、この
四ヵ月の間に、どれほど実現へと近づけたでしょうか。

　決意や目標を毎日声に出したり、目につくところに掲示
したりして、日々取り組んでいる人もいるでしょう。一方
で、時間の経過とともに、目標を立てたことすら忘れてし
まった人もいるのではないでしょうか。

　念頭に目標を掲げたということは、「今より良くなりた
い」という願望や、「こうなりたい」と思う理想像を思い
描くなど、向上心が確かにあったはずです。

　もし日々の仕事に追われ、当初の決意を忘れてしまって
いたならば、この時期に改めて初志を思い出し、年頭の目
標や決意を再確認してみましょう。

　今日までの自分を振り返り、もし達成不可能な目標を設
定していたと気づいたならば、現実に即した目標へと軌道
修正すればよいのです。

　「今できることしかできない」と心得て、小さな一歩を積
み重ねることが大切です。その積み重ねが、なりたい自分へ
と確実に近づく力となるでしょう。



今日の心がけ目標を振り返りましょう

心通う生き方

おはようございます。
本日も「職場の教養」から引用させていただきます。



「心通う生き方」の意味


　五月一日は、世界中で労働者の祭典として親しまれている
「メーデー」です。

　もともとはヨーロッパで夏の訪れを祝う日でしたが、一八
八六年にアメリカのシカゴで労働者が「八時間労働制」を求
めて立ち上がったストライキをきっかけに、働く人々の権利
を訴える日へと発展しました。

　その後、この運動は国境を越え、世界各地で働く環境や待
遇改善を考える象徴的な日として根付いてきました。

　職場においては、一方的な主張をぶつけるのではなく、社
員と経営者が互いの努力を認め合い、安全にいきいきと働け
る環境を目指したいものです。

　そのためには、普段から相手の言葉に丁寧に耳を傾け、自
らの要望を述べるだけでなく、相手の立場や背景を理解しよ
うとする姿勢が欠かせないでしょう。

　要望や改善を求める場面でも、ただ要求するのではなく、
どうすれば相手の期待に応えられるかを考える姿勢が、温
かい気づかいの行き交う職場につながります。より良い職
場づくりへ歩み寄る姿勢を学びたいものです。



今日の心がけ互いの立場を思いやりましょう